20．某電場的電場線如圖所示，M、N兩點(diǎn)相距為d，則（　　）
A．M點(diǎn)場強(qiáng)小于N點(diǎn)場強(qiáng)
B．M點(diǎn)電勢低于N點(diǎn)電勢
C．正電荷在M點(diǎn)受到的電場力方向由M指向N
D．若E為M點(diǎn)的場強(qiáng)，則M、N兩點(diǎn)間電勢差等于E•d

分析 明確電場線的性質(zhì)，知道電場線的疏密表示強(qiáng)弱；電場線的方向表場強(qiáng)方向，沿電場線電勢降落．

解答 解：A、電場線的疏密表示電場的強(qiáng)弱，故M點(diǎn)的場強(qiáng)大于N點(diǎn)的場強(qiáng)；故A錯(cuò)誤；
B、沿電場線的方向電勢降落；故M點(diǎn)的電勢高于N點(diǎn)的電勢；故B錯(cuò)誤；
C、正電荷受力沿電場線的方向；故正電荷在M點(diǎn)受到的電場力方向由M指向N；故C正確；
D、U=Ed只適用于勻強(qiáng)電場；故MN間的電勢差不等于Ed；故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查電場線的性質(zhì)，要掌握根據(jù)電場線分析場強(qiáng)及電勢的方法；并明確U=Ed的適用范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，木塊A靜止在傾斜的木板B上，現(xiàn)將B的傾角θ緩慢增大10°，A仍靜止在木板上，與原來相比，下列說法中正確的是（　　）
A．A受到的靜摩擦力變小，B對A的支持力也變小
B．A受到的靜摩擦力變大，B對A的支持力也變大
C．A受到的靜摩擦力變小，B對A的支持力變大
D．A受到的靜摩擦力變大，B對A的支持力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，斜面傾角為θ，在斜面底端垂直斜面固定一擋板，輕質(zhì)彈簧一端固定在擋板上，質(zhì)量為M=1.0kg的木板與輕彈簧接觸但不拴接，彈簧與斜面平行且為原長，在木板右上端放一質(zhì)量為m=2.0kg的小金屬塊，金屬塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.75，木板與斜面粗糙部分間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.25，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．小金屬塊突然獲得一個(gè)大小為v1=5.3m/s、方向平行斜面向下的速度，沿木板向下運(yùn)動(dòng)．當(dāng)彈簧被壓縮x=0.5m到P點(diǎn)時(shí)，金屬塊與木板剛好達(dá)到相對靜止，且此后運(yùn)動(dòng)過程中，兩者一直沒有發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)．設(shè)金屬塊從開始運(yùn)動(dòng)到與木塊達(dá)到相同速度共用時(shí)間t=0.75s，之后木板壓縮彈簧至最短，然后木板向上運(yùn)動(dòng)，彈簧彈開木板，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，已知sinθ=0.28、cosθ=0.96（g取10m/s2）（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），求：
（1）求木板開始運(yùn)動(dòng)瞬間木板和小金屬塊的加速度；
（2）求彈簧被壓縮到P點(diǎn)時(shí)的彈性勢能是多少？
（3）假設(shè)木板在由P點(diǎn)壓縮彈簧到彈回到P點(diǎn)過程中不受斜面摩擦力作用，木板離開彈簧后沿斜面向上滑行的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩曼（R．P．Feynman）曾講過這樣一則笑話．一位女士由于駕車超速而被交警攔住．交警說：“這位女士，您剛才的車速是80公里每小時(shí)!”這位女士反駁說：“不可能的!我才開了8分鐘，怎么可能走了80公里呢？”．下列說法中正確的是（　�。�
A．交警說的80公里每小時(shí)指的是平均速度
B．女士困惑的原因是沒有建立“瞬時(shí)速度”的概念
C．交警的意思是：如果女士繼續(xù)開車，則一個(gè)小時(shí)就一定走80公里
D．瞬時(shí)速度的概念最早是由伽利略建立的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．以下有關(guān)振動(dòng)、波動(dòng)和相對論內(nèi)容的若干敘述中正確的是（　�。�
A．在“用單擺測定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，必須從最大位移處開始計(jì)時(shí)
B．光速不變原理是：真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
C．兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域與減弱區(qū)域應(yīng)交替變化
D．光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在測定電阻的實(shí)驗(yàn)中，比較簡便、直觀的方法有半偏法、替代法等．
（1）在測定電流表內(nèi)阻Rg的實(shí)驗(yàn)中，使用如圖甲所示的電路，當(dāng)S2斷開，S1閉合，且R1調(diào)到9900Ω時(shí)，電流表的指針轉(zhuǎn)到滿偏0.2mA，再閉合S2，將R2調(diào)到90Ω時(shí)，電流表指針恰好指在一半刻度，則電流表的內(nèi)阻Rg=90Ω，此值較Rg的真實(shí)值偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉跋嗟取保�
（2）在用替代法測電阻的實(shí)驗(yàn)中，測量電路如乙圖所示，圖中R是滑動(dòng)變阻器，Rs是電阻箱，Rx是待測高阻值電阻，S2是單刀雙擲開關(guān)，G是電流表．
①按電路原理圖將丙圖（圖中已連好4根導(dǎo)線）所示的器材連成測量電路．
②實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行，并將正確答案填在圖中橫線上．
A．將滑動(dòng)片P調(diào)至電路圖中滑動(dòng)變阻器的最下端，將電阻R調(diào)至最大，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥向位置“1”，調(diào)節(jié)P的位置，使電流表指示某一合適的刻度I．
B．再將開關(guān)S2撥向位置“2”，保持R位置不變，調(diào)節(jié)RS，使電流表指示的刻度仍為I（此時(shí)對應(yīng)的電阻為R2）．則待測電阻Rx=R2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，O、a、b三點(diǎn)是均勻介質(zhì)中x軸上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，一列波長大于3m的簡諧橫波沿著x軸正方向傳播，t=0時(shí)，波恰好傳到質(zhì)點(diǎn)a處，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)a開始向上運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)O處于最大位移處．t=1s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a恰好第一次位于向上的最大位移處，下列說法中正確的是（　�。�
A．該波傳播的波長一定為12m
B．該波傳播的周期一定為4s
C．該波傳播的波速一定為3m/s
D．t=6s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)b一定處于平衡位置且向上運(yùn)動(dòng)
E．波傳到質(zhì)點(diǎn)b以后兩質(zhì)點(diǎn)a、b 的位移始終大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．傳送帶與水平面夾角37°，如圖所示，皮帶輪以速率v=2m/s沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶下端B處無初速地放上一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的小物塊，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8．若傳送帶A到B的長度為16m，（g取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），那么物塊從B端運(yùn)動(dòng)到A端所需的時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主威拉德•博伊爾和喬治•史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件（CCD）圖象傳感器．他們的發(fā)明利用了愛因斯坦的光電效應(yīng)原理．如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律．圖中標(biāo)有A和K的為光電管，其中K為陰極，A為陽極．理想電流計(jì)可檢測通過光電管的電流，理想電壓表用來指示光電管兩端的電壓．現(xiàn)接通電源，用光子能量為10.5eV的光照射陰極K，電流計(jì)中有示數(shù)，若將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向右滑動(dòng)，電流計(jì)的讀數(shù)逐漸減小，當(dāng)滑至某一位置時(shí)電流計(jì)的讀數(shù)恰好為零，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)
為6.0V；現(xiàn)保持滑片P位置不變，以下判斷正確的是（　　）
A．光電管陰極材料的逸出功為4.5eV
B．若增大入射光的強(qiáng)度，電流計(jì)的讀數(shù)不為零
C．若用光子能量為12eV的光照射陰極K，光電子的最大初動(dòng)能一定變大
D．若用光子能量為9.5eV的光照射陰極K，同時(shí)把滑片P向左移動(dòng)少許，電流計(jì)的讀數(shù)一定不為零

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同步練習(xí)冊答案