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科目: 來源: 題型:解答題

4.在用“落體法”做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,小明選擇一條較為滿意的紙帶,如圖甲所示.他舍棄前面密集的點,以O為起點,從A點開始選取紙帶上連續(xù)點A、B、C…,測出O到A、B、C…的距離分別為h1、h2、h3….電源的頻率為f.

(1)為減少阻力對實驗的影響,下列操作可行的是ABC.
A.選用鐵質(zhì)重錘
B.安裝打點計時器使兩限位孔在同一豎直線上
C.釋放紙帶前,手應提紙帶上端并使紙帶豎直
D.重錘下落中手始終提住紙帶上端,保持紙帶豎直
(2)打B點時,重錘的速度vB為$\frac{{({{h_3}-{h_1}})f}}{2}$.
(3)小明用實驗測得數(shù)據(jù)畫出的υ2-h圖象如圖乙所示.圖線不過坐標原點的原因是打下O點時重錘速度不為零.
(4)另有四位同學在圖乙的基礎上,畫出沒有阻力時的υ2-h圖線,并與其比較,其中正確的是B.

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科目: 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,質(zhì)量均為m兩個物塊A和B,用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接,處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用一豎直向上的恒力F拉物塊A,使A豎直向上運動,直到物塊B剛要離開地面.下列說法正確的是( 。
A.在此過程中,物塊A的位移大小為$\frac{mg}{k}$
B.在此過程中,彈簧彈性勢能的增量為0
C.物塊B剛要離開地面,物塊A的加速度為$\frac{F}{m}$-g
D.物塊B剛要離開地面,物塊A的速度為2$\sqrt{\frac{{({F-mg})g}}{k}}$

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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,鐵芯上有兩個線圈A和B.線圈A跟電源相連,LED(發(fā)光二極管,具有單向?qū)щ娦裕㎝和N并聯(lián)后接線圈B兩端.圖中所有元件均正常,則( 。
A.S閉合瞬間,A中有感應電動勢B.S斷開瞬間,A中有感應電動勢
C.S閉合瞬間,M亮一下,N不亮D.S斷開瞬間,M和N二者均不亮

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1.如圖所示,蹦床運動員從空中落到床面上,運動員從接觸床面下降到最低點為第一過程,從最低點上升到離開床面為第二過程,運動員(  )
A.在第一過程中始終處于失重狀態(tài)
B.在第二過程中始終處于超重狀態(tài)
C.在第一過程中先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
D.在第二過程中先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,小球置于傾角為45°斜面上被豎直擋板擋住,整個裝置勻速豎直下降一段距離.此過程中,小球重力大小為G,做功為WG;斜面對小球的彈力大小為F1,小球克服F1做功為W1;擋板對小球的彈力大小F2,做功為W2.不計一切摩擦,則下列判斷正確的是( 。
A.F2=G,W2=0B.F1=G,W1=WGC.F1>G,W1>W(wǎng)GD.F2>G,W2>W(wǎng)G

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.可變電容器C1、C2和可變電阻器R1、R2以及電源E連接成如圖所示的電路.閉合S,當R1的滑片在圖示位置時,C1、C2所帶的電荷量相等.現(xiàn)要使C1所帶的電荷量大于C2所帶的電荷量,可采用的方法是( 。
A.只增大R2的電阻B.只增大C2的電容
C.只增大C1的電容D.只將R1的滑片向A端移動

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.金屬板和板前一正點電荷形成的電場線分布如圖所示,A、B兩點到正電荷的距離相等,C點靠近正電荷,則(  )
A.A、B兩點的電勢相等B.C點的電勢比A點的低
C.A、B兩點的電場強度相等D.C點的電場強度比B點的大

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.牛頓提出太陽和行星間的引力F=G$\frac{{{m_1}{m_2}}}{r^2}$后,為證明地球表面的重力和地球?qū)υ虑虻囊κ峭环N力,也遵循這個規(guī)律,他進行了“月-地檢驗”.已知月球的軌道半徑約為地球半徑的60倍,“月-地檢驗”是計算月球公轉(zhuǎn)的( 。
A.周期是地球自轉(zhuǎn)周期的$\frac{1}{{{{60}^2}}}$倍
B.向心加速度是自由落體加速度的$\frac{1}{{{{60}^2}}}$倍
C.線速度是地球自轉(zhuǎn)地表線速度的602
D.角速度是地球自轉(zhuǎn)地表角速度的602

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.一只電阻分別通過四種不同形式的電流,電流隨時間變化的情況如圖所示,在相同時間內(nèi)電阻產(chǎn)生熱量最大的是( 。
A.B.C.D.

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15.關(guān)于理想變壓器,下面說法正確的是( 。
A.它的輸出功率可以大于它的輸入功率
B.它的輸出功率等于它的輸入功率
C.原副線圈兩端的電壓與它們的匝數(shù)成正比
D.原副線圈兩端的電流與它們的匝數(shù)成反比

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同步練習冊答案