11．如圖所示，兩個(gè)彈簧振子懸掛在同一個(gè)支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8Hz乙彈簧振子的固有頻率為72Hz，當(dāng)支架在受到豎直方向且頻率為9Hz的驅(qū)動(dòng)力作用而做受迫振動(dòng)時(shí)，則兩個(gè)彈簧振子的振動(dòng)情況是（　　）
A．甲的振幅較大，且振動(dòng)頻率為8 HzB．甲的振幅較大，且振動(dòng)頻率為9 Hz
C．乙的振幅較大，且振動(dòng)頻率為9 HzD．乙的振幅較大，且振動(dòng)頻率為72 Hz

分析 物體做受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率，與固有頻率無(wú)關(guān)．當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率接近于物體的固有頻率時(shí)，物體發(fā)生共振，振幅最大

解答 解：支架在受到豎直方向且頻率為9Hz的驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng)時(shí)，甲乙兩個(gè)彈簧振子都做受迫振動(dòng)，它們振動(dòng)的頻率都等于驅(qū)動(dòng)力的頻率9Hz，由于甲的頻率接近于驅(qū)動(dòng)力的頻率，所以甲的振幅較大．故B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力頻率，并要知道在什么條件下可以發(fā)生共振

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．將一小球從高處水平拋出，不計(jì)空氣阻力．最初2s內(nèi)小球動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示，重力加速度為g=10m/s2．2秒內(nèi)下落的高度20m；2秒末小球的速度與水平方向的夾角600．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，B是一質(zhì)量為0.5M的物塊，A、B用細(xì)繩相連，跨過(guò)光滑的定滑輪，A置于傾角θ=30°的斜面上，B懸掛于斜面之外而處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子，整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止，則（　�。�
A．加沙前，A所受的摩擦力方向沿斜面向上
B．加沙前，A所受的摩擦力為零
C．加沙過(guò)程中，繩子的拉力逐漸增大
D．加沙過(guò)程中，A對(duì)斜面的壓力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某同學(xué)利用如圖1所示的裝置探究“小車的加速度與所受合外力的關(guān)系”，具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．按照?qǐng)D示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，掛上砂桶（含少量砂子）．
B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車后，使小車沿長(zhǎng)木板向下運(yùn)動(dòng)，且通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間相等．
C．取下細(xì)繩和砂桶，測(cè)量砂子和桶的質(zhì)量m，并記下．
D．保持長(zhǎng)木板的傾角不變，不掛砂桶，將小車置于靠近滑輪的位置，由靜止釋放小車，記錄小車先后通過(guò)光電門甲和乙時(shí)顯示的時(shí)間．
E．重新掛上細(xì)繩和砂桶，改變砂桶中砂子的質(zhì)量，重復(fù)B～D步驟．

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光片寬度d=6.75mm．
（2）若遮光片的寬度為d，光電門甲、乙之間的距離為h，顯示的時(shí)間分別為t1、t2，則小車的加速度a=$\frac{\frac{rxv9zl3^{2}}{{{t}_{1}}^{2}}-\frac{ftflrzl^{2}}{{{t}_{2}}^{2}}}{2h}$．
（3）有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是ABC．
A．砂桶和砂子的總質(zhì)量必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
B．平衡摩擦力時(shí)要取下細(xì)繩和砂桶
C．小車的質(zhì)量必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砂桶和砂子的總質(zhì)量
D．平衡摩擦力時(shí)不能取下細(xì)繩和砂桶．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽(yáng)處在橢圓的中心處
B．對(duì)任意一個(gè)行星來(lái)說(shuō)，它與太陽(yáng)的連線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過(guò)相等的面積
C．所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等
D．開普勒行星運(yùn)動(dòng)三定律僅適用于行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)，不適用于衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有關(guān)平拋運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．平拋物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度一定在不斷地增大
B．平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C．若一個(gè)平拋物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間足夠長(zhǎng)，其速度V方向可以與地面垂直
D．在平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，某時(shí)刻物體的位移與水平方向夾角的正切值等于速度與水平方向夾角正切值的一半

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于近代物理知識(shí)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．發(fā)生α衰變時(shí)，生成核與原來(lái)的原子核相比，中子數(shù)減少了2個(gè)
B．β射線是原子核外的電子電離形成的電子流，它具有較強(qiáng)的穿透能力
C．光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光具有粒子性
D．一群處于n=3能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷，最多可釋放出3種頻率的光子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．2013年6月11日，神州十號(hào)航天員聶海勝、張曉光和王亞平在“天宮一號(hào)”首次為青少年進(jìn)行太空授課，開辟了我國(guó)太空教育的新篇章．中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)報(bào)告廳作為“地面課堂”，利用電磁波（選填“電磁波”或“超聲波”）與神十航天員“天地連線”，從而傳遞信息．授課中，指令長(zhǎng)聶海勝竟能盤起腿漂浮在空中，玩起了“懸空打坐”，此時(shí)不能（選填“能”或“不能”）用普通的體重計(jì)測(cè)量航天員的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系xOy，其第一象限存在著正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度的方向水平向右，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里．一帶電荷量為+q，質(zhì)量為m的微粒從原點(diǎn)出發(fā)沿與x軸正方向的夾角為45°的初速度進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)中，正好做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)微粒運(yùn)動(dòng)到A（2L，2L）時(shí)，電場(chǎng)方向突然變?yōu)樨Q直向上（不計(jì)電場(chǎng)變化的時(shí)間），粒子繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，正好垂直于y軸穿出復(fù)合場(chǎng)．（不計(jì)一切阻力）求：
（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E大�。�  
（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

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