（1）如圖1所示，在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，光具座上放置的光學(xué)元件依次為①光源、②　　、③　　、④　　、⑤遮光筒、⑥光屏．安裝時(shí)要注意調(diào)節(jié)光學(xué)元件　　．對(duì)于某種單色光，為增加相鄰亮紋（暗紋）間的距離，可采取　　或　　的方法；

（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)調(diào)節(jié)分劃板的位置，使分劃板中心刻線對(duì)齊某亮紋的中心，如圖2所示，此時(shí)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為　　mm．轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃線向一側(cè)移動(dòng)到另一條亮紋的中心位置，再次從螺旋測(cè)微器上讀數(shù)．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得4條亮紋中心間的距離為△x=0.960mm，已知雙縫間距為d=1.5mm，雙縫到屏的距離為L(zhǎng)=1.00m，則對(duì)應(yīng)的光波波長(zhǎng)λ為　　m．


考點(diǎn)：

用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)．

專(zhuān)題：

常規(guī)題型；光的干涉專(zhuān)題．

分析：

（1）在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，讓單色線光源通過(guò)雙縫在光屏上形成干涉圖樣，通過(guò)條紋的間距公式求出波長(zhǎng)的大小，根據(jù)該公式可得出增加條紋間距的方法．

（2）螺旋測(cè)微器的讀數(shù)等于固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，需估讀．根據(jù)條紋的間距公式求出波長(zhǎng)．

解答：

解：（1）該實(shí)驗(yàn)是讓單色線光源通過(guò)雙縫在光屏上形成干涉圖樣，所以光具座上放置的光學(xué)元件依次為光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、光屏．注意調(diào)節(jié)光學(xué)元件各中心位于遮光筒的軸線上．根據(jù)知，增大雙縫和遮光屏的間距或減小雙縫間的間距，可以增加相鄰亮紋（暗紋）間的距離．

（2）螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為2mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×27.0mm=0.270mm，所以最終讀數(shù)為2.270mm．

根據(jù)得，=4.8×10﹣7m．

故答案為：（1）濾光片、單縫、雙縫、各中心位于遮光筒的軸線上、增大雙縫和遮光屏的間距、減小雙縫間的間距．

（2）2.270，4.8×10﹣7

點(diǎn)評(píng)：

解決本題的關(guān)鍵掌握螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法，以及掌握雙縫干涉條紋的間距公式．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


圖表示勻強(qiáng)電場(chǎng)中一組平行的等勢(shì)面，其中U1=5伏，U2=0伏，U3=﹣5伏，將電量為3×10﹣9庫(kù)的正電荷從B點(diǎn)移到A點(diǎn)，電場(chǎng)力所做的功是　　焦，在圖中標(biāo)出電荷在A點(diǎn)受力方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有關(guān)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受外力的關(guān)系，下面說(shuō)法中正確的是（　　）

　

A．

物體受到恒定的力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

　

B．

物體受到不為零的合力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要發(fā)生改變

　

C．

物體受到的合力為零時(shí)，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

　

D．

物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與它所受的合力的方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


觀察者站在鐵道旁，一輛以某一速度運(yùn)動(dòng)的火車(chē)向觀察者迎面駛來(lái)，同時(shí)發(fā)出汽笛聲，下面判斷中正確的是（　�。�

　

A．

傳向觀察者的聲波的速度越來(lái)越大

　

B．

觀察者感覺(jué)汽笛聲的頻率越來(lái)越高

　

C．

傳向觀察者的聲波的頻率變低

　

D．

傳向觀察者的聲波的波長(zhǎng)變短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，甲、乙是在同一條均質(zhì)長(zhǎng)繩上傳播的兩列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形（　�。�

　

A．

這兩列波在坐標(biāo)原點(diǎn)開(kāi)始相遇

　

B．

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間可在繩上看見(jiàn)一個(gè)兩列波疊加形成的完整正弦波形

　

C．

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間可以在繩上看見(jiàn)兩列波疊加恰好形成一條直線

　

D．

在兩列波都經(jīng)過(guò)O點(diǎn)的過(guò)程中O點(diǎn)是一個(gè)振動(dòng)減弱點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


若已知阿伏伽德羅常數(shù)，只要再知道下列哪一組物理量，就可以估算出銅分子質(zhì)量（　�。�

　

A．

銅的質(zhì)量和體積

B．

銅的密度和體積

　

C．

銅的摩爾體積和密度

D．

銅的摩爾體積和質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷一個(gè)等壓變化從狀態(tài)1變化到狀態(tài)2．在這兩個(gè)狀態(tài)下，各速率區(qū)間的氣體分子數(shù)n占總分子數(shù)N的百分比（×100%）與分子速率v之間的關(guān)系分別如圖中1、2所示．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

氣體在狀態(tài)1時(shí)溫度較高

　

B．

氣體經(jīng)歷的是等壓膨脹過(guò)程

　

C．

在此過(guò)程中外界對(duì)氣體做正功

　

D．

在此過(guò)程中氣體從外界吸熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在某介質(zhì)中形成一列簡(jiǎn)諧波，t=0時(shí)刻的波形如圖中的實(shí)線所示．

（1）若波向右傳播，此時(shí)剛好傳到B點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)0.6s，P點(diǎn)第一次達(dá)到波谷．求：

①該波的速度v和周期T；

②從t=0時(shí)刻起到P點(diǎn)第一次達(dá)到波谷的過(guò)程中，x=0處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程s．

（2）若該列波的傳播速度大小為10m/s，且波形由實(shí)線變成虛線需要經(jīng)歷0.85s時(shí)間，則該列波的傳播方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


轉(zhuǎn)換電視頻道，選擇自己喜歡的電視節(jié)目，稱(chēng)為（　　）

　

A．

調(diào)幅

B．

調(diào)頻

C．

調(diào)制

D．

調(diào)諧

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同步練習(xí)冊(cè)答案