如圖所示，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，虛線表示等勢線，兩個帶負(fù)電的試探電荷q1、q2分別置于A、B兩點，取無窮遠(yuǎn)處為零電勢點，將q1、q2分別移動到無窮遠(yuǎn)的過程中，電場力對兩電荷做了相等的正功，則

A．A點的電勢一定高于B點的電勢

B．A點的電場強(qiáng)度等于B點的電場強(qiáng)度

C．q1所帶電荷量一定小于q2所帶電荷量

D．q1在A點的電勢能一定大于q2在B點的電勢能

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，寬度為200m的河，河水的流速為v1=3m/s，河的下游有一養(yǎng)殖區(qū)．已知小船在靜水中的速度為v2=4m/s，現(xiàn)讓小船從A處駛到對岸且能避開養(yǎng)殖區(qū)，小船行駛過程中船頭一直垂直指向?qū)Π叮瑒t下列說法正確的是

A．A處與養(yǎng)殖區(qū)的距離L至少為120m

B．A處與養(yǎng)殖區(qū)的距離L至少為150m

C．船在河中運(yùn)動的實際速度為5m/s

D．船在河中運(yùn)動的實際速度為7m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中

①備有器材：A.長木板；B.電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶；C.細(xì)繩、小車、砝碼；D.裝有細(xì)砂的小桶；E.薄木板；F.毫米刻度尺；還缺少的一件器材是       。

②實驗得到如圖（a）所示的一條紙帶，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T；B、C間距s2和D、E間距s4已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達(dá)式為             。

③同學(xué)甲根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖（b）所示a—圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為       kg；(g取10m/s2)

④同學(xué)乙根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖（c），從圖線可知乙同學(xué)操作過程中可能          

                                     。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，豎直平面內(nèi)有一直角形內(nèi)徑相同的細(xì)玻璃管，A端封閉，C端開口,AB=BC=l0,且此時A、C端等高。管內(nèi)水銀總長度為l0,玻璃管AB內(nèi)封閉有長為的空氣柱。已知大氣壓強(qiáng)為l0汞柱髙。如果使玻璃管繞B點在豎直平面內(nèi)順時針緩慢地轉(zhuǎn)動至BC管水平，求此時AB管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為多少汞柱高？管內(nèi)封入的氣體可視為理想氣體且溫度不變。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一細(xì)束復(fù)色光SP射向半圓形玻璃磚的圓心O后，有兩束單色光a和b從O點射出，則下列判斷正確的是

A．單色光a比單色光b的頻率更高

B．在同種介質(zhì)中單色光a比單色光b的折射率大

C．單色光a比單色光b通過該玻璃磚的時間更長

D．相同條件下單色光a比單色光b的衍射現(xiàn)象更明顯       

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實驗時，裝置如圖所示。

(1)除桌面上的實驗器材外，還準(zhǔn)備了電磁打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙片和紙帶，要完成該實驗，還需要的實驗器材有_______和________。

(2)實驗時保持鉤碼質(zhì)量m不變，探究小車加速度a與小車(包括車中砝碼)質(zhì)量M的關(guān)系，以下做法正確的是________；

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將長木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高

B．平衡摩擦力時，應(yīng)將鉤碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

C．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

D．實驗時，先釋放小車，再接通打點計時器電源

(3)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____________時，可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于鉤碼的重力。

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科目：高中物理 來源： 題型：


做勻加速直線運(yùn)動的質(zhì)點在第一個2s內(nèi)的平均速度比在第一個6s內(nèi)的平均速度小4m/s，則質(zhì)點的加速度大小為(    )

A．1m/s2               B．2m/s2               C．3m/s2               D．4m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動力學(xué)知識后，繪出了一個沿直線運(yùn)動的物體，其加速度a、速度v、位移s隨時間變化的圖象如圖所示，若該物體在t=0時刻，初速度均為零，則A、B、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運(yùn)動的圖象是

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科目：高中物理 來源： 題型：


根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E=F/q，在國際單位制中，電場強(qiáng)度的單位應(yīng)是（    ）

    A．牛／庫      B．牛／焦      C．焦／庫       D．庫／牛

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