4.甲、乙兩物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示,由此可知:
(1)甲和乙的初速度方向相同,大小之比為3:1
(2)在t=2s時(shí),兩者的瞬時(shí)速度大小相等.

分析 由v-t圖象中速度的正負(fù)可知兩物體的速度方向,能直接讀出速度.

解答 解:(1)由圖象可知甲和乙的初速度方向均為正,方向相同,大小之比為:3:1;
(2)t=2s時(shí)刻,兩者瞬時(shí)速度相等.
故答案為:(1)相同,3:1;(2)2.

點(diǎn)評 對于速度-時(shí)間圖象,要明確:圖象上每一點(diǎn)的坐標(biāo)表示該時(shí)刻物體的速度,速度的正負(fù)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.甲用手將物體舉高1m,乙用機(jī)械效率為70%的動(dòng)滑輪將此物提高1m,則下列說法正確的是( 。
A.甲比乙省力,兩人做的有用功相等B.甲比乙省力,兩人做的總功相等
C.乙比甲省力,兩人做的有用功相等D.甲比乙省力,兩人做的總功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.一物體做平拋運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中重力的瞬時(shí)功率P、重力勢能Ep、動(dòng)能Ek隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t或下落的高度h的變化圖象如圖所示,以水平地面為零勢能面,可能正確反映相關(guān)物理量之間關(guān)系的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.有一個(gè)小球帶有5.0×10-9C的負(fù)電荷,它受到大小為4.0×10-8N,方向豎直向下的電場力,則小球所在處的電場強(qiáng)度大小為(  )
A.0.8 N/CB.8N/C

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于速度和速率的說法中正確的是( 。
A.平均速度就是平均速率
B.平均速度是速度的平均值,它只有大小沒有方向
C.汽車以速度v1經(jīng)過某路標(biāo),子彈以速度v2從槍筒射出,兩速度均為平均速度
D.速度是矢量,用來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.有下列幾種情景,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)選擇對情景的方向和判斷正確的說法( 。
A.點(diǎn)火后即將升空的火箭,因火箭還沒運(yùn)動(dòng),所以加速度一定為零
B.高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車.因轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
C.高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.勻速飛行的高空偵察機(jī),盡管它的速度能夠接近1000m/s,但它的加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{μ}{2}$.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對A施加一水平拉力F,則( 。
A.當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對地面靜止
B.當(dāng)F=$\frac{8}{3}$μmg時(shí),A的加速度為$\frac{1}{3}$μg
C.當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對B滑動(dòng)
D.無論F為何值,B的加速度不會(huì)超過$\frac{1}{2}$μg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物塊置于水平地面上,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,物塊間用一水平輕繩相連,繩中無拉力.現(xiàn)用水平力F向右拉物塊A,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)0<F≤μmg時(shí),繩中拉力為0
B.當(dāng)μmg<F≤2μmg時(shí),A、B物體均靜止
C.當(dāng)F>2μmg時(shí),繩中拉力等于$\frac{F}{2}$.
D.無論F多大,繩中拉力都不可能等于$\frac{F}{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE(填入相應(yīng)的字母).
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.F1=4N       B.F=12N         C.θ1=45°      D.θ1<θ2

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