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科目： 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，將物塊放在一粗糙斜面上，對(duì)其施加平行于斜面向上的外力F使之處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)逐漸增加外力F的大小，斜面和物塊始終靜止不動(dòng)，則（　�。�
A．斜面對(duì)物塊的支持力一定保持不變
B．斜面對(duì)物塊的摩擦力一定逐漸減小
C．物塊所受的合外力一定逐漸增大
D．斜面處于平衡狀態(tài)，其所受地面摩擦力為零

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．如圖，滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零．對(duì)于該運(yùn)動(dòng)過程，若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示時(shí)間，則下列圖象最能正確描述這一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，大小相同的擺球a和b的質(zhì)量分別為m和3m，擺長相同，并排懸掛，平衡時(shí)兩擺球剛好接觸．現(xiàn)將擺球a向左拉開一個(gè)小角度后釋放．若兩擺球的碰撞是彈性的，下列判斷正確的是（　�。�
A．第一次碰撞后的瞬間，兩擺球的速度相同
B．第一次碰撞后的瞬間，兩擺球的動(dòng)量大小相等
C．第一次碰撞后，兩擺球的最大擺角不相同
D．發(fā)生第二次碰撞時(shí)，兩擺球在各自的平衡位置

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科目： 來源： 題型：多選題

11．一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度的大小為4m/s，2s后速度的大小變?yōu)?m/s．在這2s內(nèi)該物體的（　�。�
A．速度變化的大小可能大于8 m/sB．速度變化的大小為4 m/s
C．加速度的大小可能大于4 m/s2D．加速度的大小為2 m/s2

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科目： 來源： 題型：多選題

10．金屬棒MN，在豎直放置的兩根平行導(dǎo)軌上無摩擦地下滑，導(dǎo)軌間串接一個(gè)電阻，磁感強(qiáng)度垂直于導(dǎo)軌平面，金屬棒和導(dǎo)軌的電阻不計(jì)，設(shè)MN下落過程中，電阻R上消耗的最大功率為P，要使R消耗的電功率增大到4P，可采取的方法是（　　）
A．使MN的質(zhì)量增大到原來的2倍
B．使磁感強(qiáng)度B增大到原來的2倍
C．使MN和導(dǎo)軌間距同時(shí)增大到原來的2倍
D．使電阻R的阻值增加到原來的4倍

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科目： 來源： 題型：填空題

9．某人以初速度vo=3m/s將質(zhì)量為m的小球從0.8m高的地方水平拋出，則小球落地時(shí)水平方向的位移為1.2m．

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科目： 來源： 題型：多選題

8．如圖所示為氫原子的四個(gè)能級(jí)，其中E1為基態(tài)，若A種氫原子處于激發(fā)態(tài)E4，B種氫原子處于激發(fā)態(tài)E3，則下列說法正確的是（　　）
A．原子A種可能輻射出6種頻率的光子
B．原子B種可能輻射出5種頻率的光子
C．原子A能夠吸收原子B發(fā)出的光子并躍遷到能級(jí)E4
D．原子B能夠吸收原子A發(fā)出的光子并躍遷到能級(jí)E4

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，電場中有A、B兩點(diǎn)，則下列說法中正確的是（　�。�
 
A．場強(qiáng)EA＞EB
B．電勢φA＜φB
C．負(fù)電荷在A點(diǎn)所受電場力方向與電場強(qiáng)度方向相同
D．將+q電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場力做了正功

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科目： 來源： 題型：多選題

6．以下關(guān)于分子動(dòng)理論的說法中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)是由大量分子組成的
B．分子間的引力與斥力都隨分子間的距離的增大而減小
C．-2℃時(shí)水已經(jīng)結(jié)為冰，部分水分子已經(jīng)停止了熱運(yùn)動(dòng)
D．擴(kuò)散和布朗運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是相同的，都是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目： 來源： 題型：計(jì)算題

5．有一條捕魚小船�？吭诤叴a頭，小船又窄又長（估計(jì)一噸左右）．一位同學(xué)想用一個(gè)卷尺粗略測定它的質(zhì)量．他進(jìn)行了如下操作：首先將船平行碼頭自由停泊，輕輕從船尾上船，走到船頭后停下來，而后輕輕下船．用卷尺測出船后退的距離為d，然后用卷尺測出船長L，已知他自身的質(zhì)量為m，則漁船的質(zhì)量為多少．

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同步練習(xí)冊(cè)答案