【題目】在做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓重物通過(guò)輕繩拖動(dòng)小車在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。其中小車質(zhì)量用M表示,重物質(zhì)量用m表示,加速度用a表示。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋@樣做是為了消除______的影響,使小車所受合外力F等于繩對(duì)小車的拉力。

2)實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車的拉力_______(選填大于、等于小于)重物所受的重力,會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)系統(tǒng)誤差。為減小此誤差,實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是______。(填寫相應(yīng)序號(hào))

①M(fèi)=200gm=40g、60g80g、100g120g、140g

②M=200gm=30g、35g、40g、45g、50g、55g

③M=400g,m=20g40g、60g80g、100g120g

④M=400g,m=10g15g、20g25g、30g35g

3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,測(cè)出了相應(yīng)的加速度a。為便于得到aM的關(guān)系,他采用圖像法處理數(shù)據(jù),你建議他做a_____的圖像。

4)甲、乙兩同學(xué)用同一種方法做實(shí)驗(yàn),即保持小車質(zhì)量M不變,改變重物質(zhì)量m,測(cè)出了相應(yīng)的加速度a。正確操作后,他們根據(jù)各自測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的aF圖像。他們得到圖像不同,其原因是他們選取的_______不同,但他們得到了相同的結(jié)論,此結(jié)論是:________。

【答案】1)木板對(duì)小車的摩擦力 1分 (2)小于 1④ 1

31/M 1分 小車質(zhì)量 1分 (4)當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),加速度與合外力成正比 1

【解析】試題分析:(1)為了消除小車所受摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,在該實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋蚀鸢笧椋耗景鍖?duì)小車的摩擦力.

2)重物與小車一起加速運(yùn)動(dòng),因此重物對(duì)小車的拉力小于重物的重力,當(dāng)盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,因此第組數(shù)據(jù)比較符合要求.故答案為:小于,

3)根據(jù)牛頓第二定律F=MaaM成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a-M圖象;但,故a成正比,而正比例函數(shù)圖象是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作a-圖象.故答案為:

4)圖象的斜率表示小車質(zhì)量大小,因此斜率不同說(shuō)明小車質(zhì)量不同,圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線,說(shuō)明當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),加速度與合外力成正比.

故答案為:小車質(zhì)量,當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),加速度與合外力成正比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用以下器材測(cè)量一待測(cè)電流表的內(nèi)阻:待測(cè)電流表(量程250 mA,內(nèi)阻r1約為5 Ω);標(biāo)準(zhǔn)電流表(量程300 mA,內(nèi)阻r2約為5 Ω);電阻箱R1(最大值999.9 Ω,阻值最小改變量為0.1 Ω);滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值10 Ω);電源E(電動(dòng)勢(shì)約為10 V,內(nèi)阻r約為1 Ω);單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.

(1)要求方法簡(jiǎn)捷,并能測(cè)多組數(shù)據(jù),試在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖,并在圖上標(biāo)明每個(gè)器材的代號(hào)________

(2)實(shí)驗(yàn)中,需要直接測(cè)量的物理量是__________________,用測(cè)得的量表示待測(cè)電流表內(nèi)阻的計(jì)算公式是r1________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)空中的雨滴從靜止開始下落,遇到水平方向吹來(lái)的風(fēng),不計(jì)空氣阻力,則(

A. 雨滴著地速度與風(fēng)速無(wú)關(guān)

B. 風(fēng)速越大,雨滴著地時(shí)的速度越大

C. 風(fēng)速越大,雨滴下落時(shí)間越長(zhǎng)

D. 雨滴下落時(shí)間與風(fēng)速有關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是(

A. 因向心力始終指向圓心,因此向心力是恒力

B. .向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小

C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種變速曲線運(yùn)動(dòng)

D. 向心力可單獨(dú)由摩擦力提供

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于地球同步衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 地球同步衛(wèi)星的軌道一定在赤道平面上

B. 地球同步衛(wèi)星的線速度是不變的

C. 地球同步衛(wèi)星,周期為小時(shí)

D. 因?yàn)榈厍蛲叫l(wèi)星的角速度是不變的,所以軌道半徑越大,線速度越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(

A. 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),其加速度的方向一定改變

B. 物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定指向圓心

C. 物體做勻速率曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向總是與速度方向垂直

D. 物體做速率逐漸減小的直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力一定為定值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】M N 是兩個(gè)原來(lái)都不帶電的物體,它們互相摩擦后 M 1.6×1010 C 正電荷,下列判斷中正確的是( )

A. 在摩擦前 M N 的內(nèi)部沒有任何電荷

B. 摩擦的過(guò)程中電子從 M 轉(zhuǎn)移到 N

C. 摩擦的過(guò)程中,創(chuàng)造了 1.6×1010 C 的正電荷

D. 摩擦的過(guò)程中,消滅了 1.6×1010 C 的正電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,曲線Ⅰ是一顆繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)衛(wèi)星軌道的示意圖,其半徑為R,曲線Ⅱ是一顆繞地球做橢圓運(yùn)動(dòng)衛(wèi)星軌道的示意圖,O點(diǎn)為地球球心,AB為橢圓的長(zhǎng)軸,兩軌道和地心都在同一平面內(nèi):己知在兩軌道上運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的周期相等,萬(wàn)有引力常量為G,地球質(zhì)量為M,下列說(shuō)法正確的是(

A. 橢圓軌道的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度為R

B. 衛(wèi)星在Ⅰ軌道的速率為v0 ,衛(wèi)星在Ⅱ軌道B點(diǎn)的速率為vB ,則v0 <vB

C. 衛(wèi)星在Ⅰ軌道的加速度大小為,衛(wèi)星在Ⅱ軌道A點(diǎn)加速度大小為,則<

D. OA=0.5R,則衛(wèi)星在B點(diǎn)的速率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界上,有兩個(gè)比荷的絕對(duì)值相同的正、負(fù)粒子(不計(jì)重力),從O點(diǎn)以相同的速度先后射入磁場(chǎng)中,入射方向與邊界成θ=60°角,則正、負(fù)粒子在磁場(chǎng)中(  )

A. 正、負(fù)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比為2:1

B. 正、負(fù)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑相等

C. 正、負(fù)粒子回到邊界時(shí)速度大小相等,方向不相同

D. 正、負(fù)粒子回到邊界時(shí)的出射點(diǎn)到O點(diǎn)的距離不相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案