11．如圖所示，質(zhì)量M=10kg、上表面光滑的足夠長(zhǎng)的木板在F=50N的水平拉力作用下，以初速度v₀=2$\sqrt{6}$m/s沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們的質(zhì)量均為m=1kg，將第一個(gè)鐵塊無(wú)初速地放在木板的最右端，當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí)，又無(wú)初速度地在木板的最右端放上第二塊鐵塊，以后只要木板運(yùn)動(dòng)了L就在木板的最右端無(wú)初速度放一鐵塊．（取g=10m/s²）試問(wèn)：
（1）木板與地面間的動(dòng)摩擦系數(shù)？
（2）第1塊鐵塊放上后，木板運(yùn)動(dòng)了L時(shí)，木板的速度多大？
（3）最終木板上放有多少塊鐵塊？
（4）最后一塊鐵塊與木板右端距離多遠(yuǎn)？

10．中央電視臺(tái)近期推出了一個(gè)游戲節(jié)目--推礦泉水瓶．選手們從起點(diǎn)開(kāi)始用力推瓶一段時(shí)間后，放手讓瓶向前滑動(dòng)，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若瓶最后不停在有效區(qū)域內(nèi)或在滑行過(guò)程中倒下均視為失敗．其簡(jiǎn)化模型如圖a所示，AC是長(zhǎng)度為L(zhǎng)₁=5m的水平桌面，選手們可將瓶子放在A點(diǎn)，從A點(diǎn)開(kāi)始用一恒定不變的水平推力推瓶，BC為有效區(qū)域．已知BC長(zhǎng)度為L(zhǎng)₂=1m，瓶子質(zhì)量為m=0.5kg，瓶子與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4．某選手作用在瓶子上的水平推力F=20N，瓶子沿AC做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，（g取10m/s²）假設(shè)瓶子可視為質(zhì)點(diǎn)，那么該選手要想游戲獲得成功，試問(wèn)：

（1）推力作用在瓶子上的距離為多少才能剛好不滑出C點(diǎn)？
（2）若選手只能在L₀=$\frac{8}{7}$m的AA′區(qū)域內(nèi)推瓶（如圖b所示），選手至少需用多大的恒力推瓶？

9．某同學(xué)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)小鐵塊（可看成質(zhì)點(diǎn)）在平行于木板向上的恒定外力F作用下向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木板傾角可在0-90°之間任意調(diào)整，若木板傾角不同時(shí)對(duì)應(yīng)的F 與木板傾角α的關(guān)系如圖1所示．求：（結(jié)果如果有根號(hào)，可以保留）

（1）小鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ是多少？
（2）α為多少時(shí)，撤去F當(dāng)小鐵塊速度減為零時(shí)，鐵塊能保持靜止？（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）

8．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置，把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在水平的實(shí)驗(yàn)桌上．小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)所受拉力用F表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）如圖b為甲同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線(xiàn)，圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)，若使圖線(xiàn)過(guò)原點(diǎn)應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置采取的改進(jìn)方法是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠，應(yīng)將木板右端墊起適當(dāng)高度．
（2）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的a-F圖線(xiàn)如圖c所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)取值不同的物理量是小車(chē)及車(chē)上的砝碼的總質(zhì)量不同．
（3）乙、丙在處理數(shù)據(jù)時(shí)，總是把托盤(pán)和砝碼的重力當(dāng)作小車(chē)所受合力．而實(shí)際上小車(chē)所受合力比托盤(pán)和砝碼的重力要小一些（選填“大”或“小”）．因此，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度更高一些，應(yīng)使托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量盡可能小一些（選填“大”或“小”）
（4）乙、丙對(duì)以上的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了完善，不但恰好平衡了摩擦力而且消除了系統(tǒng)誤差．以托盤(pán)和砝碼質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$線(xiàn)性關(guān)系圖線(xiàn)（圖線(xiàn)如圖d所示）．設(shè)圖中直線(xiàn)的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，小車(chē)的質(zhì)量為$\frac{k}$．

7．如圖所示，質(zhì)量為m的光滑小球置于斜面上，被一個(gè)豎直固定在斜面上的擋板擋�。�現(xiàn)使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列法中正確的是（　�。�

	A．	若加速度足夠小，豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零
	B．	若加速度足夠大，斜面對(duì)球的彈力可能為零
	C．	斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力大于ma
	D．	加速度由a增大至2a的過(guò)程中，斜面對(duì)球的彈力增大

6．一個(gè)質(zhì)量為50kg的人，站在豎直向上運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)地板上，升降機(jī)加速度大小2m/s²，若g取10m/s²，這時(shí)人對(duì)升降機(jī)地板的壓力可能等于（　�。�

A．

400 N

B．

500 N

C．

700 N

D．

0

5．如圖所示為質(zhì)點(diǎn)B、D的運(yùn)動(dòng)軌跡，兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從A出發(fā)，同時(shí)到達(dá)C，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	質(zhì)點(diǎn)B的位移大		B．	質(zhì)點(diǎn)D的路程大
	C．	質(zhì)點(diǎn)D的平均速度大		D．	質(zhì)點(diǎn)B的平均速率大

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	研究地球的公轉(zhuǎn)不能把地球當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
	B．	空間站中的物體由于處于失重狀態(tài)會(huì)失去慣性
	C．	只有物體做單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，位移的大小才和路程相等
	D．	物體對(duì)桌面的壓力和物體的重力是一對(duì)作用力與反作用力

3．如圖所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波的圖象．已知波的傳播速度為5m/s，傳播方向沿x正方向．求：

（1）該波的振幅、波長(zhǎng)和周期；
（2）從圖示時(shí)刻起，經(jīng)過(guò)2s質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程．

2．如圖所示，彈簧左端固定，右端伸長(zhǎng)到O點(diǎn)并系住一小滑塊（可看做質(zhì)點(diǎn)）．先將彈簧壓縮，使滑塊達(dá)A點(diǎn)，然后由靜止釋放，滑塊滑到B點(diǎn)時(shí)速度剛好為零，滑塊與地面間摩擦力恒定，則（　�。�

	A．	滑塊從A到O先加速后減速
	B．	A到B過(guò)程中，滑塊在O點(diǎn)處速度最大
	C．	滑塊從A到O過(guò)程中，加速度逐漸減小
	D．	滑塊從A到O過(guò)程中，加速度逐漸增大