11．圖中的實驗表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡．粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點，則可以判定（　�。�
A．M點的電勢低于N點的電勢
B．粒子在M點的電勢能小于N點的電勢能
C．粒子在M點的加速度大于在N點的加速度
D．粒子在M點的速度小于在N點的速度

分析 根據(jù)電場線的方向分析電勢的高低．電場線的疏密表示電場強度的強弱，電場線某點的切線方向表示電場強度的方向．不計重力的粒子在電場力作用下從A到B，運動與力關(guān)系可知，電場力方向與速度方向分居在運動軌跡兩邊，且電場力偏向軌跡的內(nèi)側(cè)．由電場力做功正負(fù)分析速度的變化．

解答 解：A、分別作出過M點與N點做等勢線如圖，則電場線的方向由M的等勢線指向N的等勢線，所以M點的電勢比N點的電勢高．故A錯誤；
B、粒子由M運動到N，軌跡向下彎曲，粒子受到的電場力方向斜向下，電場力與速度之間的夾角是銳角，所以從M到N電場力做正功，電勢能減小，則粒子在M點的電勢能大于N點的電勢能．故B錯誤；
C、N點的電場線密，所以N點的電場強度大，粒子在N點受到的電場力大，則加速度大．故C錯誤；
D、從M到N電場力做正功，電勢能減小，動能增大，所以粒子在M點的速度小于在N點的速度．故D正確．
故選：D

點評 本題是電場中軌跡問題，關(guān)鍵要根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷出粒子所受的電場力方向，再抓住電場線的物理意義判斷場強、電勢等的大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列方向不能表示磁場中某點磁場方向的是（　�。�
A．通過該點的磁感線的切線方向B．小磁針在該點N極的受力方向
C．小磁針在該點靜止時N極的指向D．通電直導(dǎo)線在該點的受力方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，A、B是豎直放置的中心帶有小孔的平行金屬板，兩板間的電壓為U1=100V，C、D是水平放置的平行金屬板，板間距離為d=0.2m，板的長度為L=1m，P是C板的中點，A、B兩板小孔連線的延長線與C、D兩板的距離相等，將一個負(fù)電荷從板的小孔處由靜止釋放，求：
（1）為了使負(fù)電荷能打在P點，C、D兩板哪板電勢高？板間電壓UCD應(yīng)為多少？
（2）如果C、D兩板間所加的電壓為4V，求負(fù)電荷離開電場時豎直方向的偏轉(zhuǎn)距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，正四面體的棱長為a，A、B、C、D是其四個頂點，現(xiàn)在B、D兩點分別固定電荷量均為q的異種點電荷，靜電力常量為k，下列說法正確的是（　　）
A．A、C兩點電勢不等
B．C點的電場強度大小為$\frac{kq}{{a}^{2}}$
C．A、C兩點的電場強度方向不同
D．將一正電荷從A點沿直線移動到C點，電場力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．某靜電場中有一條電場線與x軸重合，縱軸ϕ表示該條電場線上對應(yīng)各點的電勢，ϕ隨x的變化規(guī)律如圖曲線所示．x軸上坐標(biāo)為x1=-x0點的電勢和電場強度大小分別為ϕ1和E1，坐標(biāo)x2=x0點的電勢和電場強度大小分別為ϕ2和E2，下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．ϕ1＞ϕ2，E1＞E2B．ϕ1＜ϕ2，E1＞E2C．ϕ1＞ϕ2，E1＜E2D．ϕ1＜ϕ2，E1＜E2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．物體受到相同的水平拉力F的作用，由靜止開始分別在光滑的和粗糙的水平面上通過相等的距離，則（　�。�
A．在粗糙水平面上，力F做的功多
B．兩種情況下，力F做的功相等
C．兩種情況下，力F做功的平均功率相等
D．兩種情況下，物體動能的變化量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．汽車剎車后做勻減速直線運動，最后停了下來，在剎車的過程中，汽車前半程的平均速度與后半程的平均速度之比是（　�。�
A．$\sqrt{2}$：1B．1：$\sqrt{2}$C．（$\sqrt{2}$-1）：1D．1：（$\sqrt{2}$-1）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．a(chǎn)、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．a、b加速時，物體a的加速度等于物體b的加速度
B．40s時，a、b兩物體相距最近
C．60s時，物體a在物體b的后方
D．40s時，a、b兩物體速度相等，相距900m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，小張同學(xué)先對打點計時器的使用進行了練習(xí)：
小張利用同一個打點計時器在固定頻率下，測量手拉動紙帶甲、乙、丙、丁的運動速度，每次手都是自右向左運動，四段紙帶的長度都相同（如圖1）．則下列敘述哪些是正確？AD
A．紙帶甲打點均勻，表示手的運動是勻速的，加速度是零．
B．紙帶乙顯示的平均速度與紙帶甲相同
C．紙帶丙表示的手的運動是先快后慢
D．紙帶丁表示的手的運動是先快后慢
（2）小張與小王同學(xué)合作完成了“探究小車在鉤碼牽引下的運動”的實驗，圖2為實驗中得到的一條較為理想的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始每5個點取一個計數(shù)點：0、1、2、3、4、5、6，測量得相鄰兩計數(shù)點之間的距離S1=1.31cm，S2=1.80cm，S3=2.31cm，S4=2.82cm，S5=3.29cm，S6=3.81cm，實驗中所用交流電源的頻率為50Hz，相鄰兩計數(shù)點所用時間用T表示，則

①打相鄰兩個計數(shù)點的時間是0.1s；
②第5點的瞬時速度v5=0.36m/s（保留2位有效數(shù)字）
③用逐差法求小車加速度的表達(dá)式為：a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$，代入數(shù)據(jù)后，得加速度大小為0.50m/s2（保留2位有效數(shù)字）
（3）小張和小王在上述實驗中用到的實驗器材為①③⑤⑥⑧⑨（填編號）
①電磁打點計時器   ②天平   ③低壓交流電源  ④低壓直流電源   ⑤細(xì)繩和紙帶   ⑥鉤碼和小車   ⑦秒表   ⑧一端有滑輪的長木板   ⑨刻度尺
（4）在小張和小王的上述實驗中，下列說法中正確的是AC
A．通過調(diào)節(jié)，應(yīng)使小車、，紙帶、，細(xì)繩和定滑輪上邊緣在一條直線上
B．用圖象法研究小車速度隨時間變化規(guī)律時，坐標(biāo)軸單位長度越小越好
C．開始前要先接通電源后松紙帶，打完點要先斷開電源后取紙帶．
D．牽引小車的鉤碼的質(zhì)量越大越好．

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同步練習(xí)冊答案