8．2013年6月20日上午十點，“神舟十號”航天員王亞平，首次面向全國六千多萬中小學(xué)生開展太空授課和天地互動交流等科普教育活動，其中“測質(zhì)量”最令人好奇和著迷．女航天員王亞平在太空授課時，解釋太空測質(zhì)量的原理是應(yīng)用了牛頓第二定律；物體受到作用力與產(chǎn)生加速度的比值，即得質(zhì)量．
某同學(xué)受到啟發(fā)，想利用“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置，測量小車質(zhì)量．如圖甲所示為實驗裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電

（1）下列說法正確的是BCD．
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車
（2）圖乙為實驗中打出的一紙帶的一部分，從比較清晰的點跡其，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運(yùn)動的加速度的測量值a=1.0m/s²．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）實驗時，該同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象如圖丙所示，可能是圖中的圖線丙（選填“甲”“乙”或“丙”），設(shè)圖中直線的斜率均為k，根據(jù)牛頓定律可知，小車的質(zhì)量為$\frac{1}{k}$．
（4）該同學(xué)遺漏了平衡摩擦力，這對求解小車的質(zhì)量有無影響？無（填“有”或“無”）

7．如圖所示的電場中兩點A和B（實線為電場線，虛線為等勢面）．關(guān)于A、B兩點的場強(qiáng)E和電勢φ，正確的是（　�。�

A．

EA=EB  φA=φB

B．

EA＞EB  φA＞φB

C．

EA＜EB  φA＜φB

D．

EA＞EB  φA＜φB

6．如圖所示，皮帶始終保持v=3m/s的速度順時針運(yùn)轉(zhuǎn)，一個質(zhì)量為m=1.0kg，初速度為零的小物體放在傳送帶的左端，若物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.15，傳送帶左右兩端的距離s=4.5m．（g=10m/s²）
（1）求物體從左端運(yùn)動到右端的時間．
（2）設(shè)皮帶輪由電動機(jī)帶動，求物體在皮帶上從左端運(yùn)動到右端消耗的電能．

5．甲、乙兩物體在同一地點同時開始做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息可知（　　）

	A．	5s末乙追上甲
	B．	在乙追上甲之前，甲乙相距最遠(yuǎn)為10m
	C．	若時間足夠長，兩物體出發(fā)后能相遇兩次
	D．	在0-4s內(nèi)與4-6s內(nèi)甲的平均速度相等

4．一只小燈泡，標(biāo)有“3V，1.5W”字樣．現(xiàn)要描繪小燈泡0～3V的伏安特性曲線．實驗器材有：
A．最大阻值為10Ω的滑動變阻器
B．電動勢為6V、內(nèi)阻約為1.0Ω的電源
C．量程為0.6A、內(nèi)阻約為1.0Ω的電流表A₁
D．量程為3A、內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表A₂
E．量程為3V、內(nèi)阻約為6kΩ的電壓表V₁
F．量程為15V、內(nèi)阻約為10kΩ的電壓表V₂
G．開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）電壓表應(yīng)選用E；電流表應(yīng)選用C．（將選項代號的字母填在橫線上）
（2）在該實驗中，設(shè)計了如下圖所示的四個電路．為了減小誤差，應(yīng)選取的電路是C（將選項代號的字母填在橫線上）．

規(guī)律總結(jié)：設(shè)計電路主要分兩部分，一是測量電路，即伏安法測電阻；一是控制電路，即滑動變阻器的分壓限流接法．回答以下問題：
判斷伏安法測電阻內(nèi)外接的方法：（寫出一個方法）分別求出電阻和電流表、電壓表和電阻的比值，若$\frac{R}{{R}_{A}}$＜$\frac{{R}_{V}}{R}$采用外接法；若$\frac{R}{{R}_{A}}$＞$\frac{{R}_{V}}{R}$采用內(nèi)接法
滑動變阻器分壓、限流的方法：（寫出三種情況）滑動變阻器分壓接法的三種情況為：一、實驗中要求多測幾組數(shù)據(jù)；二、電壓要求從零開始調(diào)節(jié)；三、滑動變阻器阻值太��；采用限流接法無法保證實驗安全和準(zhǔn)確；
（3）以下是該實驗的操作步驟：
A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關(guān)正確連接成電路
B．調(diào)節(jié)滑動變阻器觸頭的位置，保證閉合開關(guān)前使變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值最大
C．閉合開關(guān)，記下電流表、電壓表的一組示數(shù)（U，I），移動變阻器的滑動觸頭，每移動一次記下一組（U，I）值，共測出12組數(shù)據(jù)
D．按所測數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點并將各點用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線
指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處并修改：步驟B不妥．應(yīng)為：閉合開關(guān)前應(yīng)使變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的電阻為零．
步驟D有錯，應(yīng)為：按所測數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點并將各點用一條平滑的曲線連接起來．

3．氫原子的能級如圖所示，已知可見光的光子能量范圍約為1.62～3.11eV．下列說法正確的是（　�。�

	A．	一個處于n=2 能級的氫原子，可以吸收一個能量為4eV 的光子
	B．	大量氫原子從高能級向n=3 能級躍遷時，發(fā)出的光是不可見光
	C．	大量處于n=4 能級的氫原子，躍遷到基態(tài)的過程中可以釋放出6種頻率的光子
	D．	氫原子從高能級向低能級躍遷的過程中釋放的光子的能量可能大于13.6eV
	E．	用能量為10eV 和3.6eV 的兩種光子同時照射大量處于基態(tài)的氫原子，有可能使個別氫原子電離

2．某實驗小組想通過實驗研究水果電池的電動勢和內(nèi)電阻．他們制作了一個蘋果電池進(jìn)行研究，了解到水果電池的內(nèi)電阻可能比較大，因此設(shè)計了一個如圖1所示的實物電路進(jìn)行測量．

（1 ）請按圖中所示實物圖在圖2的方框內(nèi)畫出電路圖 （電源用“”表示）．
（2 ）測定水果電池的電動勢和內(nèi)阻，所用的器材有：
①蘋果電池 E：電動勢約為 1V；
②電壓表 V：量程 1V，內(nèi)阻 R _V=3kΩ；
③電阻箱 R：最大阻值 9999Ω；
④開關(guān) S，導(dǎo)線若干．
（3 ）實驗步驟如下：
①按電路圖連接電路 （為電路安全，先將電阻箱的電阻調(diào)到最大值）；
②閉合開關(guān) S，多次調(diào)節(jié)電阻箱，記下電壓表的示數(shù) U 和電阻箱相應(yīng)的阻值R，并計算出對應(yīng)的$\frac{1}{R}$與$\frac{1}{U}$的值，如下表所示；

R/Ω	9000	6000	5000	4000	3000	2000
R-1/10-4Ω-1	1.11	1.67	2.0	2.5	3.33	5.0
U/V	0.53	0.50	0.48	0.46	0.43	①
U-1/V-1	1.9	2.0	2.1	2.2	2.3	②

③以$\frac{1}{R}$與$\frac{1}{U}$為縱坐標(biāo)，$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$為橫坐標(biāo)，將計算出的數(shù)據(jù)描繪在坐標(biāo)紙內(nèi)，做出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$ 圖線；
④計算得出水果電池的電動勢和內(nèi)阻．
請回答下列問題：
�。畬嶒灥玫降牟糠�?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示，其中當(dāng)電阻箱的電阻 R=2000Ω 時電壓表的示數(shù)如圖3所示．讀出數(shù)據(jù)，完成上表．
答：①0.37，②2.7．
ⅱ．請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中做出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$ 圖線
ⅲ．根據(jù)$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線求得該水果電池的電動勢 E=0.9V，內(nèi)阻r=1.8×10³Ω．

1．如圖所示，長為L的枕形導(dǎo)體原來不帶電，O點是其幾何中心．將一個帶正電、電量為Q的點電荷放置在距導(dǎo)體左端R處，由于靜電感應(yīng)，枕形導(dǎo)體的a、b端分別出現(xiàn)感應(yīng)電荷，k 為靜電力常量，則（　�。�

	A．	導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在 O 點產(chǎn)生的場強(qiáng)大小等于 0
	B．	導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在 O 點產(chǎn)生的場強(qiáng)大小等于$\frac{kQ}{（R+\frac{L}{2}）^{2}}$
	C．	閉合 S，有電子從枕形導(dǎo)體流向大地
	D．	導(dǎo)體 a、b 端電勢滿足關(guān)系 φa＜φb

20．如圖所示在一條直線上兩個相距0.4m的點電荷A、B，電量分別為+Q和-9Q，如果引入第三個帶電小球C，正好使三個小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，問C帶什么電？應(yīng)放在何處？（　�。�

	A．	正  B的右邊0.4m處		B．	正  B的左邊0.2m
	C．	負(fù)  A的左邊0.2m處		D．	負(fù)  A的右邊0.2m處

19．如圖所示，在傾斜的滑桿上套一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)通過輕繩拉著一個質(zhì)量為M的物體，在圓環(huán)沿滑桿向下滑動的過程中，懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向．則（　�。�

	A．	環(huán)只受三個力作用		B．	環(huán)一定受四個力作用
	C．	物體做勻速運(yùn)動		D．	懸繩對物體的拉力小于物體的重力