19．如圖所示，A、B、C、D為正四面體的四個頂點，A、B、C在同一水平面上，在A 點放置一個電量為+Q的點電荷，在 B點放置一個電量為-Q的點電荷．一根光滑絕緣桿沿CD固定，桿上穿有帶電量為+q的小球．讓小球從D點由靜止開始沿桿下滑，則關(guān)于小球從D滑到C點的過程中，下列判斷正確的是（　　）
A．電場力先增大后減小B．電場力先做負(fù)功后做正功
C．小球機(jī)械能先增加后減小D．小球做勻加速運(yùn)動

分析 +Q和-Q是等量異種電荷，其電場線和等勢面具有對稱性，通過ab連線的中垂面是一等勢面，c、d在同一等勢面上，電勢相等，根據(jù)對稱性分析c、d場強(qiáng)關(guān)系．根據(jù)電勢的變化，分析電場力做功情況，再分析小球機(jī)械能的變化情況，以及小球的運(yùn)動情況．

解答 解：A、+Q和-Q是等量異種電荷，根據(jù)其電場線的分布情況和對稱性可知，小球從D滑到C點的過程中，離兩個點電荷連線AB的距離先減小后增大，電場強(qiáng)度先增大后減小，則小球受到的電場力先增大后減小，故A正確．
BC、通過AB連線的中垂面是一等勢面，C、D在同一等勢面上，CD連線上電勢處處相等．則小球在下滑過程中，電場力始終不做功，由功能關(guān)系知，小球的機(jī)械能不變，故BC錯誤．
D、小球所受的電場力垂直于CD連線，且沿水平方向，與桿的彈力保持平衡，所以小球的合力等于重力，因此小球做勻加速運(yùn)動．故D正確．
故選：AD

點評 本題要掌握等量異種電場線和等勢線分布情況，抓住對稱性，關(guān)鍵要知道通過AB連線的中垂面是一個等勢面．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．假設(shè)宇航員乘坐宇宙飛船到某行星考察，當(dāng)宇宙飛船在靠近該行星表面空間做勻速圓周運(yùn)動時，測得環(huán)繞周期為T，當(dāng)飛船降落在該星球表面時，用彈簧測力計稱的質(zhì)量為m的砝碼受到的重力為F，已知引力常量為G，則該星球表面重力加速度g=$\frac{F}{m}$，該行星的質(zhì)量M=$\frac{{T}^{4}{F}^{3}}{16G{π}^{4}{m}^{3}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．高壓直流輸電（HVDC）是20世紀(jì)50年代發(fā)展起來的一種新型輸電方式，“葛洲壩-上�！睘橹袊谝粋�超高壓遠(yuǎn)距離直流輸電工程．假設(shè)葛洲壩在上海的正西方，我國上空的地磁場平行地面沿南北方向，對于某根通有從葛洲壩到上海的直流電的水平架空的輸電導(dǎo)線，所受地磁場作用力的方向為（　　）
A．向上B．向下C．向南D．向北

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．用如圖所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（交流電頻率為50Hz）：
（一）圖所示是某同學(xué)通過實驗得到的一條紙帶，他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出），將毫米刻度尺放在紙帶上．
根據(jù)下圖可知，打下E點時小車的速度為0.20m/s．小車的加速度為0.40m/s2．（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（二）另一同學(xué)在該實驗中得到如下一組實驗數(shù)據(jù)（表中F表示細(xì)線對小車的拉力，a表示小車的加速度）：
R=UI0.1960.2940.3920.4900.588
a/m•s-20.250.580.901.201.53
（1）請在坐標(biāo)系中畫出a-F圖線；

（2）根據(jù)圖表分析，實驗操作中存在的問題可能是AB（填字母序號）
A．沒有平衡摩擦力
B．平衡摩擦力時木板傾角過小
C．平衡摩擦力時木板傾角過大
D．小車質(zhì)量太大
E．鉤碼的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，電流表A1（0-3A）和A2（0-0.6A）是由兩個相同的電流計改裝而成，現(xiàn)將這兩個電流表并聯(lián)后接人電路中．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，下列說法中正確的是（　　）
A．A1、A2 的讀數(shù)之比為1：1B．A1、A2 的讀數(shù)之比為5：1
C．A1、A2 的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1：1D．A1、A2 的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1.5

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué)，分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上，他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F，若彈簧秤的質(zhì)量不計，重力加速度為g，下列說法正確的是（　�。�
A．兩臺秤的讀數(shù)之和為2mg
B．臺秤P的讀數(shù)等于mg-F
C．臺秤Q的讀數(shù)為mg-2F
D．甲受到的拉力大于F，乙受到的拉力小于F

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．按如圖所示的裝置安裝好器材；調(diào)節(jié)滑輪，使細(xì)繩與木板平行；調(diào)節(jié)木板的傾角以平衡摩擦力．

（1）依次在砝碼盤中添加砝碼，接通電源，釋放小車，每次打出來的紙帶均從打點計時器打下的起點開始取計數(shù)點，每隔4個點取一個計數(shù)點，共取5個計數(shù)點，其示意圖如右圖所示．若測得計數(shù)點“0”與“4”間的距離為x，已知交流電的頻率為f，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．則小車運(yùn)動時的加速度大小a=$\frac{x{f}^{2}}{200}$（用f和x表示），由此可見，在小車作初速度為0的勻加速運(yùn)動時，小車運(yùn)動的加速度a與小車在相同時間內(nèi)的位移x成正比（填“正比”或“反比”）
（2）保持小車的質(zhì)量不變，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)上述實驗，記錄砝碼盤和砝碼總重力F、在相同時間內(nèi)小車的位移x的實驗數(shù)據(jù)如表所示，現(xiàn)已將前三組數(shù)據(jù)描繪在了x-F圖象中，請將剩余的兩組數(shù)據(jù)描繪在x-F圖象中并作出x-F關(guān)系圖象．
F/N0.280.480.670.871.06
x/cm5.529.4413.2817.4420.6
（3）由x-F關(guān)系圖，可得出的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi)，物體質(zhì)量一定時，其加速度與所受合外力成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．兩束平行的單色光a、b射向長方形玻璃磚，光從上面入射，恰從下表重疊射出，如圖所示，比較兩束單色光，則（　�。�
A．玻璃對a光的折射率比對b光的小
B．在玻璃中，a光的傳播速度比b光的大
C．在玻璃磚的下表面上，a光可能發(fā)生全反射
D．a、b光的波長均大于紫外線的波長，在真空中的速度均等于紫外線的傳播速度
E．a 光與b光可能發(fā)生干涉

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩顆衛(wèi)星均圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動，若甲、乙兩顆衛(wèi)星的質(zhì)量相同，軌道半徑分別為1：3，則甲、乙兩顆衛(wèi)星的動能之比為（　�。�
A．1：3B．1：9C．3：1D．9：1

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同步練習(xí)冊答案