15．物體在做以下各種運動的過程中，運動狀態(tài)保持不變的是（　�。�
A．勻速直線運動B．靜止C．自由落體運動D．勻加速直線運動

分析 運動狀態(tài)保持不變，指的是物體速度的大小和方向都不能發(fā)生變化，否則物體的運動狀態(tài)就變了

解答 解：物體的運動狀態(tài)保持不變，那么物體速度的大小和方向都不能發(fā)生變化；
A、物體做勻速直線運動，它的速度的大小和方向都不變，所以A正確；
B、靜止時，物體的速度為零，運動狀態(tài)不變，所以B正確；
C、自由落體運動，物體是在做勻變速運動，速度的大小在變化，所以C錯誤；
D、勻加速直線運動，速度大小時刻變化，所以D錯誤．
故選：AB．

點評 本題就考查學(xué)生對物體運動狀態(tài)是否變化的理解，無論速度的大小還是方向，只要有一個發(fā)生變化，那么運動狀態(tài)就變了．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，傳動輪A、B、C的半徑之比為2：1：2，A、B兩輪用皮帶傳動，皮帶不打滑，B、C兩輪同軸，a、b、c三點分別處于A、B、C三輪的邊緣，d點在A輪半徑的中點．試求：a、b、c、d四點的角速度之比，即ωa：ωb：ωc：ωd=1：2：2：1線速度之比，即va：vb：vc：vd=2：2：4：1；向心加速度之比，即：aa：ab：ac：ad=2：4：8：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．加速度這個物理量的單位是（　�。�
A．m/sB．N/sC．m/s2D．N/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中得到如圖所示的物體運動軌跡，a、b、c是軌跡上的三點，其位置在圖中已標出（g=10m/s2）
（1）小球由b點運動到c點經(jīng)歷的時間是0.1s；
（2）小球開始做平拋運動的初速度為2m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一輛汽車在4s內(nèi)做勻加速直線運動，初速為2m/s，末速為10m/s，在這段時間內(nèi)加速度為（　　）
A．2m/s2B．8m/s2C．10m/s2D．4m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．（1）關(guān)于《互成角度的兩個共點力的合成》的實驗中，所需的器材除方木板、兩個細繩套、兩只彈簧秤、鉛筆、刻度尺、三角板，還需要器材是白紙，橡皮條，圖釘．
（2）做《互成角度的兩個共點力合成》的實驗時，主要應(yīng)進行步驟是：
①把木板平放在桌面上，再用圖釘把白紙釘在木板上；
②只用一只彈簧秤通過細繩套把橡皮條拉到O點，記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向，按選定的標度作出這個力F′的圖示；
③記下兩個彈簧秤的讀數(shù)，描下像皮條和兩個細繩的方向及結(jié)點的位置O；
④比較F′和F的大小和方向是否相同；
⑤用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，另一端拴上兩個細繩套；
⑥用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達某一位置O；
⑦在白紙上按選定的標度作出兩個力F1和F2的圖示，并以F1和F2為鄰邊利用三角板和刻度尺作平行四邊形，過O點作對角線，作出合力F的圖示．
上述步驟中，其正確的完成順序按序號排列應(yīng)為①⑤⑥③⑦②④．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于靜電場的電場線和等勢面，以下說法正確的是（　　）
A．等勢面上各點的場強大小相等
B．導(dǎo)體周圍的電場線一定與導(dǎo)體表面垂直
C．在同一條電場線上的兩點，電勢必定不等
D．在同一條電場線上的兩點，所在位置的場強必定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一輛功率為8kW的電動汽車，在充一次電后能以90km/h的速度行駛180km，則該次充電所需要消耗的電能可能為（　　）
A．8kW•hB．12kW•hC．16kW•hD．20kW•h

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．在電場中的自由電子，只在電場力的作用下從M點移到N點，若M、N兩點間電勢差為100V，則電場力做的功是-100 eV，合-1.6×10-17JJ．

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