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【題目】以下說法符合物理學(xué)史的是:( )
A. 笛卡爾通過邏輯推理和實驗對落體問題進行了研究
B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場并最早提出了場的概念
C. 靜電力常量是由庫侖首先測出的
D. 牛頓被人們稱為“能稱出地球質(zhì)量的人”
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【題目】閱讀下列材料:
材料一 因為人文主義運動內(nèi)在的推動力也就是對嶄新的世界知識的迫切需求,此種需求最后在自然科學(xué)的建立和自然科學(xué)按原則而擴展的過程中獲得了實現(xiàn)。但是此事發(fā)生的方式和賴以完成的思想形式,在所有重要觀點上,都表現(xiàn)出依賴于由于吸收了希臘哲學(xué)而產(chǎn)生的刺激因素。近代自然科學(xué)是人文主義的女兒。
——[德]文德爾班《哲學(xué)史教程》
材料二 牛頓的物理學(xué)的分析方法現(xiàn)今開始不僅被應(yīng)用于物質(zhì)世界,而且被應(yīng)用于思想和知識的整個領(lǐng)域及人類社會。正如伏爾泰所說的“整個自然界、所有行星竟會服從永恒的法則,而有一種身高5尺的小動物竟能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動,這是非常奇異的”。尋找決定人類事務(wù)的這些永恒法則,是法國革命之前的所謂啟蒙運動的實質(zhì)。
——[美]斯塔夫里阿斯《全球通史》
材料三 總之,在18世紀中葉以前,自然科學(xué)研究主要是運用觀察、實驗、分析、歸納等經(jīng)驗方法達到記錄、分類,積累現(xiàn)象知識的目的。在18世紀中葉以后,由于啟蒙運動的發(fā)展,“自然科學(xué)便走進了理論的領(lǐng)域,而在這里經(jīng)驗的方法就不中用了,在這里只有理性思維才能有所幫助”。理性思維就是對感性材料進行抽象和概括,建立概念,并運用概念進行判斷和推理,提出科學(xué)假說,進而建立理論或理論體系。19世紀道爾頓的原子論,阿伏加德羅的分子學(xué)說,門捷列夫的元素周期表開始都是以假說形式出現(xiàn)的。
——《近代自然科學(xué)發(fā)展史上的三次危機與突破》
請回答:
(1)材料一中的“人文主義運動”是指哪一歷史事件?概括材料一的核心觀點。
(2)材料二中“牛頓的物理學(xué)”指的是什么?依據(jù)材料二指出其思想價值。
(3)根據(jù)材料三,指出啟蒙運動前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。
(4)綜合上述材料和分析,談?wù)勊枷虢夥排c近代自然科學(xué)兩者之間的關(guān)系。
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【題目】杰出的科學(xué)家、思想家、藝術(shù)家等的創(chuàng)造性活動,對人類發(fā)展和社會進步,有著巨大的推動作用。閱讀下列材料:
材料一反抗羅馬教會的宗教改革還有更為深層的社會根源——教會森嚴的等級制度長期以來發(fā)展了一種政治世俗主義,削弱了其精神凝聚力,卷入了外交和軍事紛爭;教會信仰的極度虔誠和神靈與經(jīng)常非宗教的、世俗的,以及唯利是圖的教士階層形成了鮮明對照;王室力量的興起、民族主義和德意志的地方叛亂此起彼伏,與教皇和哈布斯堡神圣羅馬帝國的普世野心針鋒相對。
——塔納斯《西方思想史》
材料二一些知名人士在討論,誰是最偉大的人物——是愷撒、亞歷山大、成吉思汗、還是克倫威爾?有人回答:毫無疑問是艾薩克·牛頓。非常正確,因為我們應(yīng)該尊敬推崇的正是以真理的力量來統(tǒng)帥我們頭腦的人,而不是依靠暴力來奴役人的人,是認識宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。
——伏爾泰《哲學(xué)通信》
完成下列要求:
(1)據(jù)材料一,概括宗教改革發(fā)生的社會根源。結(jié)合所學(xué)知識指出馬丁路德在這場改革中的核心主張。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出牛頓在認識宇宙方面的偉大理論成果。
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【題目】一凡是學(xué)校里有名的大力王,在他參加的某次校運會的鉛球比賽中,他投出了13.4米的好成績,關(guān)于這個成績,幾個同學(xué)結(jié)合物理的學(xué)習(xí),有了一些爭論,你認為下列的說法中正確的是( )
A.丁丁認為這是鉛球的位移
B.當當認為這是鉛球所經(jīng)過的路程
C.順順認為它既不是鉛球的路程也不是鉛球的位移
D.利利說它既可以是鉛球的路程,也可以是鉛球的位移
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【題目】愛因斯坦的“兩大發(fā)現(xiàn)”徹底改變了人類對時間和空間的觀念。這“兩大發(fā)現(xiàn)”一則修正了牛頓運動定律,為質(zhì)能互變及高能粒子的運動和反應(yīng)之研究敞開大門,另一則修正了牛頓萬有引力定律,為黑洞、引力波、宇宙學(xué)的研究奠定基礎(chǔ)。愛因斯坦的“兩大發(fā)現(xiàn)”
①全盤否定了牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系②指出時間和空間都與物質(zhì)運動有關(guān)
③認為物質(zhì)存在的現(xiàn)實空間是彎曲的④構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
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【題目】科學(xué)家關(guān)于物體運動的研究極大地促進了物理學(xué)的發(fā)展。下列說法不符合歷史事實的是( )
A. 牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)
B. 笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向
C. 伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去
D. 亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變
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【題目】亞里士多德和牛頓在世界自然科學(xué)和社會科學(xué)的發(fā)展史上留下了不可磨滅的印記。閱讀材料, 回答問題。
材料一 在古希臘社會,……這個時期有科學(xué)研究活動,而且取得了輝煌的成就,但是這些科學(xué)研究活動及其發(fā)現(xiàn)是沒有固定的社會角色(即專職的科學(xué)家)的情況下進行和取得的,從事科學(xué)研究活動的人是由當時的“哲學(xué)家”和“技術(shù)人員”(包括醫(yī)生)兼職的。例如,……亞里士多德雖然是古典物理學(xué)和生物學(xué)的創(chuàng)始人,但是他公開的社會身份是哲學(xué)家,研究科學(xué)是兼職的。
——王順義《西方科技十二講》
材料二 1665 年-1666 年,在英國發(fā)生了一場可怕的鼠疫,為躲避瘟疫,牛頓回到鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下的這兩年是牛頓科學(xué)生涯中的黃金歲月,他在光學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域的研究都取得了重要進展。……1687 年,牛頓的劃時代科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版。
——人民教育出版社《中外歷史人物評說〈近代科學(xué)之父牛頓〉》
材料三 牛頓的《原理》鞏固了從數(shù)學(xué)與機械角度理解自然界的新科學(xué)方法,也打開了科學(xué)方法之門。對啟蒙運動的思想家而言,科學(xué)的勝利是革命性的,意味著理性戰(zhàn)勝了迷信。以應(yīng)用力學(xué)具體呈現(xiàn)的牛頓學(xué)說,成為工業(yè)革命的重要知識要素和精神資本。到了18世紀末的25 年里,曾講授并實踐牛頓力學(xué)知識的那些自認接受啟蒙的英國人,許多都投入到牟利的蒸汽引擎業(yè)、運河公司、工廠式的制造業(yè)。
——摘編自喬伊斯·阿普爾比等《歷史的真相》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,歸納亞里士多德對世界思想文化的主要貢獻。并簡要分析古 希臘科學(xué)研究能取得輝煌成就的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出牛頓在光學(xué)和力學(xué)領(lǐng)域分別取得了哪些重要進展?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出牛頓創(chuàng)立的科學(xué)方法。并概括牛頓學(xué)說對近代社會發(fā)展 產(chǎn)生的重要影響。
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【題目】20 世紀 20 年代末,德國物理學(xué)家海森堡提出“不確定原則”。根據(jù)他的理論,同時說明原子微粒的位置和速度是不可能的,對電子的位置測定得越精確,對它的速度測得就越不精確。這一原則
A.開始突破牛頓經(jīng)典力學(xué)體系B.改變了人類對宇宙的觀念
C.證明了時空連續(xù)場存在彎曲D.發(fā)展了普朗克的量子理論
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【題目】 材料 伽利略伽利萊是意大利杰出的物理學(xué)家和天文學(xué)家。1609年,伽利略用他自己制造的、放大率達30倍的天文望遠鏡觀察天體,看到了太陽黑子;看到了月球并非完美的球體,而是表面高低不平:觀察到木星的四顆衛(wèi)星和金星有盈虧等現(xiàn)象。這些成果證明了哥白尼學(xué)說的正確性。伽利略相信自然界是依照數(shù)學(xué)設(shè)計的,所以他非常重視在研究自然現(xiàn)象時進行數(shù)量分析和確立數(shù)量關(guān)系。1609年,他進行了科學(xué)史上著名的斜面實驗,得出自由落體定律,同時間,他還發(fā)現(xiàn)了慣性運動,實際上已提出了牛頓第一和第二定律的內(nèi)容。他繼承和發(fā)揚了阿基米德的實驗傳統(tǒng)和意大利思想解放的精神,樹立了一種全新的科學(xué)精神,總結(jié)出了理性與實驗相結(jié)合的科學(xué)研究方法。愛因斯坦曾高度評價其方法是人類思想上最偉大的成就之一,并標志著物理學(xué)的真正開端。
——摘編自陸婷婷《試述伽利略在科學(xué)史上的貢獻》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括伽利略科學(xué)成就的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明伽利略科技成就的意義。
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