10.質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上,物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,現(xiàn)給物體加一個(gè)水平拉力F,物體恰能在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),若在該物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,突然將拉力F改為大小不變,方向斜向上的拉力(如圖示),求:
(1)水平拉力F的大;
(2)F力斜向上拉時(shí)物體受到的摩擦力的大小是多少?(取g=10N/kg)

分析 (1)根據(jù)Ff=μFN求出物體所受的滑動(dòng)摩擦力,再根據(jù)力的平衡條件求出水平拉力F的大小;
(2)當(dāng)力F改為斜向上時(shí),根據(jù)力的平衡條件和牛頓第三定律求出物體對(duì)水平面的正壓力,進(jìn)而根據(jù)Ff=μFN求出滑動(dòng)摩擦力.

解答 解:(1)物體所受的滑動(dòng)摩擦力:
Ff=μFN=μmg=0.5×2kg×10N/kg=10N,
物體在水平拉力F的作用下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)力的平衡條件可知,水平拉力F的大。
F=Ff=10N.
(2)當(dāng)F改為大小不變,方向斜向上的拉力時(shí),物體對(duì)水平面的正壓力:
FN′=mg-Fsin30°=2kg×10N/kg-10N×0.5=15N,
這時(shí)物體所受的滑動(dòng)摩擦力為:
Ff′=μFN′=0.5×15 N=7.5 N.
答:(1)水平拉力F的大小為10N;
(2)F力斜向上拉時(shí)物體受到的摩擦力的大小是7.5N.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是多次對(duì)物體受力分析,然后根據(jù)平衡條件和滑動(dòng)摩擦力公式即可正確解題,難度不大,屬于基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,空間被平行界面分為三個(gè)區(qū)域,Ⅰ區(qū)域存在勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E可取不同值,其左邊界與y軸重合;Ⅱ區(qū)域磁場(chǎng)方向垂直紙面向里、Ⅲ區(qū)域磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B,Ⅰ、Ⅱ區(qū)域?qū)挾染鶠閐,Ⅲ區(qū)域右側(cè)無(wú)限制;平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P(0,3d).質(zhì)量m、電荷量+q粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止釋放進(jìn)入電場(chǎng).粒子的重力不計(jì).求:
(1)粒子恰好不能進(jìn)入Ⅲ區(qū)域,所加的電場(chǎng)強(qiáng)度;
(2)粒子經(jīng)Ⅰ、Ⅱ區(qū)域到y(tǒng)軸上P點(diǎn)的最短時(shí)間;
(3)粒子經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域后回到原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的總路程.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,空間區(qū)域Ⅰ、Ⅱ有勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),其中電場(chǎng)方向豎直向上,區(qū)域Ⅰ中磁場(chǎng)垂直紙面向內(nèi),區(qū)域Ⅱ中磁場(chǎng)垂直紙面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=$\frac{mv}{qd}$,矩形區(qū)域足夠長(zhǎng),寬為2d,在AD邊中點(diǎn)O處有一粒子源,沿紙面向磁場(chǎng)中各方向均勻地輻射出速率均為v的帶電粒子,該粒子進(jìn)入場(chǎng)區(qū)后恰能作勻速圓周運(yùn)動(dòng),帶電粒子質(zhì)量m,電荷量為q.已知重力加速度為g.
(1)試判斷該粒子的電性并求出電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
(2)從BC邊界射出的粒子中,從哪一點(diǎn)射出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短?最短時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,兩根水平放置的相互平行的金屬導(dǎo)軌ab、cd,表面光滑,處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬棒PQ垂直于導(dǎo)軌放在上面,以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),欲使棒PQ停下來(lái),下面的措施可行的是(導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),棒PQ有電阻)( 。
A.在PQ右側(cè)垂直于導(dǎo)軌再放上一根同樣的金屬棒
B.在PQ右側(cè)垂直于導(dǎo)軌再放上一根質(zhì)量和電阻均比棒PQ大的金屬棒
C.將導(dǎo)軌的a、c兩端用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)
D.在導(dǎo)軌的a、c兩端用導(dǎo)線(xiàn)連接一個(gè)電容器

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.氣球以10m/s的速度勻速豎直上升,從氣球上掉下一個(gè)物體,經(jīng)4s到達(dá)地面.求:
(1)物體剛脫離氣球時(shí)氣球的高度;(g=10m/s2
(2)物體第2秒的平均速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.在足夠長(zhǎng)的傾角為θ=37°的斜面上有一長(zhǎng)L=27m的木板,上下表面均與斜面平行,木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5.木板上端有一質(zhì)量與木板相同的小物塊(可看成質(zhì)點(diǎn)),物塊和木板上部分的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.375,二者均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.某時(shí)刻起物塊和木板同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)確測(cè)量發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)2s后,木板的上表面突然變光滑,但木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)保持不變.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度大小g=10m/s2.求:
(1)在前2秒時(shí)間內(nèi)物塊和木板的加速度各為多大
(2)物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=3V,小燈泡L標(biāo)有“2V、0.4W”,開(kāi)關(guān)S接1,當(dāng)變阻器調(diào)到R=4Ω時(shí),小燈泡L正常發(fā)光;現(xiàn)將開(kāi)關(guān)S接2,小燈泡L和電動(dòng)機(jī)M均正常工作,則( 。
A.電源內(nèi)阻為1ΩB.電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為4Ω
C.電動(dòng)機(jī)正常工作電壓為1VD.電動(dòng)機(jī)消耗的總功率0.16W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某實(shí)驗(yàn)小組用一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車(chē)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50Hz)、鉤碼、紙帶、細(xì)線(xiàn)組成如圖1所示的裝置,用鉤碼拉動(dòng)小車(chē)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

(1)甲同學(xué)操作了以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中有明顯錯(cuò)誤的是D(單選,填寫(xiě)字母)
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路
B.將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.先放開(kāi)紙帶,再接通電源.
(2)乙同學(xué)通過(guò)完全正確的實(shí)驗(yàn)步驟,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定了A、B、C、D、E共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示,其相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.
①每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s
②根據(jù)紙帶上各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出C點(diǎn)的瞬時(shí)速度vc=0.3m/s
③根據(jù)圖求出小車(chē)加速度a=0.4m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.物體的初速度為v0,以加速度a做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如果要它的速度增加到初速度的n倍,求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(2)物體運(yùn)動(dòng)的位移s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案