烤鴨的烤制過程沒有添加任何調(diào)料，只是在烤制過程之前，把烤鴨放在腌制湯中腌制一定時間，鹽就會進入肉里．則下列說法正確的是（　�。�

　 A． 如果讓腌制湯溫度升高，鹽進入鴨肉的速度就會加快

　 B． 烤鴨的腌制過程說明分子之間有引力，把鹽分子吸進鴨肉里

　 C． 在腌制湯中，只有鹽分子進入鴨肉，不會有鹽分子從鴨肉里面出來

　 D． 把鴨肉放入腌制湯后立刻冷凍，將不會有鹽分子進入鴨肉


【考點】： 分子的熱運動．

【專題】： 分子運動論專題．

【分析】： 鹽進入肉里屬于擴散現(xiàn)象，是分子無規(guī)則熱運動的結(jié)果，溫度越高，根子運動越劇烈．

【解析】： 解：A、如果讓腌制湯溫度升高，分子運動更劇烈，則鹽進入鴨肉的速度就會加快，故A正確；

B、烤鴨的腌制過程鹽會進入肉里說明分子之間有間隙，以及說明分子不聽的做無規(guī)則運動，不是因為分子之間有引力，故B錯誤；

C、在腌制湯中，有鹽分子進入鴨肉，分子運動是無規(guī)則的，同樣會有鹽分子從鴨肉里面出來，故C錯誤；

D、把鴨肉放入腌制湯后立刻冷凍，仍然會有鹽分子進入鴨肉，因為分子運動是永不停息的，故D錯誤；

故選：A．

【點評】： 本題考查了分子熱運動的特點：分子熱運動的劇烈程度與溫度有關；分子一直永不停息在做無規(guī)則運動．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍做圓周運動，則（　　）

　

A．

根據(jù)公式v=ωr，可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍

　

B．

根據(jù)公式F=，可知衛(wèi)星所受的向心力將減小到原來的

　

C．

根據(jù)公式F=，可知地球提供的向心力將減小到原來的

　

D．

根據(jù)上述B、C中給出的公式，可知衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一平行板電容器，右極板接電源正極，板長為2d，板間距離為d．一帶電量為g、質(zhì)量為m的負離子（重力不計）以速度v0貼近左極板沿極板方向射入，恰從右極板下邊緣射出．在右極板右側(cè)空間存在垂直紙面方向的勻強磁場（未標出）．要使該負離子在磁場中運動后，又恰能直接從右極板上邊緣進入電場，則（　　）

　 A． 磁場方向垂直紙面向里

　 B． 磁場方向垂直紙面向外

　 C． 磁感應強度大小為

　 D． 在磁場中運動時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，MN右側(cè)有一正三角形勻強磁場區(qū)域（邊緣磁場忽略不計），上邊界與MN垂直．現(xiàn)有一與磁場邊界完全相同的三角形導體框，從MN左側(cè)垂直于MN勻速向右運動．導體框穿過磁場過程中所受安培力F的大小隨時間變化的圖象以及感應電流i隨時間變化的圖象正確的是（取逆時針電流為正）（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


氣缸長為L=1m，固定在水平面上，氣缸中有橫截面積為S=100cm2的光滑活塞，活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，當溫度為t=27℃，大氣壓強為P0=1×105Pa時，氣柱長度為l=90cm，氣缸和活塞的厚度均可忽略不計．求：

①如果溫度保持不變，將活塞緩慢拉至氣缸右端口，此時水平拉力F的大小是多少？

②如果氣缸內(nèi)氣體溫度緩慢升高，使活塞移至氣缸右端口時，氣體溫度為多少攝氏度？

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科目：高中物理 來源： 題型：


實驗室經(jīng)常使用的電流表是磁電式儀表．這種電流表的構造如圖甲所示．蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻地輻向分布的．當線圈通以如圖乙所示的穩(wěn)恒電流（b端電流流向垂直紙面向內(nèi)），下列說法正確的是（　�。�

　 A． 當線圈在如圖乙所示的位置時，b端受到的安培力方向向上

　 B． 線圈轉(zhuǎn)動時，螺旋彈簧被扭動，阻礙線圈轉(zhuǎn)動

　 C． 線圈的框架選擇鋁質(zhì)材料，不僅考慮鋁的密度小、強度高，更主要的是因為鋁框轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生渦流，阻礙線圈的轉(zhuǎn)動，這樣有利于指針很快地穩(wěn)定指到讀數(shù)位置上

　 D． 由于這種儀表是一種比較精密、容易損壞的儀器，所以在搬動運輸這種電流表過程中，應該用導線將圖中兩接線柱直接連接，這樣可以有效的減小線圈產(chǎn)生的擺動，以防止電表受損

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩列簡諧橫波的振幅都是20cm，傳播速度大小相同．實線波的頻率為2Hz，沿x軸正方向傳播；虛線波沿x軸負方向傳播．某時刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇．則該時刻在x=0～12m范圍內(nèi)，速度最大的是平衡位置為x=　6　m的質(zhì)點；從圖示時刻起再經(jīng)過1.5s，平衡位置為x=6m處的質(zhì)點的位移y=　0　m．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，豎直平面內(nèi)有一直角形內(nèi)徑相同的 細玻璃管，A端封閉，C端開口，AB=BC=l0，且此時A、C端等高．管內(nèi)水銀總長度為l0，玻璃管AB內(nèi)封閉有長為的空氣柱．已知大氣壓強為l0汞柱髙．如果使玻璃管繞B點在豎直平面內(nèi)順時針緩慢地轉(zhuǎn)動至BC管水平，求此時AB管內(nèi)氣體的壓強為多少汞柱高？管內(nèi)封入的氣體可視為理想氣體且溫度不變．

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科目：高中物理 來源： 題型：


把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動力，又可以載客，這樣的客車車廂叫做動車．而動車組是幾節(jié)自帶動力的車廂（動車）加幾節(jié)不帶動力的車廂（也叫拖車）編成一組，如圖所示，假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等，每節(jié)動車的額定功率都相等．若2節(jié)動車加6節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120km/h，則9節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為（　　）

　 A． 120 km/h B． 240 km/h C． 360 km/h D． 480 km/h

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