3.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.橡皮條彈性要好,拉力要適當(dāng)大些.
B.拉橡皮條的細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些,便于確定力的方向.
C.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上.
D.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行.
其中正確的是BD(填入相應(yīng)的字母)

分析 實(shí)驗(yàn)中的操作細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)測(cè)量的大小要圍繞減小實(shí)驗(yàn)誤差展開,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差有數(shù)據(jù)的測(cè)量以及作圖中的誤差等.

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)中兩彈簧彈力并非要求等大這種特殊情況,二是要求大小適當(dāng),便于作圖即可,故A錯(cuò)誤;
B、拉橡皮條的細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些,這樣可以便于確定力的方向,故B正確;
C、兩細(xì)線拉橡皮條時(shí),只要確保拉到同一點(diǎn)即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上.故C錯(cuò)誤;
D、在拉彈簧秤時(shí)必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會(huì)影響力的大。蔇正確;
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則的內(nèi)容;只有通過(guò)具體實(shí)踐,才能真正的理解具體實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)的意義,因此平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,而不是空洞的記憶實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.空間有一勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向與紙面平行.一帶電量為-q的小球(重力不計(jì)),在恒定拉力F的作用下沿虛線由M勻速運(yùn)動(dòng)到N,如圖所示.已知力F和MN間夾角為θ,MN間距離為H,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.MN兩點(diǎn)的電勢(shì)差為 $\frac{FHcosθ}{q}$
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{FHcosθ}{q}$
C.若要使帶電小球由N向M做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F必須反向
D.帶電小球由M運(yùn)動(dòng)到N的過(guò)程中,電勢(shì)能減少了FHcosθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.將物體豎直向上拋出,假設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力不變,其速度-時(shí)間圖象如圖所示,求:
(1)上升、下降過(guò)程中加速度大小之比為?
(2)物體所受的重力和空氣阻力之比為?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某小組用電壓表、電流表測(cè)電阻.

(1)請(qǐng)你把圖1中所示實(shí)物連接成電路,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)減。
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出電路圖并標(biāo)出電流表和電壓表的正、負(fù)接線柱.
(3)伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理:R=$\frac{U}{I}$,實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量是電阻兩端電壓U和通過(guò)電阻的電流I.
(4)在電路連接的過(guò)程中,電鍵應(yīng)是斷開的.
(5)閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在B端.
(6)閉合電鍵后,電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,電流表的讀數(shù)為0.18安,電壓表的讀數(shù)為2.2伏,電阻的阻值為12.2歐.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不合理(選填“合理”或“不合理”),理由是只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),測(cè)出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),誤差較大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,平直光滑的軌道上有一節(jié)車廂,車頂與另一輛平板車表面的高度差為1.8m,車廂以某一初速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻正好與靜止的平板車相碰撞并連接在一起,車廂頂邊緣處有一個(gè)小球以速度v0向前滑出,小球落在平板車上時(shí)距車廂前壁的距離為2.4m,已知平板車的質(zhì)量為車廂的一半,不計(jì)空氣阻力,求v0的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,安裝刻度尺時(shí),使刻度尺“10.00cm”刻度與彈簧上端齊平;在彈簧下端掛上一個(gè)鉤碼后,彈簧伸長(zhǎng)到下端與毫米刻度尺的A處平齊.A處的放大圖如圖所示.由圖可知,掛上鉤碼后,彈簧的長(zhǎng)度l=26.63cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,在粗糙水平面上有一質(zhì)量為m的物體,物體與水平面動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)在對(duì)物體施加斜向下的推力F,F(xiàn)與水平面的夾角α=37°.已知F=10N,m=1kg,物體在向右運(yùn)動(dòng).物體的加速度a=4.8m/s2(取g=10m/s2)(保留一位小數(shù)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,固定斜面的傾角θ=30°,在斜面上放著一重為100N的物體.
(1)如果物體靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力大小和方向;
(2)如果物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,物體沿斜面下滑,則物體受到的摩擦力大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.一個(gè)物體從A點(diǎn)由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),然后立即作勻減速直線運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止,AB距離x1=10m,BC距離x2=15m,由A到C的總時(shí)間為t=5s,求:
(1)求物體的最大速率vm是多少?
(2)物體在AB、BC段對(duì)應(yīng)加速度大小a1、a2各多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案