A. | 在(-d<x<d)區(qū)間內(nèi),該電場為勻強(qiáng)電場 | |
B. | 若將一電子放在(-d<x<d)區(qū)間內(nèi),則電子在x=0處的電勢能最小 | |
C. | 若將一質(zhì)子在(-d<x<0)區(qū)間內(nèi)靜止釋放,則該質(zhì)子在該區(qū)域中運(yùn)動時的電勢能與動能的總和可能為正 | |
D. | 若將一質(zhì)子在(-d<x<0)區(qū)間內(nèi)靜止釋放,則該質(zhì)子在該區(qū)域中一定做直線運(yùn)動 |
分析 電勢隨x均勻變化時,電場強(qiáng)度的大小不變,但不是勻強(qiáng)電場;由電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系可求得電場強(qiáng)度大小,根據(jù)順著電場線方向電勢降低,判斷場強(qiáng)的方向.根據(jù)動能定理研究動能.根據(jù)負(fù)電荷在電勢高處電勢能小,分析電勢能的變化.
解答 解:A、在-d<x<0內(nèi)的場強(qiáng)大小 E=$\frac{U}wdz7umw$;在0<x區(qū)間內(nèi),場強(qiáng)方向沿x軸的負(fù)方向,而x<0的區(qū)域內(nèi),場強(qiáng)沿+x方向,所以在(-d<x<d)區(qū)間內(nèi),該電場不是勻強(qiáng)電場.故A錯誤.
B、由圖可知,在(-d<x<d)區(qū)間內(nèi),x=0處的電勢最低,所以若將一電子放在(-d<x<d)區(qū)間內(nèi),則電子在x=0處的電勢能最大,故B錯誤;
C、若將一質(zhì)子在(-d<x<0)區(qū)間內(nèi)靜止釋放,則該質(zhì)子在該區(qū)域中運(yùn)動時的只有電場力做功,所以電勢能與動能的總和始終為負(fù)值,故C錯誤;
D、若將一質(zhì)子在(-d<x<0)區(qū)間內(nèi)靜止釋放,由于靜電場方向平行于x軸,則該質(zhì)子在該區(qū)域中做直線運(yùn)動.故D正確.
故選:D
點評 本題關(guān)鍵抓住圖線的斜率表示場強(qiáng),再從題干中找出可用的信息,同時能從圖象中判斷出電場的性質(zhì).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一時刻它們的加速度的大小一定相等 | |
B. | 它們都做勻加速運(yùn)動 | |
C. | 靜電力對它們都做正功 | |
D. | 電勢能減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
點標(biāo)號 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
t(s) | 0 | |||||
v(m/s) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com