如圖所示，A、B是豎直平面內(nèi)的光滑弧型軌道，B端水平且與水平傳送帶的左端平滑對接。一個(gè)物體從A點(diǎn)靜止釋放，它滑上靜止不動的水平皮帶后，從C點(diǎn)離開水平皮帶做平拋運(yùn)動，落在水平地面上的D點(diǎn)�，F(xiàn)使皮帶輪轉(zhuǎn)動，水平皮帶的上表面以某一速率向右勻速運(yùn)動，小物體仍從A點(diǎn)靜止釋放，滑到皮帶的上表面始終向右運(yùn)動，且發(fā)生相對運(yùn)動，則小物體的落地點(diǎn)            

A. 一定在D點(diǎn)右邊           B. 可能是D點(diǎn)左邊   

C．一定在D點(diǎn)              D．可能在D點(diǎn) 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在水平道路上，一質(zhì)量為m的拖車要將另一同質(zhì)量的故障車拖移．用一根不可伸長的輕繩將兩車連接，如圖．行駛時(shí)兩車所受阻力均為車重的k倍．當(dāng)拖車拖動故障車一起勻速運(yùn)動時(shí)，拖車輸出功率為P，重力加速度為g．

（1）求拖車拖動故障車一起勻速運(yùn)動時(shí)的速度大小 v0；

（2）在拖車?yán)收宪嚕ɡK子處于拉直狀態(tài)，長度為L）勻速行駛過程中，突然發(fā)現(xiàn)前方有一障礙物，需考慮如何剎車，以保證拖車既不與障礙物碰撞，又不被后面故障車撞上．若剛開始剎車時(shí)，拖車與障礙物的距離為x，剎車后拖車不再受牽引力，其受到的阻力變?yōu)橹亓Φ?i>n倍（n>k，可由司機(jī)剎車力度控制）．

①如果繩長L大于某一值L0，即使剎車后拖車立即停下，故障車也不會撞上拖車．求L0

②如果x大于某一值x0，無論繩長為多少，司機(jī)都不需要踩剎車，只要關(guān)閉動力，靠原來的阻力也可使拖車在碰到障礙物之前停下，后面的故障車亦不會撞上拖車．求x0

③在L<L0，x<x0的前提下，剎車時(shí)n在什么范圍內(nèi)，才能保證拖車既不與障礙物碰撞，又不被后面的故障車撞上；并根據(jù)結(jié)果討論是否有可能出現(xiàn)“無論n取多大值，都無法避免碰撞”的情況，如果此種情況存在，請寫出此種情況下x和L滿足的關(guān)系，如果此種情況不存在，請寫出理由．

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球自a點(diǎn)由靜止自由下落，到b點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸，到c點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮至最短，若不計(jì)彈簧的質(zhì)量和空氣阻力，小球由b→c的運(yùn)動過程中（  ）

A．小球的動能逐漸減小         B．小球的重力勢能逐漸減小

C．小球的機(jī)械能守恒           D．小球的加速度逐漸減小

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，空間有一水平向右的有界勻強(qiáng)電場，上下寬度l=12cm，沿電場線上的A、B兩點(diǎn)間的距離d＝8cm， AB兩點(diǎn)間的電勢差UAB＝160V。一帶正電的粒子，電量q＝5.0×10-10?C，質(zhì)量m＝1.0×10-20?kg，從電場的上邊界R點(diǎn)沿電場的垂線RO飛入電場，初速度v0＝3×106m/s。粒子從電場的下邊界飛出電場后，經(jīng)過無場區(qū)域進(jìn)入水平界面為MN、PQ的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，從磁場的PQ邊界出來后剛好打在直線RO上離PQ邊界 ??L處的S點(diǎn)上，且電場的下邊界到界面MN的距離以及兩界面MN與PQ間的距離均為L。已知粒子進(jìn)入界面MN時(shí)偏離直線RO的距離為24cm，粒子重力不計(jì)。求：

（1）粒子射出電場時(shí)速度v的大��；

（2）磁場兩界面MN與PQ間的距離L；

（3）畫出粒子的運(yùn)動軌跡，并求出勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


地球上有兩位相距非常遠(yuǎn)的觀察者，都發(fā)現(xiàn)自己的正上方有一顆人造地球衛(wèi)星，相對自己靜止不動，則這兩位觀察者的位置以及兩顆人造衛(wèi)星到地球中心的距離可能是

A.一人在南極，一人在北極，兩衛(wèi)星到地球中心的距離一定相等

B. 兩人都在赤道上，兩衛(wèi)星到地球中心的距離一定相等

C. 一人在南極，一人在北極，兩衛(wèi)星到地球中心的距離可以不等，但應(yīng)成整數(shù)倍

D.兩人都在赤道上，兩衛(wèi)星到地球中心的距離可以不等，但應(yīng)成整數(shù)倍

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科目：高中物理 來源： 題型：


右是測定運(yùn)動員體能的一種裝置，運(yùn)動員質(zhì)量m1，繩拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪摩擦、質(zhì)量）懸掛質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶而人的重心不動，使傳送帶上側(cè)以速率v向右運(yùn)動，下面說法正確的是

A.人對重物m2做功的功率為m2gv

B.人對重物m2做功的功率為m1gv

C.人對傳送帶做功

D.人對傳送帶不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一種試驗(yàn)階段的超導(dǎo)電磁推進(jìn)船。它取消了傳統(tǒng)的螺旋槳，是船舶推進(jìn)的重大革新，其原理如圖所示，強(qiáng)磁場方向豎直向，在垂直于船身方向兩邊安裝正負(fù)電極，電極都在海水里。當(dāng)電源接通時(shí)海水中產(chǎn)生垂直于船體方向的強(qiáng)電流，其在磁場作用下產(chǎn)生推力F=50 N，推動船體運(yùn)動。如磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5 T（看作勻強(qiáng)磁場），水通道寬L=0.5 m，設(shè)電源接通時(shí)回路的電阻為R=5Ω。求：

（1）結(jié)合題中的原理圖說明船的運(yùn)動方向；

（2）通過電源的電流I；

（3）電源兩端的路端電壓U。

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科目：高中物理 來源： 題型：


用a、b兩束單色光分別照射同一雙縫干涉裝置，在距雙縫恒定距離的屏上得到如圖所示的干涉圖樣，其中甲圖是a形成的，乙圖是b光形成的。則關(guān)于a、b兩束單色光，下述正確的是                         

       A．a(chǎn)光的頻率較高      B．a(chǎn)光的波長較長

       C．a(chǎn)光光子的能量較大D．a(chǎn)光在水中傳播的速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：


某探究小組想利用驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D甲所示�？蚣苌涎b有可上下移動位置的光電門1和固定不動的光電門2；框架豎直部分緊貼一刻度尺，零刻度線在上端，可以測量出兩個(gè)光電門到零刻度線的距離x1和x2；框架水平部分用電磁鐵吸住一個(gè)質(zhì)量為m的小鐵塊，小鐵塊的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對齊。切斷電磁鐵線圈中的電流時(shí)，小鐵塊由靜止釋放，當(dāng)小鐵塊先后經(jīng)過兩個(gè)光電門時(shí)，與光電門連接的傳感器即可測算出其速度大小v1和v2。小組成員多次改變光電門l的位置，得到多組x1和v1的數(shù)據(jù)，建立如圖乙所示的坐標(biāo)系并描點(diǎn)連線，得出圖線的斜率為k。

①當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?u>      (用k表示)

②若選擇光電門2所在高度為零勢能面，則小鐵塊經(jīng)過光電門1時(shí)的機(jī)械能表達(dá)式為                   (用題中物理量的字母表示)

③關(guān)于光電門l的位置，下面哪個(gè)做法可以減小重力加速度的測量誤差(    )

A、盡量靠近刻度尺零刻度

B、盡量靠近光電門2

C、既不能太靠近刻度尺零刻度，也不能太靠近光電門2

 

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