8．如圖所示，一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中時，小物塊恰好靜止．重力加速度為g，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：
（1）水平向右電場的電場強度大��；
（2）若將電場強度改為豎直向下，大小不變，小物塊的加速度是多大；
（3）若將電場強度改為水平向左，大小變?yōu)樵瓉淼?倍，小物塊從高度H處從靜止釋放，求小物塊到達地面的時間為多少．

7．下列對物理概念、規(guī)律和方法的表述中正確的是（　�。�

	A．	由a=$\frac{F}{M}$可知：物體的運動是先有力后有加速度
	B．	以勻加速運動的火車為參考系，牛頓運動定律也成立
	C．	平拋運動豎直方向的分運動是自由落體運動，因此物體落地時動能應等于物體減少的重力勢能
	D．	電場強度、電勢差、電容器的電容都是用比值法定義的

6．如圖所示，在條形磁鐵的正上方平行磁鐵懸掛一段通電導線，電流方向如圖．下列說法正確的是（　�。�

	A．	從上向下看，導線將逆時針轉(zhuǎn)動，同時線的張力增大
	B．	從上向下看，導線將逆時針轉(zhuǎn)動，同時線的張力減小
	C．	從上向下看，導線將順時針轉(zhuǎn)動，同時線的張力增大
	D．	從上向下看，導線將順時針轉(zhuǎn)動，同時線的張力減小

5．用游標卡尺測量一圓柱體的直徑，游標尺與主尺的相對位置如圖所示，則被測圓柱體的直徑為3.770cm．

4．物體做勻速圓周運動時，向心力與哪些因素有關(guān)？某同學通過下面實驗探究，獲得體驗．
如圖甲，繩子的一端拴一個小沙袋，繩上離小沙袋l處打一個繩結(jié)A，2l處打另一個繩結(jié)B．請一位同學幫助用秒表計時．如圖乙所示，做了四次體驗性操作．
操作1：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大�。�
操作2：手握繩結(jié)B，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大小．
（1）操作2與操作1相比，體驗到繩子拉力較大的是操作2；
操作3：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，每秒運動2周．體驗此時繩子拉力的大�。�
（2）操作3與操作1相比，體驗到繩子拉力較大的是操作3；
操作4：手握繩結(jié)A，增大沙袋的質(zhì)量到原來的2倍，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大�。�
（3）操作4與操作1相比，體驗到繩子拉力較大的是操作4；
（4）總結(jié)以上四次體驗性操作，可知物體做勻速圓周運動時，向心力大小與質(zhì)量、半徑、角速度有關(guān)．若某同學認為“物體做勻速圓周運動時，半徑越大，所受的向心力也越大”．你認為這一說法是否正確？為什么？
答：不對，前提在角速度不變的情況下，半徑越大，向心力越大．

3．物體受到與水平成30°角的拉力F的作用，向左做勻速直線運動，如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	物體對地面的壓力有可能為0
	B．	物體對地面的壓力一定不等于0
	C．	拉力F與地面對物體的摩擦力的合力的方向豎直向上
	D．	拉力F與與重力的合力的方向向下偏左

2．如圖所示電路，圖中甲、乙兩毫安表的內(nèi)阻均為6Ω，當電建K斷開時AB間的電阻為3Ω．R₄=12Ω．當電建閉合后甲、乙兩表的讀數(shù)比為1：2．求R₁、R₂的值．

1．將圖甲的演示簡諧運動圖象的沙擺實驗稍作變更：使木板沿直線OO′做勻加速直線運動，擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出圖乙所示曲線，A、B、C、D、E均為OO′軸上的點，測出AB=s₁，BC=s₂，擺長為l（可視作不變）．擺角小于5°，則木板的加速度大小為以下選項中的（　　）

A．

$\frac{（{s}_{2}-{s}_{1}）g}{2{π}^{2}l}$

B．

$\frac{{（s}_{2}-{s}_{1}）g}{{π}^{2}l}$

C．

$\frac{{4（s}_{2}-{s}_{1}）g}{9{π}^{2}l}$

D．

$\frac{{（s}_{2}+{s}_{1}）g}{2{π}^{2}l}$

20．以下說法正確的是（　　）

	A．	摩擦力可以是動力也可以是阻力
	B．	滑動摩擦力的方向與物體運動方向可能相同
	C．	有彈力一定有摩擦力
	D．	由公式μ=f/FN可以看出，μ與f成正比，與FN成反比

19．某同學研究碰撞問題，設計了如圖所示的裝置．天花板下用等長輕細線豎直懸掛兩彈性小球，球大小可以忽略，細線長度為R，A球質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為M，其中M=3m，重力加速度為g．現(xiàn)將A球拉至水平位置，保持細線伸直、無張力（如圖虛線所示），給A球以豎直向下的初速度，使A、B兩球在最低點發(fā)生彈性正碰，發(fā)現(xiàn)A球剛好能彈回初始的水平位置．求：
①碰撞后瞬間A的速度大小v₁；
②釋放A球時初速度大小v．