一本書放在水平桌面上，桌面對書有支持力N，書對桌面有壓力P，那么(      )

A．支持力N實際上是由于桌面發(fā)生微小的彈性形變而對書產(chǎn)生的向上的彈力
B．支持力N實際上是由于書發(fā)生微小的彈性形變而對書產(chǎn)生的向上的彈力
C．壓力P實際上就是書受到的重力
D．P和N的方向相同

A

解析試題分析：桌面對書的支持力實際上是由于桌面發(fā)生微小形變，想恢復原來的形狀對書產(chǎn)生向上的彈力，A正確；B錯誤，而書對桌面的壓力是由于書發(fā)生微小形變，想恢復原來形狀對桌面產(chǎn)生的彈力，這個力作用擁有桌面上，不是物體受到的重力，C錯誤；P的方向豎直向上，而N的方向豎直向下，D錯誤。
考點：彈力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個物體相互接觸，關于接觸處的彈力和摩擦力，以下說法正確的是

A．一定有彈力，但不一定有摩擦力
B．如果有彈力，則一定有摩擦力
C．如果有摩擦力，則一定有彈力
D．如果有摩擦力，則其大小一定與彈力成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于彈力和摩擦力的關系，下列說法正確的是：

A．兩物體間若有彈力，就一定有摩擦力
B．兩物體間若有摩擦力，就一定有彈力
C．兩物體間摩擦力的大小和彈力的大小成正比
D．兩物體間彈力消失時，摩擦力仍可存在一段時間

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于彈力和摩擦力，下列說法中不正確的（    ）

A．桿對物體的彈力總是沿桿的方向
B．靜止的物體不可能受到滑動摩擦力
C．物體間有摩擦力產(chǎn)生時，必有彈力
D．物體所受的摩擦力方向可能與物體運動方向不在同一直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型。其中k1 、k2為原長相等，勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧。下列表述正確的是（   ）

A．緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關
B．墊片向右移動時，兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等
C．墊片向右移動時，兩彈簧的長度保持相等
D．墊片向右移動時，兩彈簧的形變量不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為m=6kg的物體用輕質(zhì)彈簧相連，在一水平力F的作用下一起沿水平地面做勻速直線運動。已知彈簧原長l0＝21cm，勁度系數(shù)k＝6 N/cm，兩物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.4，g＝10 m/s2。求：兩物塊之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傾角為，重為80N的斜面體靜止在水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個重為2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)時，下列說法正確的是(        )

A．斜面有向左運動的趨勢
B．地面對斜面的支持力為80N
C．小球?qū)椥暂p桿的作用力為2N，方向豎直向下
D．彈性輕桿對小球的作用力為2N，方向垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，將質(zhì)量為m＝0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機內(nèi)，當升降機以4m/s2的加速度加速向上運動時，上面彈簧對物體的拉力為0.4N；當升降機和物體都以8m/s2的加速度向上運動時，上面彈簧的拉力為（   ）

A．0.6N B．0.8N C．1.0N D．1.2N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，靜止的小球m分別與兩個物體（或面）接觸，設各接觸面光滑，則A受到兩個彈力的是 （    ）

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同步練習冊答案