如圖所示，一光滑小球靜止放置在光滑半球面的底端，用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動小球，則在小球運(yùn)動的過程中（該過程小球未脫離球面)，木板對小球的推力F1、半球面對小球的支持力F2的變化情況正確的是

A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2減小
C．F1增大，F(xiàn)2增大D．F1減小，F(xiàn)2增大

C

解析
試題分析：據(jù)題意，當(dāng)小球在豎直擋板作用下緩慢向右移動，受力情況如上圖所示，移動過程中球面對小球作用力逆時針旋轉(zhuǎn)，與豎直方向夾角增大，即角增大，則擋板對小球作用力有：，夾角增大，該力也增加；球面對小球作用力為：，當(dāng)夾角增大時該力也增大，故選項C正確。
考點(diǎn)：本題考查力的動態(tài)平衡問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，人站立在體重計上，下列說法正確的是（　�。�

A．人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力
B．人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力
C．人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力
D．人所受的重力和人對體重計的壓力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一光滑斜面固定在地面上，重力為G的物體在一水平推力F的作用
下處于靜止?fàn)顟B(tài)。若斜面的傾角為θ，則

A．F＝Gcosθ B．F＝Gsinθ 
C．物體對斜面的壓力FN＝Gcosθ D．物體對斜面的壓力FN＝ 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，重為G的光滑球在傾角為θ的斜面和豎直墻壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將斜面換成材料和質(zhì)量相同，但傾角θ稍小一些的斜面，以下判斷正確的（ ）

A．球?qū)π泵娴膲毫ψ兇?/td>B．墻面受到壓力變小
C．地面受到的壓力變小D．斜面可能向左滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某同學(xué)的質(zhì)量為50kg，所騎自行車的質(zhì)量為15 kg，設(shè)該同學(xué)在平直路面上正常騎行時腳踏自行車的功率為40W。若人與車受到的阻力是其重力的0.02倍，則正常騎行自行車時的速度大小約為（    ）

A．3m/s B．4m/s C．13m/s D．30m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體靜止在水平桌面上，則下列說法中正確的是

A．物體對桌面的壓力就是重力
B．物體對桌面的壓力使桌面向下發(fā)生了形變
C．物體受到的重力與支持力是一對相互作用力
D．桌面對物體的支持力與物體對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m0，作如右圖所示的連接，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦均可不計，若B隨A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動，則可以判斷（   ）                                     

A．桌面對A、B對A，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m0g
B．物塊A與B之間沒有摩擦力
C．桌面對A、B對A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為m0g
D．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m0g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi) ）。與穩(wěn)定在豎直位置時相比，小球高度

A一定升高      B一定降低  
C保持不變    D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，封有空氣的氣缸掛在測力計上，測力計的讀數(shù)為F(N)。已知?dú)飧踪|(zhì)量為M(kg)，內(nèi)截面積為S(m2)活塞質(zhì)量為m(kg)，氣缸壁與活塞間摩擦不計，外界大氣壓強(qiáng)為p0(Pa)，則氣缸內(nèi)空氣的壓強(qiáng)為（   ）

A． B． 
C． D． 

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同步練習(xí)冊答案