8.如圖所示為某實驗小組在做“探究功和速度變化的關(guān)系”實驗時的裝置.

(1)實驗小組在做好了各項準(zhǔn)備后,應(yīng)將小車停在靠近打點計時器處.釋放小車和接通電源的順序應(yīng)是先接通電源后釋放小車.小車拖動紙帶,打點計時器在上面打下一系列小點.換上新紙帶重復(fù)實驗幾次,從幾條紙帶中挑選點跡清晰的紙帶進行測量.
(2)某同學(xué)在挑選的紙帶上,記下第一個點的位置O,并在紙帶上從任意點開始依次選取幾個點1、2、3、4….實驗中除了對距離進行測量外,還需要知道小車在某幾個時刻的瞬時速度.若根據(jù)紙帶可知點1和點2的時間間隔與點2和點3的時間間隔均為T,點1與點2間的距離為x1,點2與點3的距離為x2,由于小車的運動可以看作是勻加速直線運動,所以在打點2時小車的瞬時速度為$\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2T}$.
(3)另一位同學(xué)認為可以在挑選出的紙帶上,不記下第一個點的位置O,同樣可以完成本實驗.
你認為這位同學(xué)的想法是否可行.可行.(填“可行”或“不可行”)

分析 (1)實驗時,小車應(yīng)從打點計時器處開始釋放;應(yīng)先接通電源,然后再放開小車.
(2)做勻變速運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度.
(3)物體動能的變化量等于合外力的功,可以選取紙帶上任意兩個點研究合外力做功和動能變化的關(guān)系,處理實驗數(shù)據(jù)時,并不一定要從第一個點開始.

解答 解:(1)實驗小組在做好了各項準(zhǔn)備后,應(yīng)將小車停在靠近打點計時器處.
釋放小車和接通電源的順序應(yīng)是先接通電源后釋放小車.
(2)小車做勻變速運動,打第2點時小車的瞬時速度等于小車在1、3點內(nèi)的平均速度,
則打第2點時的瞬時速度v2=$\overline{{v}_{13}}$=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$.
(3)探究合外力做功和動能變化的關(guān)系實驗,只要求出紙帶上任意兩點所對應(yīng)的小車速度與在這兩點間合外力所做的功即可完成實驗,并不一定要記下第一個點的位置,故該同學(xué)的方法可行.
故答案為:(1)打點計時器;接通電源;釋放小車;(2)$\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2T}$;(3)可行.

點評 要掌握打點計時器的使用方法及使用注意事項;掌握勻變速運動的規(guī)律,會求勻變速運動的瞬時速度.

練習(xí)冊系列答案
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2.如圖所示,輪O1、O3固定在同一輪軸上,輪O1、O2用皮帶連接且不打滑,在O1、O2、O3三個輪的邊緣各取一點A、B、C,已知三個輪的半徑比r1:r2:r3=2:1:1,當(dāng)轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動時,下列說法中正確的是( 。
A.A、B、C三點的線速度之比為2:1:1B.A、B、C三點的角速度之比為1:2:1
C.A、B、C三點的加速度之比為2:4:1D.A、B、C三點的周期之比為1:2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖是一輛汽車做直線運動的s-t圖象,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是(  )
A.OA段運動速度為15 m/s
B.BC段物體的速度最大
C.CD段的運動方向與初始運動方向相反
D.運動第4h內(nèi)汽車的位移大小為30km

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16.飛船在高空以$\frac{1}{10}$c的速度向目標(biāo)飛行,從飛船上向目標(biāo)方向發(fā)射一個光信號,則在地面的觀察者看來光信號的速度是1.1c嗎?

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3.蝙蝠在飛行中每秒鐘向正前方發(fā)射40次超聲波,每次發(fā)射100個頻率為2×106Hz的完整波,在空氣中形成一系列斷續(xù)的波列.假設(shè)蝙蝠沿直線飛行,速度為v1=20m/s,已知空氣中的聲速為v2=340m/s,水中的聲速為1450m/s.則( 。
A.蝙蝠發(fā)射的超聲波在空氣中的傳播速度為360m/s
B.蝙蝠接收到的反射超聲波頻率比發(fā)射的超聲波頻率要高
C.此超聲波經(jīng)靜止障礙物反射后波長會變長
D.此超聲波由空氣進入水中傳播時波長變長

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是電飯鍋的電路示意圖,其中定值電阻的阻值為R1,加熱用的電熱絲的阻值為R2,電飯鍋兩端的電壓為U.在自動開關(guān)s斷開時,通過電熱絲的電流I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$,自動開關(guān)s閉合時,電飯鍋處于加熱(填“加熱”或“保溫”)狀態(tài).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,兩列相干波沿x軸相向傳播,使得A,B兩點的振動情況完全相同,已知兩列波的波長均為2m,振幅均為0.05m,A,B兩點相距3m,則( 。
A.x=1.0m處的質(zhì)點的振幅為0.1mB.x=1.0m處的質(zhì)點的振幅為0
C.x=2.5m處的質(zhì)點的振幅為0.1mD.x=2.5m處的質(zhì)點的振幅為0

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.《驗證機械能守恒定律》的實驗裝置如圖所示,
(1)圖中A是電磁打點計時器,B是紙帶(填器材名稱)
(2)下列有關(guān)操作,正確合理的一項是B(填序號)
A.將固定在重物上的紙帶穿過打點計時器,再將打點計時器固定在鐵架臺上
B.用手提著紙帶,使重物靜止在打點計時器下方,先接通電源,再放開紙帶
C.先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時器的電源
D.先取下固定在重物上的打好點的紙帶,再切斷打點計時器的電源
(3)通過對紙帶幾組數(shù)據(jù)的正確處理,發(fā)現(xiàn)總是物體重力勢能的減小量大于 物體動能的增加量(選填大于、小于、等于)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.利用重錘下落驗證機械能守恒定律.
①為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗,用到如下器材:鐵架臺(也可利用桌邊),重錘,電磁打點計時器以及復(fù)寫紙、紙帶,低壓交流電源,天平,導(dǎo)線,電鍵.缺少的器材是刻度尺.
②在驗證機械能守恒定律的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測出所用重物的質(zhì)量m=1.00kg,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量點,經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量為7.62 J(結(jié)果取3位有效數(shù)字),動能的增加量為7.56 J(結(jié)果取3位有效數(shù)字)

③實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是阻力對重錘和紙帶的影響.為了減小誤差,懸掛在紙帶下的重物的質(zhì)量應(yīng)選擇較大(填“大”或“小”)的.
④如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的圖線是一條直線,該線的斜率等于重力加速度g.

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