愛因斯坦對于伽利略的工作給予了高度的評價:伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始。伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的有        
A.其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論
B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論
C.運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量
D.運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
AC

試題分析:由伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)知,甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論,A對,B錯;運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),重力沿斜面向下的分力較小,可“沖淡”重力的作用,小球運(yùn)動的較慢,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,C對;運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),小球運(yùn)動的很快,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,D錯。
點(diǎn)評:學(xué)生清楚伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過程,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行合理的外推。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理學(xué)家通過艱辛的實(shí)驗(yàn)和理論研究探究自然規(guī)律,為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰。下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三定律,從而提出了日心學(xué)說
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量G

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法錯誤的是
A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法
B.伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動關(guān)系時,應(yīng)用的是實(shí)驗(yàn)歸納法
C.卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)測量萬有引力常量時,應(yīng)用了放大法
D.亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

伽利略在研究自由落體運(yùn)動性質(zhì)的時候,為了排除物體自由下落的速度隨著下落高度h(位移大。┦蔷鶆蜃兓矗kh,k是個常數(shù))的可能性,曾進(jìn)行了如下的理想推導(dǎo):在初速為零的勻變速直線運(yùn)動中,因?yàn)棰佟?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824155528769515.png" style="vertical-align:middle;" />(式中表示平均速度);而②h·t,如果③kh成立的話,那么,必有,即:為常數(shù).t是與h無關(guān)的常數(shù)!這顯然與常識相矛盾!于是,可以排除速度是隨著下落高度h均勻變化的可能性.關(guān)于伽利略這個理想推導(dǎo),你認(rèn)為
A.全部正確B.①式錯誤
C.②式錯誤D.③式以后的推導(dǎo)錯誤

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.“交流電的有效值”用的是等效替代的方法
B.“如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強(qiáng)度沿著等勢面方向就有一個分量,在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功!庇玫氖菤w納法
C.電場強(qiáng)度是用比值法定義的,電場強(qiáng)度與電場力成正比,與試探電荷的電荷量成反比
D.探究導(dǎo)體的電阻與材料、長度、粗細(xì)的關(guān)系,用的是控制變量的方法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實(shí)驗(yàn)研究它們的關(guān)系時,可以先保持電壓不變,探究電流和電阻的關(guān)系;然后保持電阻不變,探究電流和電壓的關(guān)系,最后總結(jié)出了歐姆定律。這種研究問題的方法叫“控制變量法”。在以下問題的研究中:
①滑動摩擦力大小跟哪些物理量有關(guān);②牛頓在伽利略等人研究成果的基礎(chǔ)上得出牛頓第一定律;③電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān);④研究磁場,引入磁感線。其中,應(yīng)用“控制變量法”進(jìn)行研究的是                  (填番號)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在電磁學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列說法正確的是
A.庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律
B.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C.洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列研究物理問題的方法相同的是(     )
(a)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流  (b)研究電流時把它比作水流
(c)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識磁場  (d)利用磁感線來描述磁場。
A.a(chǎn)與bB.b與dC.c與dD.a(chǎn)與c

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于物理學(xué)研究方法,以下說法錯誤的是
A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,采用控制變量法
B.伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,以及理想斜面實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動的關(guān)系時,采用實(shí)驗(yàn)歸納法
C.某些情況下,不考慮物體的大小和形狀,突出質(zhì)量要素,把物體看做質(zhì)點(diǎn);點(diǎn)電荷類似力學(xué)中的質(zhì)點(diǎn),也是一種理想化的物理模型
D.在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式時,把運(yùn)動過程無限劃分,采用微元法

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