A. | 勻速圓周運動是速度大小不變的勻變速曲線運動,速度方向始終為切線方向 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,庫侖用扭秤實驗測出了萬有引力恒量的數(shù)值,從而使萬有引力定律有了真正的實用價值 | |
C. | 麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場 | |
D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時,導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
分析 本題應(yīng)根據(jù)牛頓、卡文迪許、奧斯特、法拉第的物理學(xué)成就及勻速圓周運動的特點進行解答.
解答 解:A、勻速圓周運動是速度大小不變的變加速曲線運動,加速度方向一直指向圓心,速度方向始終為切線方向.故A錯誤;
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許用扭秤實驗測出了萬有引力恒量的數(shù)值,從而使萬有引力定律有了真正的實用價值,故B錯誤;
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場,故C錯誤;
D、奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時,導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場,故D正確.
故選:D
點評 本題考查了物理學(xué)史,關(guān)鍵在于平時加強,注重積累.對于勻變速曲線運動,要知道其加速度不變的特點.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它的運行速度為7.9 km/s | |
B. | 已知它的質(zhì)量是1.24t,若將它的質(zhì)量增為2.84t,其同步軌道半徑變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
C. | 它可以繞過北京的正上方,所以我國能利用其進行電視轉(zhuǎn)播 | |
D. | 若已知它距地面的高度約為地球半徑的5倍,則衛(wèi)星的向心加速度約為其下方地面上物體的重力加速度的$\frac{1}{36}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分 | |
B. | 比結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
C. | 氫原子光譜說明氫原子能級是分立的 | |
D. | 核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量來自輕核聚變 | |
E. | 愛因斯坦提出的質(zhì)能方程E=mc2,表明物體具有的能量與其質(zhì)量成正比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~h1過程中,小球的動能可能在增加 | |
B. | 0~h1過程中,升降機對小球的支持力一定做正功 | |
C. | h1~h2過程中,小球的重力勢能可能不變 | |
D. | h1~h2過程中,小球的動能可能不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光在階躍型光導(dǎo)纖維中的傳播路徑如圖甲所示 | |
B. | 光在階躍型光導(dǎo)纖維中的傳播路徑如圖乙所示 | |
C. | 光在連續(xù)型光導(dǎo)纖維中的傳播路徑如圖丙所示 | |
D. | 光在連續(xù)型光導(dǎo)纖維中的傳播路徑如圖丁所示 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單刀雙擲開關(guān)K扳向a時,電壓表的示數(shù)小于11 V | |
B. | 通過滑動變阻器R的交變電流的頻率為100 Hz | |
C. | 單刀雙擲開關(guān)K由a扳向b,滑動變阻器滑片不動,電壓表的示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小 | |
D. | 保持K的位置不變,滑動變阻器滑片向下移,電壓表的示數(shù)變小,電阻R0功率變大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com