質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ=37°的斜面上時,恰好能勻速下滑,如圖(a)所示;現(xiàn)用細線系住物體A,并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪,另一端系住物體B,物體A恰好能沿斜面勻速上滑,如圖(b)所示,求物體B的質(zhì)量.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan370=0.75)
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩傾斜的滑桿上分別套有A、B兩個圓環(huán),兩圓環(huán)上分別用細線懸吊著一個物體,如右圖所示.當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線與滑桿垂直,B的懸線豎直向下,則( )
A.A圓環(huán)與滑桿有摩擦力 |
B.B圓環(huán)與滑桿無摩擦力 |
C.A圓環(huán)做的是勻速運動 |
D.B圓環(huán)做的是勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖甲所示,表面絕緣、傾角θ=30°的斜面固定在水平地面上,斜面所在空間有一寬度D=0.40m的勻強磁場區(qū)域,其邊界與斜面底邊平行,磁場方向垂直斜面向上.一個質(zhì)量m=0.10kg、總電阻R=0.25W的單匝矩形金屬框abcd,放在斜面的底端,其中ab邊與斜面底邊重合,ab邊長L=0.50m.從t=0時刻開始,線框在垂直cd邊沿斜面向上大小恒定的拉力作用下,從靜止開始運動,當(dāng)線框的ab邊離開磁場區(qū)域時撤去拉力,線框繼續(xù)向上運動,線框向上運動過程中速度與時間的關(guān)系如圖乙所示.已知線框在整個運動過程中始終未脫離斜面,且保持ab邊與斜面底邊平行,線框與斜面之間的動摩擦因數(shù),重力加速度g取10 m/s2.求:
(1)線框受到的拉力F的大。
(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大;
(3)線框在斜面上運動的過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,物體B放在粗糙的水平桌面上,A被三根細繩懸掛,物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),其質(zhì)量分別為mA=2kg,mB=5kg,細繩OB呈水平,細繩OP與豎直方向成37 º角。(已知sin37 º=0.6; cos37 º=0.8)求:
(1)請在圖上畫出結(jié)點O的受力示意圖
(2)物體B受到的摩擦力
(3)若將B物體固定在桌面上,OA、OB、OP細繩的位置保持不變,且三細繩所能承受的最大張力都是50N,為了使細繩不斷,則所掛的A物的最大重量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,輕繩OA一端系于天花板上,與豎直方向的夾角為37°,水平輕繩OB的一端系于豎直墻上,O點掛一重物。重物重力為240N,此時繩OA、OB的拉力是多大?(取重力加速度g=10m/s2, sin370=0.6,cos370=0.8)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
所受重力G1="8" N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上.PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2="100" N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示,試求:
(1)木塊與斜面間的摩擦力
(2)木塊所受斜面的彈力
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)一個重為20N的光滑小球A,靜止在光滑斜面與豎直擋板之間,斜面的傾角為37度,求:
(1)小球?qū)π泵娴膲毫蛯ωQ直擋板的壓力;
(2)現(xiàn)將擋板P緩慢地由豎直位置逆時針轉(zhuǎn)到水平位置,求此過程中球?qū)醢鍓毫Φ淖钚≈。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/34/c/h3v391.png" style="vertical-align:middle;" />)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
質(zhì)量為M的木楔傾角為θ(),靜止在水平面上,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑.如果用與斜面成α角的力F拉著木塊勻速上滑(木塊勻速上滑過程木楔仍在水平面上靜止),如圖所示,
求:(1)木塊勻速上滑時木楔受到水平面的摩擦力是多少? (2)現(xiàn)改變力F的方向仍使木塊勻速上滑,則F與斜面夾角多大時,拉力F最小,并求出此力最小值Fmin。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(9分)如圖,將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)=0.8。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上,與桿夾角=53°的拉力F,使圓環(huán)以a=4.4m/s2的加速度沿桿運動,求F的大小。(取=0.8,=0.6,g=10m/s2)。
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