A. | 線圈中感應(yīng)電流方向為adbca | |
B. | 線圈中a點電勢高于b點電勢 | |
C. | 線圈中產(chǎn)生的電動勢E=$\frac{△B}{△t}$•$\frac{{L}^{2}}{2}$ | |
D. | 線圈中a、b兩點間的電勢差為$\frac{△B}{△t}$•$\frac{{L}^{2}}{2}$ |
分析 由楞次定律可以判斷出感應(yīng)電流的方向,由法拉第電磁感應(yīng)定律可以求出感應(yīng)電動勢,由歐姆定律可以求出a、b兩點間的電勢差.
解答 解:A、磁感應(yīng)強度增大,由楞次定律可知,感應(yīng)電流沿acbda方向,故A錯誤;
B、acb段導(dǎo)線相當(dāng)于電源,電流沿a流向b,在電源內(nèi)部電流從低電勢點流向高電勢點,因此a點電勢低于b點電勢,故B錯誤;
C、由法拉第電磁感應(yīng)定律可得,感應(yīng)電動勢E=$\frac{△∅}{△t}$=S$\frac{△B}{△t}$=$\frac{1}{2}$×L×$\frac{△B}{△t}$=$\frac{△B}{△t}$•$\frac{{L}^{2}}{2}$,故C正確;
D、設(shè)導(dǎo)線總電阻為R,則a、b兩點間的電勢差Uab=$\frac{E}{R}$×$\frac{R}{2}$=$\frac{△B}{△t}$•$\frac{{L}^{2}}{4}$,故D錯誤;
故選:C.
點評 熟練應(yīng)用楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律即可正確解題,注意楞次定律與右手定則的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若小車勻速向右運動,則物體沿斜面勻速上滑 | |
B. | 若小車勻速向右運動,則物體沿斜面加速上滑 | |
C. | 若物塊沿斜面勻速上滑,則小車加速向右運動 | |
D. | 若物塊沿斜面勻速上滑,則小車減速向右運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | R2上的電壓增大 | B. | 通過燈泡L1的電流將減小 | ||
C. | 原線圈兩端的電壓將增大 | D. | 副線圈兩端的輸出電壓減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 貨箱沿斜面勻速向上滑動的過程 | B. | 電梯勻速上升的過程 | ||
C. | 小孩沿滑梯勻速下滑的過程 | D. | 拋出的棒球在空中運動的過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球帶負電 | |
B. | 小球在斜面上運動時做勻加速直線運動 | |
C. | 小球在斜面上運動時做加速度增大,而速度也增大的變加速直線運動 | |
D. | 小球在斜面上下滑過程中,當(dāng)小球?qū)π泵鎵毫榱銜r的速率為$\frac{mgsinθ}{Bq}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),即通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場 | |
B. | 中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了DNA螺旋結(jié)構(gòu),而獲得2015年諾貝爾獎 | |
C. | 牛頓在物理學(xué)中作出了突出的貢獻,用電場線和磁感線描述電場、磁場的特點 | |
D. | 美國科學(xué)家富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用力,即庫侖定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越大,慣性越大 | |
B. | 物體的質(zhì)量越大,慣性越大 | |
C. | 物體的加速度越大,慣性越大 | |
D. | 慣性是物體的固有屬性,其大小永遠不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G | B. | $\frac{8}{7}$G | C. | $\frac{5}{4}$G | D. | $\frac{3}{2}$G |
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