分析 (1)物體的運動分三個階段:C到A的勻加速運動,A到B的圓周運動,B到C的平拋運動.研究平拋運動過程,由高度和水平位移結(jié)合可求得物體在B點時的速度.
(2)在B點,運用牛頓第二定律列式求半圓軌道對物體的彈力大小.
(3)分析C到B段各力做功情況,運用動能定理求出物體從C到A的過程中摩擦力做的功.
解答 解:(1)物體B從C點作平拋運動,則有:
$2R=\frac{1}{2}g{t^2}$,l=vBt
由以上兩式得:vB=l$\sqrt{\frac{g}{4R}}$=2×$\sqrt{\frac{10}{4×0.4}}$=5m/s
(2)物體在B點受到重力和軌道向下的彈力,這兩個力的合力提供向心力,則有
mg+FN=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)得:FN=52.5N,方向豎直向下
(3)物體從A到B的過程中機械能守恒,由機械能守恒定律得
mg•2R=$\frac{1}{2}m{v}_{A}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
物體從C到A的過程中,由動能定理得
$Fl+{W_f}=\frac{1}{2}mv_A^2$
由以上兩式代入數(shù)據(jù),解得:Wf=-9J
答:(1)物體在B點時的速度是5m/s.
(2)物體在B點時半圓軌道對物體的彈力是52.5N,方向豎直向下.
(3)物體從C到A的過程中,摩擦力做的功是-9J.
點評 本題的解答重在過程分析,分析各個過程的受力情況、各力做功情況、運動特點,然后選擇平拋運動規(guī)律、牛頓第二定律、機械能守恒定律、動能定理等規(guī)律來研究
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鐵塊受到四個力作用,其中有三個力的施力物體均是黑板 | |
B. | 鐵塊在水平方向受到三個力的作用 | |
C. | 鐵塊受到的磁力和彈力是互相平衡的力 | |
D. | 磁力大于彈力,黑板才能吸住鐵塊不動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉力F做的功等于A、B系統(tǒng)動能的增加量 | |
B. | 拉力F做的功大于A、B系統(tǒng)動能的增加量 | |
C. | 拉力F和f1對A做的功之和小于A的動能的增加量 | |
D. | f2對B做的功小于B的動能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{vt}{2}$ | B. | $v{t_0}(1-\frac{t_0}{2t})$ | C. | $\frac{{v{{(t-{t_0})}^2}}}{2t}$ | D. | $\frac{{v(t-{t_0})}}{2}$ |
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