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科目: 來源: 題型:選擇題

11.物體在水平拉力F作用下,沿x軸方向由坐標原點開始運動,設(shè)拉力F隨x的變化分別如圖甲、乙、丙所示,其中圖甲為一半圓圖形,對應(yīng)拉力做功分別為W1、W2、W3,則以下說法正確的是( 。
A.W1>W(wǎng)2>W(wǎng)3B.W1>W(wǎng)2=W3
C.W1=W2=W3D.無法比較它們的大小

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科目: 來源: 題型:解答題

10.兩位同學(xué)用兩面平行的玻璃磚做“測玻璃的折射率”實驗.

(1)甲同學(xué)由于沒有量角器,他在完成了光路圖以后,以O(shè)點為圓心,10.00cm長為半徑畫圓,分別交線段OA于A點,交O、O′連線延長線于C點.過A點作法線NN'的垂線AB交NN'于B點,過C點作法線NN'的垂線CD交NN'于D點,如圖1所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm.由此可得出玻璃的折射率n=1.5.
(2)乙同學(xué)在畫界面時,不小心將兩界面ab和cd間距畫得比玻璃磚寬度大些,下界面與實際相同,如圖2所示.若其他操作無誤,則他測得的折射率比真實值偏小(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:多選題

9.在未知方向的恒力F作用下,一質(zhì)量為1.0kg的物體以一定的初速度在光滑水平面做直線運動.物體的動能Ek隨位移x變化的關(guān)系如圖所示.(g=10m/s2)由上述已知條件,可求出( 。
A.力F的最小值為2.5N
B.力F不可能大于10N
C.物體運動過程中加速度大小不斷發(fā)生變化
D.物體在運動過程中在任意位置F的功率

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科目: 來源: 題型:解答題

8.某實驗小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實驗裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系.

(1)做實驗時,將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時間(遮光條的遮光時間)分別為△t1、△t2;用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x,用游標卡尺測得遮光條寬度d.則滑塊經(jīng)過光電門l時的速度表達式v1=$\fracv9btfln{△{t}_{1}}$;經(jīng)過光電門2時的速度表達式v2=$\fraczzn9plh{△{t}_{2}}$,滑塊加速度的表達式a=$\frac{{(\fracdhrfvp9{△{t}_{2}})}^{2}-{(\fracllznt5z{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$.(以上表達式均用已知字母表示).如圖乙所示,若用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度,其讀數(shù)為8.15mm.
(2)為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h(見圖甲).關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h”的正確操作方法是BC.
A.M增大時,h增大,以保持二者乘積增大
B.M增大時,h減小,以保持二者乘積不變.
C.M減小時,h增大,以保持二者乘積不變
D.M減小時,h減小,以保持二者乘積減。

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖所示是一個貨物運輸裝置示意圖,BC是平臺,AB是長L=12m的傳送帶,BA兩端的高度差h=2.4m.傳送帶在電動機M的帶動下順時針勻速轉(zhuǎn)動,安全運行的最大速度為vm=6m/s.假設(shè)斷電后,電動機和傳送帶都立即停止運動.現(xiàn)把一個質(zhì)量為20kg的貨物,輕輕放上傳送帶上的A點,然后被傳送帶運輸?shù)狡脚_BC上,貨物與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.4.由于傳送帶較為平坦,可把貨物對傳送帶的總壓力的大小近似等于貨物的重力:由于輪軸等方面的摩擦,電動機(轉(zhuǎn)化為機械功)的效率為80%.取g=10m/s2.求:

(1)要使該貨物能到達BC平臺,求電動機需工作的最短時間.
(2)要把貨物盡快地運送到BC平臺,電動機的最大輸出功率至少能多大?
(3)如果電動機接在輸出電壓為120V的恒壓電源上,電動機的內(nèi)阻r=6Ω,在把貨物最快地運送到BC平臺的過程中,電動機消耗的電能共有多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

6.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗對象是小車.
(1)如圖為小車質(zhì)量不變實驗所得的 a-F 圖象,從圖象上可以看到直線不過原點,其原因是未平衡摩擦力或平衡的不夠,由圖可知,小車質(zhì)量為$\frac{\sqrt{3}}{3}kg$. 
(2)研究作用力一定,加速度與質(zhì)量間關(guān)系時,不作 a-m 圖線,而用 a-$\frac{1}{m}$圖線,其原因是a-$\frac{1}{m}$圖線是直線,便于觀察.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系,實驗中打點計時器用交流電源的頻率為50Hz.

(1)該同學(xué)先將長木板的一端用墊木墊高,這樣做的目的是平衡摩擦力.在實驗中為保證滑塊受到的拉力近似等于砂桶及砂子的重力,應(yīng)使滑塊的質(zhì)量遠大于(選填“遠大于”“等于”或“遠小于”)砂桶及砂子的質(zhì)量.
(2)圖乙為某次實驗得到的紙帶,在實際打出的點中選取A、B、三個計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出.通過測量可知AB間距離為3.27cm,A、C間距離為6.77cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出滑塊的加速度大小為0.23m/s2
(3)該同學(xué)保持木板的傾角始終不變,通過改變砂桶中砂子的質(zhì)量得出多組滑塊的加速度a與所受拉力F的值(將砂桶及砂子的重力近似作為拉力F),然后在坐標系紙上通過描點畫出a-F圖象,如圖丙所示,該圖線未經(jīng)過坐標原點,其可能的原因是平衡摩擦力過度.該同學(xué)又測得長木板與水平面的夾角為θ,并由a-F圖象求出該圖線的斜率k及縱軸截距b,若已知當?shù)刂亓铀俣葹間,則還可求出滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gsinθ-b}{gcosθ}$(用題目中所給的字母符號表示).

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4.如圖所示,豎直放置的半圓形光滑絕緣軌道半徑為R=0.2m,圓心為O,下端與絕緣水平軌道在B點相切并平滑連接,一帶正電q=5.0×10-3C、質(zhì)量為m=3.0kg的物塊(可視為質(zhì)點),置于水平軌道上的A點,已知A、B兩點間的距離為L=1.0m,物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,重力加速度g=10m/s2
(1)若物塊在A點以初速度v0向左運動,恰好能到達圓周的最高點D,則物塊的初速度v0應(yīng)為多大?
(2)若整個裝置處于方向水平向左、場強大小為E=2.0×103N/C的勻強電場中(圖中未畫出),現(xiàn)將物塊從A點由靜止釋放,試確定物塊在以后運動過程中速度最大時的位置(結(jié)果可用三角函數(shù)表示);
(3)在(2)問的情景中,試求物塊在水平面上運動的總路程.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,一列平面波朝著兩種介質(zhì)的界面?zhèn)鞑,A1A2是它在介質(zhì)I中的一個波面,C1和C2位于兩種介質(zhì)的界面上,B1B2是這列平面波進入介質(zhì)II后的一個波面;A1C1和A2C2是它的兩條波線,入射角為θ1,折射角為θ2,波在I、Ⅱ介質(zhì)中的傳播速度分別為v1和v2
(1)試根據(jù)惠更斯原理證明:$\frac{{sin{θ_1}}}{{sin{θ_2}}}=\frac{v_1}{v_2}$;
(2)若已知θ1=53°(sin 53°=0.8),A1A2的長度為0.6m,介質(zhì)I和介質(zhì)II中的波速之比為v1:v2=4:3,則:A1C1B1與A2C2B2的長度相差多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

2.用折射率為$\sqrt{2}$的透明物質(zhì)做成內(nèi)外半徑分別為a、b的空心球殼,且b>a.有一束平行光線射向此球,若不考慮透明物質(zhì)的吸收和外表面的反射.那么:
(1)如果球殼的內(nèi)表面涂有能完全吸收光的物質(zhì),則能被球殼的內(nèi)表面吸收的光束,在射入外表面前的橫截面積為多少?
(2)如果球殼的內(nèi)表面不涂吸光物質(zhì),則能射入內(nèi)表面的光束,在射進外表面前的橫截面積為多少?

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