11．為測(cè)量物體與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用外力F水平拉長(zhǎng)木板時(shí)，彈簧秤的示數(shù)與物體A和長(zhǎng)木板間的滑動(dòng)摩擦力相等，改變物體A上的砝碼數(shù)可以改變物體A與木板間的正壓力，每個(gè)砝碼重為1N，已知放上3個(gè)砝碼時(shí)彈簧秤讀數(shù)2.6N，放上5個(gè)砝碼時(shí)彈簧秤讀數(shù)為3.0N，求物體A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)及物體A的重．

分析 木塊A每次處于共點(diǎn)力平衡，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求得摩擦因數(shù)和A的重力

解答 解：設(shè)A物體的質(zhì)量為M，則當(dāng)放3個(gè)砝碼時(shí)，根據(jù)共點(diǎn)力平衡F1=μ（M+3m）g
放5個(gè)砝碼時(shí)，根據(jù)共點(diǎn)力平衡可知F2=μ（M+5m）g
聯(lián)立解得μ=0.2，Mg=10N
答：物體A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)及物體A的重分別為0.2和10N．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了共點(diǎn)力平衡，關(guān)鍵是正確的受力分析，列出方程即可求解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某同學(xué)在探究物塊速度隨時(shí)間的變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，如圖是從實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz），依照打點(diǎn)的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得x1=2.21cm，x2=3.00cm，x3=3.81cm，x4=4.63cm，x5=5.45cm，x6=6.28cm．

（1）部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．測(cè)量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶；
B．接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開(kāi)小車；
C．將小車停靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車尾部與紙帶相連；
D．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，讓紙帶穿過(guò)限位孔．
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：DCBA （用字母填寫(xiě)）．
（2）該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器依次打出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10  s
（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)，小車的速度大小是v5=0.59 m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{9{T}^{2}}$．
（5）為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，利用該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出小車的加速度大小為a=0.82   m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．伽利略利用“理想斜面”得出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)
B．牛頓提出了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律
C．英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D．開(kāi)普勒從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)角度，證明了輕、重物體下落一樣快，從而推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的“小球質(zhì)量越大下落越快”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為甲乙兩個(gè)物體從同一點(diǎn)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲20s內(nèi)的位移為150mB．10s末甲乙相遇
C．乙的加速度大小為1m/s2D．10s前甲在乙的前方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降．那么，從地面上看，甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況可能是（　　）
A．甲、乙勻速下降，v乙＞v甲，丙停在空中
B．甲、乙勻速下降，v乙＜v甲，丙勻速上升
C．甲、乙勻速下降，丙也勻速下降，v乙＞v丙，且v丙＞v甲
D．甲、乙勻速下降，丙也勻速下降，v乙＞v丙，且v丙＜v甲

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖甲所示為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，在電場(chǎng)線上建立坐標(biāo)軸，則坐標(biāo)軸上O～x2間各點(diǎn)的電勢(shì)分布如圖乙所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．x1點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小
B．0-x2之間，x軸附近的電場(chǎng)線分布先變密后變疏
C．一正電電荷從O點(diǎn)由靜止釋放，若僅受電場(chǎng)力作用，點(diǎn)電荷的加速度先增大后減小
D．一正電電荷從O點(diǎn)由靜止釋放，若僅受電場(chǎng)力作用，速度先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l．用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻Rx．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=$\frac{π{R}_{X}it3m3y3^{2}}{4l}$ （用上述測(cè)量量的字母表示）．
（2）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度和直徑時(shí)，刻度尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)分別如圖2所示，則金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值為l=36.50cm，金屬絲直徑的測(cè)量值為d=0.797mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．有一電源設(shè)備，額定輸出功率PN=400W，額定電壓UN=110V，電源內(nèi)阻R0=1.38Ω．
（1）當(dāng)負(fù)載電阻RL分別為50Ω和10Ω時(shí)，試求電源輸出功率P，是否過(guò)載？
（2）當(dāng)發(fā)生電源短路時(shí)，試求短路電流IS，它是額定電流的多少倍？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，兩平行金屬板間勻強(qiáng)電場(chǎng)E=50N/C，一帶電油滴恰好在兩板間（g=10N/kg）
求①帶電油滴的比荷？（電荷量與質(zhì)量之比）
②油滴帶何種電荷？

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