18.在如圖電路中,電阻R1、R2、R3的阻值都是1Ω,R4、R5的阻值都是0.5Ω,則:
(1)ab端輸入電壓U=6V,當cd端接電壓表時,其示數(shù)是多少伏?
(2)ab端輸入電壓U=5V,當cd端接電流表時,其示數(shù)是多少安倍?

分析 (1)當cd端接電壓表時,R1、R2、R3串聯(lián),此時R4、R5相當于導線,電壓表測R2兩端的電壓,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù);
(2)當cd端接電流表時,R4與R5串聯(lián)后與R2并聯(lián),再與R1、R3串聯(lián),根據(jù)電阻的串并聯(lián)表示出電路中的總電阻,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流和并聯(lián)部分的電壓,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電流表的示數(shù).

解答 解:(1)當cd端接電壓表時,R1、R2、R3串聯(lián),此時R4、R5相當于導線,電壓表測R2兩端的電壓,則得電壓表的示數(shù):UV=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}$U=$\frac{1}{1+1+1}$×6V=2V
(2)當c、d端接電流表時,R4與R5串聯(lián)后與R2并聯(lián),再與R1、R3串聯(lián),
并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,則并聯(lián)部分的總電阻為 R=$\frac{{R}_{2}({R}_{4}+{R}_{5})}{{R}_{2}+{R}_{4}+{R}_{5}}$=$\frac{1×1}{1+1}$=0.5(Ω)
電路中總電流為 I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{并}+{R}_{3}}$=$\frac{5}{1+0.5+1}$A=2A
因為R4+R5=R2,所以通過電流表的電流為 IA=$\frac{1}{2}I$=1A
答:(1)ab端輸入電壓U=6V,當cd端接電壓表時,其示數(shù)是2伏;
(2)ab端輸入電壓U=5V,當cd端接電流表時,其示數(shù)是1安倍.

點評 本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用,關鍵是cd端接電壓表時或接電流表時電路串并聯(lián)的辨別,理清電阻之間的關系特別關鍵.

練習冊系列答案
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8.如圖所示,為一交流電發(fā)電機構造示意圖,矩形線圈abcd,已知ad=L1,ab=L2,匝數(shù)為n,線圈繞OO′軸在磁感應強度為B的勻強磁場中以角速度ω勻速轉動,線圈電阻為r,外電路電阻為R,求:
(1)轉動過程中電壓表的示數(shù).
(2)線圈每轉動一周,外力所做的功.

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9.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中.
(1)(單選)在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關系時,我們用實驗研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下,加速度和作用力的關系”;又研究了“在作用力一定的情況下,加速度和質(zhì)量之間的關系”.這種研究物理問題的科學方法是B
A.建立理想模型的方法  B.控制變量法C.等效替代法    D.類比法
(2)(單選)研究作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的結論時,下列說法中正確的是D
A.平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時,要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.在小車中增減砝碼,應使小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的總質(zhì)量
(3)某次實驗中得到一條紙帶,如圖1所示,從比較清晰的點起,每5個計時點取一個計數(shù)點,分別標明0、1、2、3、4…,量得0與 1兩點間距離x1=30mm,1與2兩點間距離x2=36mm,2與3兩點間距離x3=42mm,3與4兩點間的距離x4=48mm,則小車在打計數(shù)點2時的瞬時速度為0.39 m/s,小車的加速度為0.6m/s2

(4)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.200.280.400.52
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2的坐標圖上作出a-F圖象.
②圖線不過原點的原因可能是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
③圖中的力F理論上指B,而實驗中卻用A表示.(選填字母符號)
A.砂和砂桶的重力      B.繩對小車的拉力.

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6.下列說法正確的是(  )
A.處于完全失重狀態(tài)的物體,其重力一定為零
B.物體相互作用時,先有作用力,后有反作用力
C.把一個物體豎直向上拋出后,能繼續(xù)上升,是因為物體仍受到一個向上的推力
D.物體的慣性僅與質(zhì)量有關,質(zhì)量大的慣性大,質(zhì)量小的慣性小

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13.如圖所示,帶電體平行板中勻強電場E的方向豎直向上,勻強磁場B的方向水平(垂直紙面向里).某帶電小球從光滑絕緣軌道上的A點自由滑下,經(jīng)過軌道端點P進入板間后恰好沿水平方向做直線運動.現(xiàn)使球從較低的B點開始滑下,經(jīng)P點進入板間,則球在板間運動的過程中( 。
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