【題目】一名消防員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑，滑到地面的速度恰好為零，如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)加速度大小的2倍，下滑的總時(shí)間為3s，那么該消防員（ ）

A. 下滑過程的最大速度為4m/s

B. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過程中平均速度之比為1:1

C. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過程位移大小之比為1:4

D. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過程時(shí)間之比為1：2

【答案】BD

【解析】

A.設(shè)減速時(shí)的加速度為a，則加速時(shí)的加速度為2a，加速時(shí)間為，減速時(shí)間為，則，設(shè)加速的末速度為v，則，聯(lián)立解得，即下滑過程中的最大速度為8m/s，故A錯(cuò)誤；

BCD.加速時(shí)間，減速時(shí)間，所以加速與減速過程的時(shí)間之比為1∶2，故，，加速與減速過程中平均速度大小都為，所以加速與減速過程的位移之比為1:2，故BD正確；C錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜劈上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的滑輪固定在c點(diǎn)，滑輪2下懸掛物體b，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)若將固定點(diǎn)c向左移動(dòng)少許，而a與斜劈始終靜止，則

A. 斜劈對物體a的摩擦力減小 B. 斜劈對地面的壓力減小

C. 細(xì)線對物體a的拉力增大 D. 地面對斜劈的摩擦力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（15分）如圖，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)加速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí)，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺(tái)開始做平拋運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺(tái)半徑R="0.5" m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度g=10m/s2求：

（1）物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小V0；

（2）物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年10月12日，眉汕高鐵正式開通運(yùn)營，下表是廣州東到梅州西的高鐵d7501運(yùn)行的時(shí)刻表，設(shè)高鐵在每個(gè)站都準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)。則()

A.表中09:21指的是時(shí)間

B.D7501從廣州東站開出直到到達(dá)梅州西站，運(yùn)行的平均速度是137.1km/h

C.表中的63公里指的是d7501從廣州東到東莞的距離

D.D7501在12:35的瞬時(shí)速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用隔板將一絕熱氣缸分成兩部分，隔板左側(cè)充有理想氣體，隔板右側(cè)與絕熱活塞之間是真空，現(xiàn)將隔板抽出，氣體會(huì)自發(fā)擴(kuò)散至整個(gè)氣缸。待氣體達(dá)到穩(wěn)定后，緩慢推壓活塞，將氣體壓回到原來的體積，假設(shè)整個(gè)系統(tǒng)不漏氣。下列說法正確的是（ ）

A. 氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同

B. 氣體被壓縮過程中內(nèi)能增大

C. 氣體被壓縮過程中，氣體分子的平均動(dòng)能不變

D. 在自發(fā)擴(kuò)散過程中，氣體對外界做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在柱形容器中密閉有一定質(zhì)量氣體，一具有質(zhì)量的光滑導(dǎo)熱活塞將容器分為A、B兩部分，離氣缸底部高為49cm處開有一小孔，與U形水銀管相連，容器頂端有一閥門K。先將閥門打開與大氣相通，外界大氣壓等于p0＝75cmHg，室溫t0＝27°C，穩(wěn)定后U形管兩邊水銀面的高度差為Δh＝25cm，此時(shí)活塞離容器底部為L＝50cm。閉合閥門，使容器內(nèi)溫度降至－57°C，發(fā)現(xiàn)U形管左管水銀面比右管水銀面高25cm。求：

①此時(shí)活塞離容器底部高度L′；

②整個(gè)柱形容器的高度H。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）先測出可視為質(zhì)點(diǎn)的兩滑塊A、B的質(zhì)量分別為M，m及滑塊與桌面之間的摩擦因數(shù)μ；查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g；

（2）用細(xì)線將滑塊A，B連接，使A，B間輕彈簧處于壓縮狀態(tài)，滑塊B恰好緊靠在桌邊；

（3）剪斷細(xì)線，測出滑塊B做平拋運(yùn)動(dòng)落地的水平位移s1，滑塊A沿桌面滑行的距離s2（未滑出桌面）

為驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，寫出還需要測量的物理量及表示它的字母_________________，

如果彈簧彈開過程動(dòng)量守恒，需滿足的關(guān)系式____________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖a、圖b分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程，對這兩項(xiàng)研究，下列說法正確的是

A.圖a通過對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)

B.圖a中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力，使時(shí)間測量更容易

C.圖b中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的，實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成

D.圖b的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”，通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物理興趣小組為了研究碰撞過程的不變量，在水平氣墊導(dǎo)軌上設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)，為了分析問題方便，可以把水平氣墊導(dǎo)軌設(shè)想為水平光滑地面，從而不計(jì)滑塊與導(dǎo)軌間的摩擦，滑塊的速度可以利用光電門測定，圖上未畫。導(dǎo)軌上質(zhì)量均為的滑塊和通過一根輕彈簧連接，且彈簧處于原長，左側(cè)緊挨著豎直擋板且不粘連。一質(zhì)量為的滑塊以速度水平向左運(yùn)動(dòng)，與滑塊碰后粘連在一起。試求：

(1)彈簧所具有的最大彈性勢能；

(2)整個(gè)過程豎直擋板對滑塊的沖量；

(3)整個(gè)過程滑塊的最大速度。

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