12．過去已知材料的折射率都為正值（n＞0），現(xiàn)針對某些電磁波設(shè)計的人工材料，其折射率為負(fù)值（n＜0），稱為負(fù)折射率材料．電磁波從空氣射入這類材料時，折射定律和電磁波傳播規(guī)律仍然不變，但是折射線與入射線位于法線的同一側(cè)（此時折射角取負(fù)值）．現(xiàn)空氣中有一上下表面平行厚度為d=30cm，折射率n=-1.732的負(fù)折射率材料，一束電磁波從其上表面以入射角i=60°射入，從下表面射出．
（1）請畫出電磁波穿過該材料的示意圖；
（2）求電磁波穿過該材料所用的時間．

11．某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗．
（1）實驗有如下一些步驟：
A．在彈簧下端掛上一個鉤碼，觀察指針?biāo)�指位置，測出彈簧的伸長量x₁
B．將彈簧固定懸掛在金屬橫桿上，將刻度尺豎直固定在彈簧旁，觀察彈簧指針?biāo)�指位置，并記下該位�?br />C．在坐標(biāo)紙上建立平面直角坐標(biāo)系，以F為縱坐標(biāo)、x為橫坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，選定兩坐標(biāo)軸適當(dāng)?shù)臉?biāo)度
D．將各組實驗數(shù)據(jù)在平面坐標(biāo)上進(jìn)行描點，觀察點的分布與走勢，用平滑曲線作出反映F和x財應(yīng)規(guī)律的圖象
E．將鐵架臺放在水平實驗桌上，將金屬橫桿水平固定在鐵架臺上
F．給彈簧下端掛上兩個鉤碼、三個鉤碼…，分別觀察指針?biāo)�指的位置，測出對應(yīng)的伸長量x₂、x₃…
G．根據(jù)圖象和數(shù)據(jù)做出結(jié)論并整理儀器
合理實驗步驟排序為EBAFCDG
（2）另一同學(xué)做此實驗時，將B步驟改為：將彈簧平放在水平桌面上，用刻度尺測出彈簧的自然長度，重復(fù)上述的實驗步驟，測得的彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x作出的F-x圖線如圖乙所示，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為200N/m，圖線不過原點的原因是彈簧自身重力的影響．

10．某學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的裝置“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”．實驗中得到的一條紙帶如圖16乙所示，舍去前面比較密集的點，從0點開始將每5個點取做1個計數(shù)一點，量得x₁=1.20cm，x₂=2.60cm，x₃=4.00cm，且知相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，則打點計時器打出1點時小車的速度v₁=0.19m/s，小車運動的加速度a=1.4m/s²

9．某同學(xué)在家里做了一個圖15所示的實驗：在水平桌面上放置一個斜面，每次都讓玻璃球從斜面上的同一位置滾下，滾過桌邊后玻璃球做平拋運動．在玻璃球拋出后經(jīng)過的地方放置一方形紙箱，紙箱面上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫紙，這樣就可以記錄玻璃球落到紙箱面上的位置．然后拿走紙箱，用同樣辦法記錄玻璃球落到地面上的位置．玻璃球經(jīng)過桌子邊緣的地方掛一條重垂線．為了探究玻璃球水平分速度的特點，還需要的器材有米尺（選填“秒表”“米尺”或“天平”），實驗中需要測量的四個物理量分別是桌子邊緣到箱子的高度，桌子邊緣到地面的高度，落在箱子上的水平位移和地面上的水平位移．

8．如圖所示，線圈A通過滑動變阻器和開關(guān)連接到電源上，線圈B的兩端連到電流表上，把線圈A裝在線圈B的里面．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

	A．	開關(guān)閉合瞬間，電流表指針擺動一下，最后指針停在零刻線位置
	B．	開關(guān)由閉合狀態(tài)斷開瞬間，電流表指針不擺動，且一直停在零刻線位置
	C．	開關(guān)保持閉合狀態(tài)，滑動變阻器的滑片保持不動，電流表指針一直停在電流不為零的某一位置
	D．	開關(guān)保持閉合狀態(tài)，迅速移動滑動變阻器的滑片，電流表指針擺動一下，最后指針停在零刻線位置

7．如圖是4個同學(xué)所畫的通電導(dǎo)線在磁場中的受力示意圖，其中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

6．從懸崖頂自由落下一小石塊，測得它在落地前最后1s內(nèi)的位移是25m，若不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s²，則（　�。�

	A．	小石塊落地時的速度是25m/s
	B．	小石塊在空中下落的時間是3s
	C．	小石塊最后1s內(nèi)的平均速度是25m/s
	D．	此懸崖頂端距地面的高度是45m

5．如圖所示，蹲在體重計上的小女孩，在起立、下蹲過程中，能看到超重和失重現(xiàn)象．關(guān)于她處于超重還是失重狀態(tài)，下列說法正確的是（　�。�

	A．	小女孩從蹲著的狀態(tài)開始，起立過程中一直處于超重狀態(tài)
	B．	小女孩從蹲著的狀態(tài)開始，起立過程中一直處于失重狀態(tài)
	C．	小女孩從站立的狀態(tài)開始，下蹲過程中，先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)
	D．	小女孩從站立的狀態(tài)開始，下蹲過程中，先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

4．電荷量相等的一對正、負(fù)電荷的電場線如圖10所示，關(guān)于圖中a、b、c三點，下列說法正確的是（　　）

A．

a點電場強度最大

B．

b點電場強度最大

C．

c點電場強度最大

D．

b點電場強度為零

3．已知元電荷的電量為e=1.6×10^-19C，則不帶電的梳子與干燥的頭發(fā)摩擦后帶10^-8C的負(fù)電荷，這些電荷的電子數(shù)目約為（　　）

A．

6×109個

B．

6×1010個

C．

6×1011個

D．

6×1012個