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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)是利用超導(dǎo)體的抗磁作用使列車(chē)車(chē)體向上浮起,同時(shí)通過(guò)周期性地變換磁極方向而獲得推進(jìn)動(dòng)力的新型交通工具其推進(jìn)原理可以簡(jiǎn)化為如圖所示的模型:在水平面上相距L的兩根平行直導(dǎo)軌間,有豎直方向等距離分布的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1和B2,且B1=B2=B,每個(gè)磁場(chǎng)的寬都是s,相間排列,所有這些磁場(chǎng)都以速度V向右勻速運(yùn)動(dòng)這時(shí)跨在兩導(dǎo)軌間的長(zhǎng)為L(zhǎng)、寬為s的金屬框abcd懸浮在導(dǎo)軌上方在磁場(chǎng)力作用下也將會(huì)向右運(yùn)動(dòng)設(shè)金屬框中ad和bc電阻均為R,ab和cd的電阻忽略不計(jì)。運(yùn)動(dòng)中所受到的阻力恒為f,則金屬框的最大速度為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,MN、PQ為足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌,間距L=05m。導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°。NQ⊥MN,NQ間連接有一個(gè)R=3Ω的電阻。有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面,磁感強(qiáng)度為B0=1T。將一根質(zhì)量為m=005kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒的電阻r=2Ω,其余部分電阻不計(jì),F(xiàn)由靜止釋放金屬棒,金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與NQ平行。已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=05,當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)速度大小開(kāi)始保持不變,cd 距離NQ為s=2m。試解答以下問(wèn)題:g=10m/s2,sin37°=06,cos37°=0 8

1金屬棒達(dá)到穩(wěn)定時(shí)的速度是多大?

2從靜止開(kāi)始直到達(dá)到穩(wěn)定速度的過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量是多少?

3若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0,從此時(shí)刻起,讓磁感強(qiáng)度逐漸減小,可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則t=1s時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的四種電場(chǎng)中,分別標(biāo)記有ab兩點(diǎn)。其中a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向也相同的是 ( )

A. 甲圖:與點(diǎn)電荷等距的a、b兩點(diǎn)

B. 乙圖:兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點(diǎn)

C. 丙圖:點(diǎn)電荷與帶電平板形成的電場(chǎng)中平板上表面的a、b兩點(diǎn)

D. 丁圖:勻強(qiáng)電場(chǎng)中的ab兩點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)為探究彈簧的彈力與形變量的關(guān)系(形變?cè)趶椥韵薅戎畠?nèi)),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),裝置圖如下:

第一步,調(diào)節(jié)彈簧與力傳感器和滑塊連接點(diǎn)位置,使彈簧與氣墊導(dǎo)軌平行。

第二步,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌處于水平。調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的螺釘,若 ,則表示氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)調(diào)整水平。并記錄此時(shí)滑塊的位置。

第三步,把沙桶和滑塊通過(guò)快過(guò)定滑輪的細(xì)線鏈接起來(lái),調(diào)節(jié)滑輪高低使得細(xì)線與導(dǎo)軌平行。

第四步,往沙桶里加入適量的細(xì)沙,記錄滑塊靜止時(shí)的位置及力傳感器的示數(shù)。

第五步,重復(fù)第四步實(shí)驗(yàn)多次,依次記錄滑塊的位置、及相應(yīng)的力傳感器的示數(shù)、。

第六步,在坐標(biāo)紙上作出F圖像,如上圖,則可得結(jié)論:

圖像不過(guò)原點(diǎn)的可能原因是: ;若縱截距值很小可忽略,則有圖像知滑塊從位置運(yùn)動(dòng)到位置過(guò)程中滑塊對(duì)彈簧做的功: (用、、表示)。

2)在上述基礎(chǔ)之上,乙同學(xué)也想用上述裝置研究彈簧、滑塊、沙桶和沙組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,他進(jìn)行了如下操作。在沙桶中加入適量的沙子,使系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),然后用手托住沙桶沿豎直方向運(yùn)動(dòng),使滑塊恰好回到已知)位置,放手后,沙桶下落。該同學(xué)為了完成本實(shí)驗(yàn),下列必需的操作是:

A.測(cè)量滑塊的質(zhì)量M

B.測(cè)量沙和沙桶的總質(zhì)量m

C.記錄系統(tǒng)靜止時(shí)滑塊的位置

D.記錄滑塊向右運(yùn)動(dòng)的最大位置記為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了準(zhǔn)確的測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,進(jìn)行了如下探究:

、誤差分析:課本上設(shè)計(jì)電路圖如下圖所示,事實(shí)上電表為非理想表,上述的 測(cè)量值存在著一定誤差,此誤差屬于 (填系統(tǒng)誤差偶然誤差

、該同學(xué)分析上述誤差是電壓表有分流作用引起,且無(wú)法通過(guò)更換電表來(lái)消除這種誤差。該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)原理的改進(jìn),設(shè)計(jì)如上圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖,步驟如下:

(1)閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器、,可以使電流表G的示數(shù)為0,則此時(shí)電流表、的示數(shù)分別為、,電壓表、的示數(shù)分別為、,則流過(guò)電源的電流為 ,電源的路端電壓為

(2)再次調(diào)節(jié)、,使電流表G的示數(shù)為0,電流表、的示數(shù)分別為,電壓表、的示數(shù)分別為、,流過(guò)電源的電流為,電源的路端電壓為

(3)由上述測(cè)量的物理量,可以得出電動(dòng)勢(shì) 內(nèi)阻 ;(用、、、表示)由于本實(shí)驗(yàn)不必考慮電表帶來(lái)的誤差,測(cè)量值與真實(shí)值是相等的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一靜電場(chǎng),其電勢(shì)隨x坐標(biāo)的改變而改變,變化的圖線如圖所示。若將一帶負(fù)電粒子(重力不計(jì))從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止釋放,電場(chǎng)中P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、,則下列說(shuō)法正確的是(

A、粒子將沿x軸正方向一直向前運(yùn)動(dòng)

B、粒子在P點(diǎn)與Q點(diǎn)加速度大小相等、方向相反

C、粒子經(jīng)過(guò)P點(diǎn)與Q點(diǎn)時(shí),動(dòng)能相等

D、粒子經(jīng)過(guò)P點(diǎn)與Q點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力做功的功率相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了使航天員能適應(yīng)在失重環(huán)境下的工作和生活,國(guó)家航天局組織對(duì)航天員進(jìn)行失重訓(xùn)練,F(xiàn)利用訓(xùn)練客機(jī)創(chuàng)造一種失重環(huán)境。訓(xùn)練客機(jī)沿300傾角爬升到7000米高空后飛機(jī)向上拉起,沿豎直方向以200m/s 的初速度向上作勻減速直線運(yùn)動(dòng),勻減速的加速度為g,當(dāng)飛機(jī)到最高點(diǎn)后立即掉頭向下,仍沿豎直方向以加速度為g加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)飛機(jī)離地3000米高時(shí)為了安全必須拉起,后又可一次次重復(fù)為航天員失重訓(xùn)練。為了防止飛機(jī)發(fā)生失速危險(xiǎn),每次飛機(jī)速度達(dá)到350m/s 后必須終止失重訓(xùn)練。請(qǐng)計(jì)算飛機(jī)一次上下運(yùn)動(dòng)為航天員創(chuàng)造的完全失重的時(shí)間。g=10m/s2,結(jié)果保留一位小數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:AB是質(zhì)量均為m0的小物塊,A、B間由輕彈簧相連,A的上面通過(guò)輕繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪與一個(gè)輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個(gè)豎直的直尺,可以測(cè)出掛鉤的下移的距離。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度g=98m/s2。實(shí)驗(yàn)操作如下:

1)不懸掛物塊C,讓系統(tǒng)保持靜止,確定掛鉤的位置O,并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0

2)每次掛上不同質(zhì)量的物塊C,用手托出,緩慢釋放。測(cè)出系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)掛鉤相對(duì)O點(diǎn)下移的距離xi,并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi;

3)以壓力傳感器示數(shù)為縱軸,掛鉤下移距離為橫軸,根據(jù)每次測(cè)量的數(shù)據(jù),描點(diǎn)作出F-x圖像如圖所示。

由圖像可知,在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 (填正比”“反比”“不確定關(guān)系);

由圖像可知:彈簧勁度系數(shù)k N/m

如果掛上物塊C的質(zhì)量mc3m0,并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時(shí),物塊C的速度v0 m/s。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy中,x軸上方有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外。許多質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子,以相同的速率v沿紙面內(nèi),由x軸負(fù)方向與y軸正方向之間各個(gè)方向從原點(diǎn)O射入磁場(chǎng)區(qū)域。不計(jì)重力及粒子間的相互作用。下列圖中陰影部分表示帶電粒子在磁場(chǎng)中可能經(jīng)過(guò)的區(qū)域,其中R=mv/qB,正確的圖是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定激光波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示,激光器發(fā)出的一束直徑很小的紅色激光進(jìn)入一個(gè)一端裝雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒,感光片上出現(xiàn)一排等距的亮點(diǎn)。圖b中的黑點(diǎn)代表亮點(diǎn)的中心位置。

1這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明激光具有__________性。

2通過(guò)量出相鄰光點(diǎn)的距離可以算出激光的波長(zhǎng)據(jù)資料介紹:如果雙縫的縫間距離為d,雙縫到感光片的距離為L(zhǎng),感光片上相鄰兩光點(diǎn)間的距離為,則光的波長(zhǎng)。該同學(xué)測(cè)得L= 1000m,縫間距d=0220mm,用帶10分度游標(biāo)的卡尺測(cè)得感光片上第1到第4個(gè)光點(diǎn)的距離如圖b所示,該距離是__________mm,實(shí)驗(yàn)中激光的波長(zhǎng)λ m.(保留2位有效數(shù)字

3如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將紅色激光換成綠色激光,屏上相鄰兩點(diǎn)間的距離將_________。

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