13．甲用手將物體舉高1m，乙用機械效率為70%的動滑輪將此物提高1m，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲比乙省力，兩人做的有用功相等B．甲比乙省力，兩人做的總功相等
C．乙比甲省力，兩人做的有用功相等D．甲比乙省力，兩人做的總功相等

分析 動滑輪省力，但不省功，有用功為物體對物體所做的功

解答 解：動滑輪省力
設(shè)物體的質(zhì)量為m，人對物體做功為W=mgh
乙對物體做的有用功為W=mgh
故C正確
故選：C

點評 本題主要考查了有用功和動滑輪的特點，即省力特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．若質(zhì)子（${\;}_{1}^{1}$H）和氦核（${\;}_{2}^{4}$He）以相同的速度垂直進入同一偏轉(zhuǎn)電場，出電場時，它們的偏轉(zhuǎn)角的正切之比tanΦH：tanΦa=2：1，若它們從靜止開始經(jīng)同一加速電場加速后，垂直進入同一偏轉(zhuǎn)電場，出電場時，偏轉(zhuǎn)角正切之比tanΦ′H：tanΦ′a=1：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．對于做勻速直線運動的物體，則下面說法不正確的是（　　）
A．任意2s內(nèi)的位移一定等于1s內(nèi)位移的2倍
B．任意一段時間內(nèi)的位移大小一定等于它的路程
C．若兩物體的速率相同，則它們的速度必然相同，在相同時間內(nèi)的位移相等
D．若兩物體的速度相同，則它們的速率必然相同，在相同時間內(nèi)通過的路程相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在絕緣水平面上方存在著足夠大的水平向右的勻強電場，帶正電的小金屬塊以初動能EK從A點開始沿水平面向左做直線運動，經(jīng)L長度到達B點，速度變
為零．此過程中，金屬塊損失的動能有$\frac{2}{3}$轉(zhuǎn)化為電勢能．金屬塊克服摩擦力做功的大小為（　　）
A．$\frac{1}{3}$EKB．EKC．$\frac{5}{3}$EKD．$\frac{7}{3}$EK

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，一質(zhì)量為M、長度為l的小車靜止在光滑的水平面上，一質(zhì)量為m的小物塊放在小車的最左端．現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開始做勻加速直線運動．物塊和小車之間的摩擦力的大小為f，當(dāng)小車運動的位移為s時，物塊恰好滑到小車的最右端，物塊可以看成質(zhì)點，則（　�。�
A．物塊受到的摩擦力對物塊做的功與小車受到的摩擦力對小車做功的代數(shù)和為零
B．整個過程，拉力對物塊所做的功為F（s+l）
C．整個過程中，物塊增加的內(nèi)能為fl
D．小車的末速度為$\sqrt{\frac{2fs}{M}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．汽車以10m/s的速度在平直公路上行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方有一輛自行車正以4m/s的速度勻速騎行，若汽車立即以為6m/s2的加速度開始減速，沒有碰上自行車．求汽車駕駛員發(fā)現(xiàn)自行車時兩車的距離．設(shè)駕駛員的反應(yīng)時間是0.5s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．哥白尼經(jīng)過多年的觀測和潛心研究，提出“日心說”的如下四個基本論點，這四個基本論點目前不存在缺陷的是（　　）
A．宇宙的中心是太陽，所有的行星都在繞太陽做勻速圓周運動
B．地球是繞太陽做勻速圓周運動的行星，月球是繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星
C．天體不動，因為地球每天自西向東轉(zhuǎn)一周，造成天體每天東升西落的現(xiàn)象
D．與日地間距離相比，其他恒星離地球都十分遙遠，比日地間的距離大得多

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，放在水平地面上的底座C上插著光滑豎直桿MN．一根輕繩跨過輕質(zhì)滑輪，一端懸吊的物體A，另一端與套在MN的小球B相連，不計輕繩與滑輪摩擦．系統(tǒng)達到平衡后，繩右側(cè)與水平方向的夾角為θ，小球B與豎直桿間的彈力為F1，地面對底座的彈力和摩擦力分別為F2和F3．現(xiàn)在將底座向右側(cè)移動少許，重新達到平衡后，下列說法正確的是（　　）
A．θ變小B．F1變大C．F2 變小D．F3不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．甲、乙兩物體在同一直線上做勻變速直線運動的速度-時間圖象如圖所示，由此可知：
（1）甲和乙的初速度方向相同，大小之比為3：1
（2）在t=2s時，兩者的瞬時速度大小相等．

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同步練習(xí)冊答案