分析 實(shí)驗(yàn)前需平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通電源,再釋放紙帶,細(xì)線(xiàn)的方向與木板平行,為了使繩子的拉力等于小車(chē)所受的合力,小車(chē)的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于所掛鉤碼的質(zhì)量.
刻度尺的讀數(shù)需估讀到最小刻度的下一位.
根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,運(yùn)用逐差法求出加速度的大。
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源接了直流電;小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn);實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦阻力.
(2)AC間的距離為3.10cm.
(3)根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{(10.10-3.10-3.10)×1{0}^{-2}}{4×0.01}$=0.98m/s2.
故答案為:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源接了直流電;小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn);實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦阻力;(2)3.10;(3)0.98
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),以及掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線(xiàn)速度變化,合力為零 | B. | 線(xiàn)速度不變,合力為零 | ||
C. | 線(xiàn)速度變化,合力不為零 | D. | 線(xiàn)速度不變,合力不為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)限流開(kāi)關(guān)是利用電磁感應(yīng)理論研發(fā)的 | |
B. | 這個(gè)限流開(kāi)關(guān)正常工作時(shí)的電流應(yīng)C→O | |
C. | 若要增大上限電流I0,應(yīng)增強(qiáng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B | |
D. | 這個(gè)開(kāi)關(guān)可以替代家里的熔斷絲 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度變化,動(dòng)能一定變化 | |
B. | 物體的動(dòng)能變化,速度一定變化 | |
C. | 物體的速度變化大小相同時(shí),其動(dòng)能變化也一定相同 | |
D. | 物體的速度減小時(shí),動(dòng)能有可能變?yōu)樨?fù)值 |
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