如圖3-13-1所示，質(zhì)量為1Kg，長(zhǎng)為的木板A上放置質(zhì)量為0.5Kg的物體B，平放在光滑桌面上，B位于木板中點(diǎn)處，物體A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，問(wèn)（1）至少用多大力拉木板，才能使木板從B下抽出？（2）當(dāng)拉力為3.5N時(shí)，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A板從B板下抽出？此過(guò)程中B板的對(duì)地位移是多少？（重力加速度取）。


（1）當(dāng)拉力較小時(shí)，A和B可以相對(duì)靜止一起向右作加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)A、B之間發(fā)生的是靜摩擦，如圖3-13-2為受力分析圖，應(yīng)用整體法列出牛頓定律方程：隔離B物體列出牛頓定律方程為當(dāng)靜摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)，兩者將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，令得．     （ 共6分）

（2）當(dāng)拉力為3.5N時(shí)，A物體的加速度為，（ 共2分）

得；                                                （ 共1分）

B物體的加速度為                          （ 共2分）

設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間 A板從B板下抽出，則題意得：（ 共2分）

得，此時(shí)B板的對(duì)地位移大小為．        （ 共2分）

共9分

答：（1）至少用力拉木板，才能使木板從B下抽出，（2）經(jīng)過(guò)A板從B板下抽出，此過(guò)程中B板的對(duì)地位移是，方向向右．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電路甲、乙中，電阻R和自感線圈L的電阻值都很小，接通S，使電路達(dá)到穩(wěn)定，燈泡D發(fā)光。則（      ）

A.在電路甲中,斷開(kāi)S,D將逐漸變暗

B.在電路甲中,斷開(kāi)S,D將先變得更亮,然后漸漸變暗

C.在電路乙中,斷開(kāi)S,D將漸漸變暗

D.在電路乙中,斷開(kāi)S,D將變得更亮,然后漸漸變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，在彈性限度內(nèi)，懸掛15 N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.16 m；懸掛20 N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.18 m，則彈簧的原長(zhǎng)L原和勁度系數(shù)k分別為(  )

A．L原＝0.02 m k＝500 N/m    B．L原＝0.10 m k＝500 N/m

C．L原＝0.02 m k＝250 N/m    D．L原＝0.10 m k＝250 N/m

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于加速度的說(shuō)法正確的是(　　)

A．加速度就是增加出來(lái)的速度

B．加速度的大小反映了速度變化的大小

C．加速度的大小反映了速度變化的快慢

D．物體有加速度，速度不一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖(a)所示，用一水平外力F拉著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖（b）所示，若重力加速度g取10m/s2．請(qǐng)根據(jù)圖（b）中所提供的信息能計(jì)算出

    A. 加速度從2m/s2增加到6m/s2的過(guò)程中物體的速度變化

    B. 加速度為6m/s2時(shí)物體的速度

    C. 斜面的傾角

D. 物體的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩個(gè)傾角都為300、足夠長(zhǎng)的光滑斜面對(duì)接在一起并固定在地面上，頂端安裝一光滑的定滑輪，質(zhì)量分別為2Ⅲ和，以昀A、B兩物體分別放在左右斜面上，不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)滑輪將A、B兩物體連接，B與右邊斜面的底端擋板c之間連有橡皮筋�，F(xiàn)用手握住A，使橡皮筋剛好無(wú)形變，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。松手后，從A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到它們速度再次都為零的過(guò)程中（繩和橡皮筋都與斜面平行且橡皮筋伸長(zhǎng)在彈性限度內(nèi)）   

    A．A、B的機(jī)械能之和守恒

    B．A、B和橡皮筋的機(jī)械能之和守恒

    C．A的重力勢(shì)能減少量大于橡皮筋彈力所做的功

    D．重力對(duì)A做功的平均功率小于橡皮筋彈力對(duì)B做功的平均功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向6端移動(dòng)時(shí)，則   

    A．電壓表讀數(shù)減小                       B．電流表讀數(shù)減小

    C．質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)                      D．R3上消耗的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線，虛線是某一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)。若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受到電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖可判斷出（         ）

A. 帶電粒子所帶電荷的符號(hào) 

B. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向 

C. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


直流電路如圖所示，在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電源的(　　)

A．總功率一定減小          

B．效率一定增大

C．內(nèi)部損耗功率一定減小    

D．輸出功率一定先增大后減小

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