15.在研究勻變速度直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),每秒50次的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示,選出0、1、2、3、4共5個(gè)記數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.10s,則小車(chē)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是0.65m/s,小車(chē)的加速度是2.2m/s2.己測(cè)得 S1=1.01cm,S2=3.21cm,S3=5.39cm,S4=7.60cm.

分析 作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在某一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)的中間時(shí)刻的速度,由此可求某點(diǎn)的瞬時(shí)速度;作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移差等于恒量即△x=aT2,由此可求物體運(yùn)動(dòng)的加速度大。

解答 解:每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)(圖中未畫(huà)),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔:T=0.1s,
根據(jù)物體在某一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)的中間時(shí)刻的速度有:
vA=$\frac{{s}_{3}+{s}_{4}}{2T}$=$\frac{0.0539+0.0760}{2×0.1}$=0.65m/s;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可得:
s4-s2=2a1T2
s3-s1=2a2T2;
a=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}}{2}$=$\frac{0.0760+0.0539-(0.0101+0.0321)}{4×0.{1}^{2}}$=2.2m/s2
故答案為:0.65;2.2.

點(diǎn)評(píng) 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,直線MN表示一條平直公路,甲、乙兩輛汽車(chē)原來(lái)停在A、B兩處,分別在不同車(chē)道上,A、B間的距離為85m,現(xiàn)甲車(chē)先開(kāi)始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a1=2.5m/s2,甲車(chē)運(yùn)動(dòng)6.0s時(shí),乙車(chē)立即開(kāi)始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a2=5.0m/s2,求兩輛汽車(chē)相遇處距A處的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.如圖a所示是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,g取10m/s2
(1)圖b是正確實(shí)驗(yàn)后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為1.6m/s.
(2)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙,每一小方格邊長(zhǎng)L=5cm,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置,如圖c所示,則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為1.5m/s,小球通過(guò)B點(diǎn)的速度為2.5m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖甲所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出,電火花計(jì)時(shí)器接220V、50Hz交流電源,他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表:
對(duì)應(yīng)點(diǎn)BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
(1)設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T(mén),計(jì)算vF的公式為vF=$\frac{nqojn1b_{6}-6gwyks6_{4}}{10T}$;
(2)根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在圖乙所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象.

(3)利用該圖象求物體t=0時(shí)刻的速度v=0.10m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(4)利用該圖象求物體的加速度a=0.40m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(5)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.水平地面上有一物體,物體在水平拉力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則:
(1)在0-1s內(nèi)物體的加速度的大小為a=3m/s2;
(2)在第2s末物體的速度的大小為v=2m/s2;
(3)在0-3s內(nèi)物體的位移為x=5.5m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.羚羊從靜止開(kāi)始奔跑,經(jīng)過(guò)50m的距離能加速到最大速度25m/s,并能維持一段較長(zhǎng)的時(shí)間,獵豹從靜止開(kāi)始奔跑,經(jīng)過(guò)60m的距離能加速到最大速度30m/s,以后只能維持這速度4.0s.設(shè)獵豹距離羚羊xm時(shí)開(kāi)始攻擊,羚羊則在獵豹開(kāi)始攻擊后1.0s才開(kāi)始奔跑,假定羚羊和獵豹在加速階段分別作勻加速運(yùn)動(dòng),且均沿同一直線奔跑,求:
(1)獵豹要在達(dá)到最大速度后到開(kāi)始減速前追到羚羊,x值應(yīng)在什么范圍?
(2)獵豹要在其加速階段追到羚羊,x值應(yīng)在什么范圍?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖所示的紙帶,設(shè)O點(diǎn)是計(jì)數(shù)的起始點(diǎn),兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,則打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)物體的瞬時(shí)速度為v1=0.47m/s,打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)物體的瞬時(shí)速度為v3=0.67m/s,則根據(jù)這兩點(diǎn)的速度可得物體的加速度a=1m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射,為實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年的奔月夢(mèng)想邁出了重要的一部,假設(shè)“嫦娥一號(hào)”在月球的近地軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),繞行周期為T(mén),月球的半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G.
(1)求月球的質(zhì)量M;
(2)求月球表面的重力加速度g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,一光滑圓圈用細(xì)繩懸掛在天花板上.兩個(gè)質(zhì)量相同的小圓環(huán)從圈頂由靜止開(kāi)始同時(shí)向兩邊下滑.已知小圓環(huán)質(zhì)量是圓圈質(zhì)量的2倍.當(dāng)細(xì)繩張力為零時(shí),小圓環(huán)的位置對(duì)應(yīng)的θ=( 。
A.30°B.45°C.60°D.75°

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同步練習(xí)冊(cè)答案