15．下列關于磁感應強度方向的說法中，正確的是（　�。�
A．正電荷在某點的受力方向就是該點的磁感應強度的方向
B．磁感線上某處的切線方向就是該處磁感應強度的方向
C．垂直磁場放置的通電導線的受力方向就是該處磁感應強度的方向
D．小磁針N極的受力方向就是該處磁感應強度的方向

分析 磁感應強度的方向就是磁場的方向，是小磁針靜止的時候N極所指的方向，也是小磁針的N極所受力的方向；
磁感應強度的方向沿磁感線的切線方向；磁感應強度的方向與通電導線所受安培力的方向垂直．

解答 解：A、根據(jù)左手定則，某處磁感應強度的方向與電荷在某點的受力方向垂直．故A錯誤；
B、磁感線上某處的切線方向就是該處磁感應強度的方向．故B正確；
C、根據(jù)左手定則某處磁感應強度的方向與一小段通電導體放在該處時所受磁場力的方向垂直，故C錯誤；
D、磁場中某點的小磁針，靜止時北極的指向，或小磁針N極的受力方向，就是該點磁感應強度方向，故D正確；
故選：BD．

點評 磁場的方向與通電導線所受安培力的方向垂直，電場的方向與電場力的方向在同一條直線上，要注意掌握這一點的不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，磁場方向水平向右，ab是一段通電導體，則它受到的安培力方向是（　　） 
A．垂直于紙面向里B．垂直于紙面向外C．水平向左D．水平向右

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則．實驗步驟：
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向．
②如圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設定值時，將橡皮筋兩端的位置記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測量并記錄O1、O2間的距離（即橡皮筋的長度l）．每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50N，測出所對應的l，部分數(shù)據(jù)如下表所示：
F（N）00.501.001.052.002.50
l （cm）l010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N時橡皮筋兩端的位置，重新記為O、O′，橡皮筋的拉力記為FOO′．
④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖乙所示．用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB．

（1）利用表中數(shù)據(jù)在圖丙給出的坐標紙上畫出F-l圖線，根據(jù)圖線求得l0=10.0cm．
（2）測得OA=6.00cm，OB=7.60cm，則FOA的大小為1.80N．
（3）根據(jù)給出的標度，作出FOA和FOB的合力F′的圖示．
（4）通過比較F′與F00′的大小和方向，即可得出實驗結論．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，用相同材料做成的質量分別為m1、m2的兩個物體中間用一輕彈簧連接．今用水平恒力F作用在m1上，使它們一起向左運動，已知物體與地面間的動摩擦因素為μ，彈簧的勁度系數(shù)為k．求：
（1）彈簧的伸長量x1；
（2）若地面光滑，求彈簧的伸長量x2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．圖示為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，且此時波恰好傳到x=2.5cm的位置，簡諧橫波的傳播方向沿x軸正方向，從t=0到t=1.7s時間內(nèi)，質點P五次出現(xiàn)在波谷位置，且在t=1.7s時P質點剛好在波谷位置．求：
（1）該列簡諧波周期；
（2）這列簡諧波從t=0開始傳到質點Q的時刻．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關于彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且兩者方向互相垂直
B．兩物體間有彈力作用，一定還有摩擦力作用
C．物體間的摩擦力大小與彈力大小成正比
D．物體間有彈力作用，并有相對運動，就一定有摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲，A點為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點位置，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示．

（1）圖乙中的F與F?兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）關于此實驗，下列情況正確的是D
A．兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，兩個彈簧秤的拉力是分力
C．如果將兩個繩套換成兩根橡皮筋，那么實驗結果將不同
D．兩次拉橡皮筋結點拉到同一位置O的目的是確保兩次彈簧秤拉力的效果相同
（3）如圖丙，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，橡皮筋一端固定于P點，另一端連接兩個彈簧秤，分別用F1與F2拉兩個彈簧秤，將結點拉至O點．現(xiàn)讓F2大小增大，方向不變，要使結點仍位于O點，則F1的大小及圖中β（初始β＞90°）角的變化結果可能是BC
A．增大F1的同時增大β角  B．減小F1的同時減小β角
C．增大F1的同時減小β角  D．減小F1的同時增大β角．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，有一束平行于等邊三棱鏡截面ABC的單色光從空氣射向E點，并偏折到F點，已知入射方向與邊AB的夾角為θ=30°，E、F分別為邊AB、BC的中點，
（1）完成光路圖并求該棱鏡的折射率；
（2）分析說明光在F點是否發(fā)生全反射．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩質點同時、同地向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如圖4所示，則（　　）
 
A．乙始終比甲運動得快
B．乙在2s末追上甲
C．前4s內(nèi)乙的平均速度和甲的速度不相等
D．乙在追上甲時距出發(fā)點40m遠

查看答案和解析>>

同步練習冊答案