7．如圖甲所示為測量電動機轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上，在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動．在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器．（電火花計時器每隔相同的時間間隔打一個點）

（1）請將下列實驗步驟按先后排序：①③②④．
①使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸
②接通電火花計時器的電源，使它工作起來
③啟動電動機，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來
④關(guān)閉電動機，拆除電火花計時器；研究卡紙上留下的一段點跡（如圖乙所示），寫出角速度ω的表達式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測量值．
（2）要得到角速度ω的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是D
A．秒表     B．毫米刻度尺     C．圓規(guī)     D．量角器
（3）為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動的過程中出現(xiàn)打點重疊，在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時，可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動．則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓，而是類似一種螺旋線，如圖丙所示．這對測量結(jié)果無（填“有”或“無”）影響．

5．某電容式話筒的原理示意圖如圖所示，E為電源，R為電阻，薄片P和Q為兩金屬極板，對著話筒說話時，P振動而Q可視為不動．在P、Q間距增大過程中（　�。�

	A．	P、Q構(gòu)成的電容器的電容增大		B．	M點的電勢比N點的高
	C．	M點的電勢比N點的低		D．	P上電荷量保持不變

4．如圖所示，質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué)，分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上，他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F，若彈簧秤的質(zhì)量不計，重力加速度為g，下列說法正確的是（　�。�

	A．	兩臺秤的讀數(shù)之和為2mg
	B．	臺秤P的讀數(shù)等于mg-F
	C．	臺秤Q的讀數(shù)為mg-2F
	D．	甲受到的拉力大于F，乙受到的拉力小于F

3．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列說法正確的是（　�。�

	A．	美國物理學(xué)家富蘭克林通過油滴實驗比較精確地測定了電子電荷量e的數(shù)值
	B．	麥克斯韋認為，電磁相互作用是通過場來傳遞的，他第一個采用了畫電場線的方法描述電場
	C．	庫侖發(fā)現(xiàn)了真空中兩個點電荷之間相互作用力的規(guī)律，卡文迪許用扭秤實驗測出了靜電力常量k 的值
	D．	法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使電能的大規(guī)模利用成為可能，人類從此步入文明的電氣化時代

2．為了測量某種材料制成的電阻絲R_x的電阻率，提供的器材有：
A．電流表G，內(nèi)阻R_g=120Ω，滿偏電流I_g=6mA
B．電壓表V，量程為6V
C．螺旋測微器，毫米刻度尺
D．電阻箱R₀（0-99.99Ω）
E．滑動變阻器R（最大阻值為5Ω）
F．電池組E（電動勢為6V，內(nèi)阻約為0.05Ω）
G．一個開關(guān)S和導(dǎo)線若干

（1）用多用電表粗測電阻絲的阻值，當(dāng)用“×10”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，應(yīng)該換用×1擋（填“×1”或“×100”），進行一系列正確操作后，指針靜止時位置如圖甲所示．
（2）把電流表G與電阻箱并聯(lián)改裝成量程為0.6A的電流表使用，則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為R₀=1.21Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）為了用改裝好的電流表測量電阻絲R_x的阻值，請根據(jù)提供的器材和實驗需要，將圖乙中電路圖補畫完整．
（4）測得電阻絲的長度為L，電阻絲的直徑為d，電路閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到合適位置，電壓表V的示數(shù)為U，電流表G的示數(shù)為I．請用已知量和測量量的字母符號，寫出計算電阻率的表達式ρ=$\frac{πU{R}_{0}xntjx5x^{2}}{4L（{R}_{0}+{R}_{g}）I}$．

1．如圖甲是某同學(xué)測量重力加速度的裝置，他將質(zhì)量均為M的兩個重物用輕繩連接，放在光滑的輕質(zhì)滑輪上，這時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．該同學(xué)在左側(cè)重物上附加一質(zhì)量為m的小重物，這時，由于小重物m的重力作用而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運動，該同學(xué)用某種辦法測出系統(tǒng)運動的加速度并記錄下來．完成一次實驗后，換用不同質(zhì)量的小重物，并多次重復(fù)實驗，測出不同m時系統(tǒng)的加速度a并作好記錄．
（1）若選定物塊從靜止開始下落的過程進行測量，則需要測量的物理量有
A．小重物的質(zhì)量m                 
B．大重物的質(zhì)量M
C．繩子的長度                     
D．重物下落的距離及下落這段距離所用的時間
（2）經(jīng)過多次重復(fù)實驗，得到多組a、m數(shù)據(jù)，做出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖象，如圖乙所示，已知該圖象斜率為k，縱軸截距為b，則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度g=$\frac{1}$，并可求出重物質(zhì)量M=$\frac{k}{2b}$．（用k和b表示）

20．①某同學(xué)在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，先采用圖（甲）所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小捶打擊的力度，即改變球A被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明平拋運動的豎直分運動是自由落體運動．
②后來，他又用圖（乙）所示裝置做實驗，兩個相同的弧形軌道M，N，分別用于發(fā)射小鐵球P，Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v₀相等．現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v₀同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是兩小球一定（選填“一定”、“可能”、“一定不”）會碰撞，僅將弧形軌道M整體上移（AC距離保持不變），重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明平拋運動的水平分運動時勻速直線運動．

19．如圖所示，A、B、C、D為正四面體的四個頂點，A、B、C在同一水平面上，在A 點放置一個電量為+Q的點電荷，在 B點放置一個電量為-Q的點電荷．一根光滑絕緣桿沿CD固定，桿上穿有帶電量為+q的小球．讓小球從D點由靜止開始沿桿下滑，則關(guān)于小球從D滑到C點的過程中，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	電場力先增大后減小		B．	電場力先做負功后做正功
	C．	小球機械能先增加后減小		D．	小球做勻加速運動

18．在物理課外活動中，王聰明同學(xué)制作了一個簡單的多用電表，圖甲為電表的電路原理圖．已知選用的電流表內(nèi)阻R_g=10Ω、滿偏電流I_g=10mA，當(dāng)選擇開關(guān)接3時為量程250V的電壓表．該多用電表表盤如圖乙所示，下排刻度均勻，C為上排刻度線的中間刻度，由于粗心上排刻度線對應(yīng)數(shù)值沒有標(biāo)出．

（1）若指針指在圖乙所示位置，選擇開關(guān)接1時其讀數(shù)為6.9mA；選擇開關(guān)接3時其讀數(shù)為173V．
（2）為了測該多用電表歐姆擋的電阻和表內(nèi)電源的電動勢，劉聰同學(xué)在實驗室找到了一個電阻箱，設(shè)計了如下實驗：
①將選擇開關(guān)接2，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)R₁的阻值使電表指針滿偏．
②將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處，此時電阻箱如圖丙所示，則C處刻度應(yīng)為150Ω．
③計算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為1.5V．（保留2位有效數(shù)字）
（3）調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連，若指針指在圖乙所示位置，則待測電阻的阻值為67Ω．（保留2位有效數(shù)字）