【題目】如圖是一個(gè)多用電表的簡(jiǎn)化電路圖。S為單刀多擲開(kāi)關(guān)，通過(guò)操作開(kāi)關(guān)，可以接通1，也可以接通2、3、4、5或6。下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S分別接1或2時(shí)，測(cè)量的是電流，其中S接1時(shí)量程較大

B. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S分別接3或4時(shí)，測(cè)量的是電阻，其中A是黑表筆

C. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S分別接3或4時(shí)，測(cè)量的是電阻，其中A是紅表筆

D. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S分別接5和6時(shí)，測(cè)量的是電壓，其中S接5時(shí)量程較大

【答案】AC

【解析】A項(xiàng)：由圖可知當(dāng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)S旋到位置1、2位置是電流表，接1時(shí)分流電阻相對(duì)更小，故接1時(shí)電表的量程更大；故A正確；

B、C項(xiàng)：測(cè)量電阻時(shí)歐姆表內(nèi)部應(yīng)接電源，由圖可知測(cè)電阻只有接3或4；A與電源的負(fù)極相連，故A為紅表筆；故B錯(cuò)誤，C正確；

D項(xiàng)：要測(cè)量電壓，電流表應(yīng)與電阻串聯(lián)，由圖可知當(dāng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)S旋到位置5、6時(shí)；測(cè)量電壓，電流表所串聯(lián)的電阻越大，所測(cè)量電壓值越大，故當(dāng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)S旋到6的量程比旋到5的量程大，故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)晴：本題考查多用表的原理，應(yīng)熟練掌握其測(cè)量原理，及電表的改裝辦法．明確電流表時(shí)表頭與電阻并聯(lián)，電壓表時(shí)，表頭與電阻串聯(lián)；而歐姆表時(shí)內(nèi)部要接有電源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab，以一定的初速度從一光滑平行金屬導(dǎo)軌底端向上滑行，導(dǎo)軌平面與水平面成角，兩導(dǎo)軌上端用一電阻R相連，如圖所示，磁場(chǎng)方向垂直斜面向上，導(dǎo)軌的電阻不計(jì)，金屬桿向上滑行到某一高度之后又返回到底端時(shí)的速度大小為，則金屬桿在滑行的過(guò)程中

A. 向上滑行的時(shí)間等于向下滑行的時(shí)間

B. 向向上滑行時(shí)電阻R上產(chǎn)生的熱量大于向下滑行時(shí)電阻R上產(chǎn)生的熱量

C. 向上滑行的過(guò)程中與向下滑行的過(guò)程中通過(guò)電阻R的電荷量相等

D. 金屬桿從開(kāi)始上滑至返回出發(fā)點(diǎn)，電阻R上產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次從_____位置上滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．

B．按圖甲安裝好器材，注意斜槽末端水平，記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線．

C．取下白紙以O為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．

（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_____．

（3）已知圖乙中小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=__________（用L、g表示），其值是_____（取g=9.8m/s2），小球在b點(diǎn)的速率為_____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了“探究做功與速度的關(guān)系”．

（1）在實(shí)驗(yàn)室找到了如甲中的器材，其中本實(shí)驗(yàn)不需要的器材有______

（2）用一條紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖乙中的兩種穿法，感到有點(diǎn)猶豫．你認(rèn)為______ （選填“A”或“B”）種的穿法正確．

（3）該同學(xué)欲通過(guò)如圖所示裝置打出的紙帶（圖丙）來(lái)判斷是否已經(jīng)平衡摩擦力．根據(jù)紙帶的點(diǎn)跡可以判斷：為進(jìn)一步平衡摩擦力，長(zhǎng)木板與水平桌面的夾角應(yīng)該______ （選填“增大”或“減小”）．

（4）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖丁所示．打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量橡皮筋做功后小車(chē)獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的______ 部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)如圖所示的紙帶回答），小車(chē)獲得的速度是______ m/s．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩繞過(guò)定滑輪，一端連接物塊A，另一端連接在滑環(huán)C上，物塊A的下端用彈簧與放在地面上的物塊B連接，A、B兩物塊的質(zhì)量均為m，滑環(huán)C的質(zhì)量為M，開(kāi)始時(shí)繩連接滑環(huán)C部分處于水平，繩剛好拉直且無(wú)彈力，滑輪到桿的距離為L(zhǎng)，控制滑塊C，使其沿桿緩慢下滑，當(dāng)C下滑L時(shí)，釋放滑環(huán)C，結(jié)果滑環(huán)C剛好處于靜止，此時(shí)B剛好要離開(kāi)地面，不計(jì)一切摩擦，重力加速度為g．

（1）求彈簧的勁度系數(shù)；

（2）若由靜止釋放滑環(huán)C，求當(dāng)物塊B剛好要離開(kāi)地面時(shí)，滑環(huán)C的速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶的兩端B、C與水平面平滑連接，傳送帶長(zhǎng)l=0.8m，以恒定速度v=2m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶左側(cè)水平面上有一輕彈簧左端固定在豎直墻上，某物塊將彈簧壓縮并鎖定處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)解除對(duì)彈簧的鎖定，物塊被推開(kāi)并向右滑到傳送帶正中間時(shí)，一顆子彈以80m/s的速率向左射入物塊，并留在物塊中，物塊剛好不能滑到右邊水平面上，已知物塊的質(zhì)量為m1=0.45kg，子彈的質(zhì)量為m2=50g，物塊與水平面和傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，子彈和物塊的大小可以忽略。重力加速度g=10m/s2.求：

(1)如果子彈不射入物塊，物塊會(huì)運(yùn)動(dòng)到右邊水平面上離C點(diǎn)多遠(yuǎn)的位置？(保留三位有效數(shù)字)

(2)子彈射入物塊后，物塊在傳送帶上第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)所用時(shí)間及物塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量；

(3)若物塊從B點(diǎn)滑離傳送帶并向左運(yùn)動(dòng)一段距離再次壓縮彈簧，被彈簧彈開(kāi)后向右運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)左側(cè)0.1m處停下來(lái)，則該過(guò)程中彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)E恒定，內(nèi)阻r＝1Ω，R1為光敏電阻（其阻值隨光照的增強(qiáng)而減�。�，定值電阻R2＝2Ω，R3＝5Ω，電表均為理想電表。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí)，電源的效率增大

B. 當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí)，電容器的電荷量減小

C. 光照強(qiáng)度變化時(shí)，電壓表示數(shù)的變化量和電流表示數(shù)的變化量之比不變

D. 若光敏電阻R1阻值變化范圍為2～9Ω，則光照強(qiáng)度變化前后，ab段電路消耗的電功率可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 在探究太陽(yáng)對(duì)行星的引力規(guī)律時(shí)，我們引用了公式F=，這個(gè)關(guān)系式實(shí)際上是牛頓第二定律，是可以在實(shí)驗(yàn)室中得到驗(yàn)證的

B. 在探究太陽(yáng)對(duì)行星的引力規(guī)律時(shí)，我們引用了公式v=，這個(gè)關(guān)系式實(shí)際上是勻速圓周運(yùn)動(dòng)的一個(gè)公式，它是由速度的定義式得來(lái)的

C. 在探究太陽(yáng)對(duì)行星的引力規(guī)律時(shí)，我們引用了公式，這個(gè)關(guān)系式是開(kāi)普勒第三定律，是可以在實(shí)驗(yàn)室中得到證明的

D. 在探究太陽(yáng)對(duì)行星的引力規(guī)律時(shí)，使用的三個(gè)公式，都是可以在實(shí)驗(yàn)室中得到證明的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】①某同學(xué)為了測(cè)量某阻值約為5Ω的金屬棒的電阻率，進(jìn)行了如下操作：分別使用10分度游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬棒的長(zhǎng)度L和直徑d，某次測(cè)量的示數(shù)如題圖1和題圖2所示，長(zhǎng)度L= ______ mm，直徑d= ______ mm．

②現(xiàn)備有下列器材：待測(cè)金屬棒：Rx（阻值約5Ω）；電壓表：V1（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）；V2（量程15V，內(nèi)阻約9kΩ）；電流表：A1（量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）；A2（量程3A，內(nèi)阻約0.05Ω）；

電源：E1（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）；滑動(dòng)變阻器：R1（最大阻值約20Ω）；R2（最大阻值約1000Ω）；開(kāi)關(guān)S；導(dǎo)線若干．

若滑動(dòng)變阻器采用限流接法，為使測(cè)量盡量精確，電壓表應(yīng)選 ______ ，電流表應(yīng)選 ______ ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 ______ （均選填器材代號(hào)）．正確選擇儀器后請(qǐng)?jiān)趫D3中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接_________．用伏安法測(cè)得該電阻的電壓和電流，并作出其伏安特性曲線如圖4所示，若圖象的斜率為k，則該金屬棒的電阻率ρ= ______ ．（用題目中所給各個(gè)量的對(duì)應(yīng)字母進(jìn)行表述）

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