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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.昏暗樓道內(nèi)的電燈會(huì)因?yàn)椤奥?tīng)到”你的腳步聲而自動(dòng)發(fā)光.這個(gè)過(guò)程中,傳感器( 。
A.將光轉(zhuǎn)變成控制幵關(guān)的電學(xué)量B.將聲轉(zhuǎn)變成控制開(kāi)關(guān)的電學(xué)量
C.將控制開(kāi)關(guān)的電學(xué)量轉(zhuǎn)變成聲D.將控制開(kāi)關(guān)的電學(xué)量轉(zhuǎn)變成光

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.將一單擺向左拉開(kāi)一定距離從靜止釋放,當(dāng)擦邊球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),捆縛碰到障礙物,擺球繼續(xù)向右擺動(dòng)并運(yùn)動(dòng)到與起點(diǎn)等高的位置,用頻閃照相機(jī)拍到的單擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片如圖所示,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.擺線碰到障礙物前后的周期之比為3:2
B.擺線碰到障礙物前后的周期之比為10:7
C.擺線碰到障礙物前后的擺長(zhǎng)之比為9:4
D.擺線碰到障礙物前后的擺長(zhǎng)之比為3:2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.做“互成角度的共點(diǎn)力合成”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在水平放置的木板上,固定一張白紙.
(2)把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),另一端拴兩根帶套的細(xì)線,細(xì)線和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn).
(3)在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn).
(4)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套,把結(jié)點(diǎn)拉至A 點(diǎn),如圖所示,記下此時(shí)兩力F1和F2的方向和大。
(5)改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn).記下此時(shí)力F的方向和大。
(6)拆下彈簧測(cè)力計(jì)和橡皮筋.
(7)在A點(diǎn)按同一標(biāo)度尺,作F1、F2和F力的圖示.
請(qǐng)你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟,完成實(shí)驗(yàn).
(8)按平行四邊形作出F1、F2的合力F’,并與F進(jìn)行比較.
(9)改變兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,再重做兩次試驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.A、B兩個(gè)單擺,A擺的固有頻率為1.5f,B擺的固有頻率為4.5f,若讓它們?cè)陬l率為5f的驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng),那么A、B兩個(gè)單擺比較( 。
A.B擺的振幅較大,振動(dòng)頻率為5fB.A擺的振幅較大,振動(dòng)頻率為5f
C.B擺的振幅較大,振動(dòng)頻率為4.5fD.A擺的振幅較大,振動(dòng)頻率為1.5f

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,一輕質(zhì)細(xì)繩與小球相連,一起在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),小球質(zhì)量m=0.5kg,球心到轉(zhuǎn)軸的距離l=50cm.(取g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力)
(1)若小球在最高點(diǎn)不掉下來(lái),求其在最高點(diǎn)的最小速率;
(2)若小球在最高點(diǎn)的速率v=3m/s,求繩子的拉力.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿,一端固定一個(gè)小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于最高點(diǎn)的速度v,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.v的極小值為$\sqrt{gL}$
B.v由零逐漸增大,向心力也增大
C.當(dāng)v由極小值逐漸增大時(shí),桿對(duì)小球的彈力逐漸增大
D.當(dāng)v由$\sqrt{gL}$逐漸減小時(shí),桿對(duì)小球的彈力逐漸增大

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.1879年美國(guó)物理學(xué)家霍爾在研究載流導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種新的電磁效應(yīng):將導(dǎo)體置于磁場(chǎng)中,并沿垂直磁場(chǎng)方向通入電流,則在導(dǎo)體中垂直于電流和磁場(chǎng)的方向會(huì)產(chǎn)生一個(gè)橫向電勢(shì)差,這種現(xiàn)象后來(lái)被稱為霍爾效應(yīng),這個(gè)橫向的電勢(shì)差稱為霍爾電勢(shì)差.
(1)如圖甲所示,某長(zhǎng)方體導(dǎo)體abcd-a′b′c′d′的高度為h、寬度為l,其中的載流子為自由電子,其電荷量為e,處在與abb′a′面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0.在導(dǎo)體中通有垂直于bcc′b′面的恒定電流,若測(cè)得通過(guò)導(dǎo)體的恒定電流為I,橫向霍爾電勢(shì)差為UH,求此導(dǎo)體中單位體積內(nèi)自由電子的個(gè)數(shù)$\frac{{B}_{0}I}{e{U}_{H}l}$.
(2)對(duì)于某種確定的導(dǎo)體材料,其單位體積內(nèi)的載流子數(shù)目n和載流子所帶電荷量q均為定值,人們將H=$\frac{1}{nq}$定義為該導(dǎo)體材料的霍爾系數(shù).利用霍爾系數(shù)H已知的材料可以制成測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度的探頭,有些探頭的體積很小,其正對(duì)橫截面(相當(dāng)于圖甲中的abb′a′面)的面積可以在0.1cm2以下,因此可以用來(lái)較精確地測(cè)量空間某一位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度.如圖乙所示為一種利用霍爾效應(yīng)測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度的儀器,其中探頭裝在探桿的前端,且使探頭的正對(duì)橫截面與探桿垂直.這種儀器既可以控制通過(guò)探頭的恒定電流的大小I,又可以監(jiān)測(cè)探頭所產(chǎn)生的霍爾電勢(shì)差UH,并自動(dòng)計(jì)算出探頭所測(cè)位置磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,且顯示在儀器的顯示窗內(nèi).
①在利用上述儀器測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度的過(guò)程中,對(duì)控桿的放置方位有何要求;應(yīng)調(diào)整探桿的放置位置(或調(diào)整探頭的方位),使霍爾電勢(shì)差達(dá)到最大(或使探桿與磁場(chǎng)方向平行;使探頭的正對(duì)橫截面與磁場(chǎng)方向垂直;abb′a′面與磁場(chǎng)方向垂直)
②要計(jì)算出所測(cè)位置磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,除了要知道H、I、UH外,還需要知道哪個(gè)物理量,并用字母表示.推導(dǎo)出用上述這些物理表示所測(cè)位置磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的表達(dá)式.B=$\frac{{U}_{H}l}{HI}$,還需要知道探頭沿磁場(chǎng)方向的寬度l.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一位同學(xué)在河邊觀察河中水波的情況,發(fā)現(xiàn)每隔1.2s就有一個(gè)波峰經(jīng)過(guò)某個(gè)固定位置,已知相鄰兩個(gè)波峰之間的距離大約為12cm.則該水波的波速為( 。
A.1m/sB.0.1m/sC.12m/sD.6m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.如圖甲為在溫度為10℃左右的環(huán)境中工作的某自動(dòng)恒溫箱原理簡(jiǎn)圖,箱內(nèi)的電阻R1=20kΩ,R2=10kΩ,R3=40kΩ,Rt為熱敏電阻,它的電阻隨溫度變化的圖線如圖乙所示.當(dāng)a、b端電壓Uab<0時(shí),電壓鑒別器會(huì)令開(kāi)關(guān)S接通,恒溫箱內(nèi)的電熱絲發(fā)熱,使箱內(nèi)溫度提高;當(dāng)Uab>0時(shí),電壓鑒別器會(huì)使S斷開(kāi),停止加熱,則恒溫箱內(nèi)的溫度恒定在35℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.觀察測(cè)出:木星繞太陽(yáng)作圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r1、周期為T1;木星的某一衛(wèi)星繞木星作圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r2、周期為T2.已知萬(wàn)有引力常量為G,則根據(jù)題中給定條件( 。
A.不能求出木星的質(zhì)量B.可以斷定$\frac{{r}_{1}^{3}}{{T}_{1}^{3}}$=$\frac{{r}_{2}^{3}}{{T}_{2}^{2}}$
C.能求出太陽(yáng)與木星間的萬(wàn)有引力D.能求出木星與衛(wèi)星間的萬(wàn)有引力

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