如圖所示是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,ACBD是兩塊擋板,AB是一個(gè)小孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域的傳播情況,每兩條相鄰的波紋(圖中曲線)之間距離表示一個(gè)波長,則對于波經(jīng)過孔之后的傳播情況,下列描述正確的是(  )

A.此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象

B.如果將孔AB擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象

C.擋板前后波紋之間距離相等

D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,一定能明顯觀察到衍射現(xiàn)象


ABC

解析:由圖可看出孔的尺寸跟波長差不多,所以能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象,A、C對;如將孔擴(kuò)大到跟波長相差很多,則觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象,B對;若增大波源頻率,則波長減小,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象,D錯(cuò)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


一列橫波在介質(zhì)中向右傳播,下圖為此波某時(shí)刻的波形,并且只有M、N間的質(zhì)點(diǎn)在振動,下列說法正確的是(  )

A.波源是M,且波恰好傳至N質(zhì)點(diǎn)

B.波源是N,且波恰好傳至M質(zhì)點(diǎn)

C.Q質(zhì)點(diǎn)此時(shí)的振動方向向下

D.從該時(shí)刻起,P質(zhì)點(diǎn)比Q質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置

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科目:高中物理 來源: 題型:


新型列車動車組速度可達(dá)300km/h,與該車汽笛聲的音調(diào)相比。

(1)站在車前方路旁的人聽起來音調(diào)________(選填“偏高”或“偏低”)。

站在車后方路旁的人聽起來音調(diào)________(選填“偏高”或“偏低”)。

(2)迎面來的另一列車上的乘客聽起來音調(diào)怎樣?此時(shí)列車汽笛發(fā)出的音調(diào)變化了嗎?

(3)坐在新型列車動車組上的乘客聽起來音調(diào)怎樣?

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲、乙兩人平行站在一堵墻前面,二人相距2a,距離墻均為a,當(dāng)甲開了一槍后,乙在時(shí)間t后聽到第一聲槍響,則乙聽到第二聲槍響的時(shí)間為(  )

A.聽不到                    B.甲開槍3t

C.甲開槍2t后                      D.甲開槍t

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科目:高中物理 來源: 題型:


用手握住較長軟繩的一端連續(xù)上下抖動,形成一列簡諧橫波。某一時(shí)刻的波形如圖所示,繩上ab兩質(zhì)點(diǎn)均處于波峰位置。下列說法正確的是(  )

A.ab兩點(diǎn)之間的距離為半個(gè)波長

B.a、b兩點(diǎn)振動開始時(shí)刻相差半個(gè)周期

C.b點(diǎn)完成全振動次數(shù)比a點(diǎn)多一次

D.b點(diǎn)完成全振動次數(shù)比a點(diǎn)少一次

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科目:高中物理 來源: 題型:


一簡諧橫波沿x軸正向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖(a)所示,x=0.30m處的質(zhì)點(diǎn)的振動圖線如圖(b)所示,該質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻的運(yùn)動方向沿y軸________(填“正向”或“負(fù)向”)。已知該波的波長大于0.30m,則該波的波長為________m。

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科目:高中物理 來源: 題型:


在水中的潛水員斜看岸邊的物體時(shí),看到的物體(  )

A.比物體所處的實(shí)際位置高

B.比物體所處的實(shí)際位置低

C.跟物體所處的實(shí)際位置一樣高

D.以上三種情況都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:


一束單色光由左側(cè)射入盛有清水的薄壁圓柱形玻璃杯,如圖為過軸線的截面圖,調(diào)整入射角α,使光線恰好在水和空氣的界面上發(fā)生全反射。已知水的折射率為,求sinα的值。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,甲、乙、丙、丁四個(gè)圖是不同的單色光形成的雙縫干涉或單縫衍射圖樣。分析各圖樣的特點(diǎn)可以得出的正確結(jié)論是(  )

A.甲、乙是光的干涉圖樣

B.丙、丁是光的干涉圖樣

C.形成甲圖樣的光的波長比形成乙圖樣光的波長短

D.形成丙圖樣的光的波長比形成丁圖樣光的波長長

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同步練習(xí)冊答案