【題目】手機(jī)電池多為鋰電池，這種電池的電動(dòng)勢(shì)并不是一個(gè)定值，剛充滿的電池電動(dòng)勢(shì)約4.2V，在使用過程中降低到3.2V時(shí)建議終止放電。為盡可能精確地測(cè)量出某手機(jī)電池剛充滿電時(shí)的電動(dòng)勢(shì)，可供選用的器材如下∶

A.電流表A：量程0~0.6A、內(nèi)阻0.6Ω

B.電壓表V：量程0~15V、內(nèi)阻3kΩ

C.滑動(dòng)變阻器R：最大阻值5Ω

D.電阻箱R0： 0~9999Ω

E.待測(cè)手機(jī)電池E

F.一個(gè)開關(guān)S及導(dǎo)線若干

(1)選用合適的儀器，在答題紙的虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖_________；

(2)根據(jù)自己設(shè)計(jì)的電路，得到電動(dòng)勢(shì)需要測(cè)量的物理量有________，電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值的表達(dá)式________。

【答案】 電阻箱的示數(shù)和相應(yīng)電流表示數(shù)

【解析】

(1)[1]常見的測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)的方法有伏安法、伏阻法、安阻法，本實(shí)驗(yàn)電壓表量程過大，滑動(dòng)變阻器阻值太小，會(huì)使電流表過載，因而應(yīng)選用安阻法。

(2)[2]根據(jù)安阻法原理E=I（r+R+RA），需記錄電阻箱阻值R及對(duì)應(yīng)的電流表讀數(shù)I；

[3]根據(jù)閉合電路的歐姆定律有

聯(lián)立可解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冬奧會(huì)四金得主王濛于2014年1月13日亮相全國短道速滑聯(lián)賽總決賽。她領(lǐng)銜的中國女隊(duì)在混合3 000米接力比賽中表現(xiàn)搶眼。如圖所示，ACD是一滑雪場(chǎng)示意圖，其中AC是長L＝8 m、傾角θ＝37°的斜坡，CD段是與斜坡平滑連接的水平面。人從A點(diǎn)由靜止下滑，經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)速度大小不變，又在水平面上滑行一段距離后停下。人與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.25，不計(jì)空氣阻力，取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

(1)人從斜坡頂端A滑至底端C所用的時(shí)間

(2)人在離C點(diǎn)多遠(yuǎn)處停下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩平行金屬板間存在相互垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，方向與紙面垂直，電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E＝2.0×105V/m，方向豎直向下，PQ為板間中線。緊靠平行板右側(cè)邊緣建立平面直角坐標(biāo)系xOy，在第一象限內(nèi)，存在著以AO為理想邊界的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，方向如圖所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度B2＝B3＝0.6T，AO和y軸間的夾角＝30°。一束帶負(fù)電的粒子，質(zhì)量不同，帶電量q＝2.5×10-8C，以v＝5×105m/s的水平速度從P點(diǎn)射入板間，沿PQ做直線運(yùn)動(dòng)，穿出平行板區(qū)域后從y軸上坐標(biāo)為（0，0.3m）的Q點(diǎn)垂直于y軸射入磁場(chǎng)區(qū)域。（粒子的重力不計(jì)）

（1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小和方向；

（2）若粒子不能穿過AO邊界，試確定其質(zhì)量m應(yīng)滿足的條件；

（3）若m＝9.0×10-15kg，求粒子從Q點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域開始至第n次通過AO邊界時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離和該過程經(jīng)歷的時(shí)間。（結(jié)果可保留π）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一個(gè)理想變壓器和一組理想二極管， A、B是變壓器次級(jí)線圈的輸出端， C、D、E、F、G、H 是二極管組接線端，變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，原線圈電壓按圖乙所示規(guī)律變化，原線圈接有交流電壓表，把A、B端適當(dāng)?shù)慕釉?/span>C、E、F、H中的某些位置，就可以向接在D、G之間的用電器供直流電，下列說法正確的是（　�。�

A.A、B兩端電壓為

B.A、B輸出端電流方向1s改變100次

C.把AC接一起，再把BH接一起，則電流可以從G流出過用電器從D流回

D.把ACF接一起，再把BEH接一起，則電流可以從G流出過用電器從D流回

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平桌面上并排放兩個(gè)完全相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A、B，質(zhì)量均為m ，其中物塊A被一條遵守胡克定律的彈性繩連接，繩另一端固定在高處O點(diǎn)，彈性繩的原長為L，勁度系數(shù)為k，當(dāng)物塊A在O點(diǎn)正下方時(shí)繩處于原長狀態(tài)�，F(xiàn)使物塊A、B一起從繩和豎直方向夾角為θ=60°開始釋放，下列說法正確的是（　�。�

A.剛一釋放時(shí)物塊A對(duì)物塊B的推力為

B.物塊A向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)距離為

C.從靜止到物塊A、B分離，繩對(duì)A做的功大于A對(duì)B做的功

D.從靜止到物塊A、B分離，繩對(duì)A的沖量大于A對(duì)B的沖量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物塊，在沿斜面向上，大小F=15N的拉力作用下，沿傾角θ=37°的足夠長斜面由靜止開始勻加速上滑，經(jīng)時(shí)間t1=2s撤去拉力，已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，取，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)拉力F作用的時(shí)間t1內(nèi)，物塊沿斜面上滑的距離x1；

(2)從撤去拉力起，物塊沿斜面滑到最高點(diǎn)的時(shí)間t2；

(3)從撤去拉力起，經(jīng)時(shí)間t=3s物塊到出發(fā)點(diǎn)的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直平面內(nèi)有水平向右、電場(chǎng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)電場(chǎng)。在場(chǎng)中有一根長L=2m的絕緣細(xì)線，一端固定在O點(diǎn)，另一端系有質(zhì)量為0. 04kg的帶電小球，如圖所示，它靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向成37°角�，F(xiàn)給小球一個(gè)初速度讓小球恰能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，取小球在靜止時(shí)的位置為電勢(shì)能和重力勢(shì)能的零點(diǎn)，，，下列說法正確的是（ ）

A.小球所帶電量為

B.小球恰能做圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能最小值是0. 5J

C.小球恰能做圓周運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能最小值是1.54J

D.小球恰能做圓周運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能最小值是1. 78J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長為10 cm，一端固定于質(zhì)量m＝4 kg的物體上，另一端施一水平拉力F。（設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，g＝10 m/s2）

（1）若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.45，當(dāng)彈簧拉長至14.5 cm時(shí)，物體恰好向右勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧的勁度系數(shù)多大？

（2）若將彈簧壓縮至6cm，物體受到的摩擦力？

（3）若將彈簧拉長至16 cm，物體受到的摩擦力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。

①實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點(diǎn)，一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，拉力F3的方向過P3點(diǎn)。三個(gè)力的大小分別為：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N。請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力。____

②仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)，小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對(duì)橡皮筋彈性的影響。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點(diǎn)，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程，再次記錄下N的軌跡。兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖所示。過O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn)，則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa______Fb。（填“大于”、“小于”或“等于”）

③根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有_____（填寫選項(xiàng)前的字母）

A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比

B．兩次受到的拉力相同時(shí)，橡皮筋第2次的長度較長

C．兩次被拉伸到相同長度時(shí)，橡皮筋第2次受到的拉力較大

D．兩次受到的拉力相同時(shí)，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越小

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同步練習(xí)冊(cè)答案