A. 光電效應實驗

B. 氫原子光譜實驗

C. α粒子散射實驗

D. 天然放射實驗

A. 在t1時刻，虛線反映的加速度比實際的大

B. 在0﹣t1時間內，由虛線計算出的平均速度比實際的大

C. 在t1﹣t2時間內，虛線反映的是勻速運動

D. 在t3﹣t4時間內，虛線反映的是勻速運動

A. 因t=0時刻的速度未知，故不能求出任一時刻的瞬時速度

B. 盡管t=0時刻的速度未知，但能求出任一時刻的瞬時速度

C. 因t=0時刻的速度未知，故不能求出該質點加速度

D. 盡管t=0時刻的速度未知，但能求出該質點加速度

（1）________（填“甲”或“乙”）方法好．

（2）選擇正確的方法后，滑動摩擦力的測量值為_______N．

【題目】如圖(a)是“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置示意圖。重力加速度取g。

(1)為了平衡小車受到的阻力，應適當抬高木板的________端(填“左”或“右”)。

(2)細砂和小桶的總質量為m，小車的質量為M，實驗要求m________M(填“遠大于”或“遠小于”)。該實驗的原理是在平衡小車受到的阻力后，認為小車受到的合外力是________，其值與真實值相比________(填“偏大”或“偏小”)，小車受到合外力的真實值為________。

(3)保持細砂和砂桶的質量不變，改變小車的質量M，分別得到小車的加速度a與其對應的質量M，處理數(shù)據(jù)的恰當方法是作________(填“a－M”或“a－”)圖象。

(4)保持小車的質量不變，改變細砂的質量，甲、乙、丙三位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖(c)、(d)，(e)所示。

圖(c)中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲，偏離了原來的直線，其主要原因是___________________________。
圖(d)中的圖線不通過原點，其主要原因是______________________________。
圖(e)中的圖線不通過原點，其主要原因是________________________。

①P＝IU ②P＝I2(R1＋R2) ③P>IU ④P ＞I2(R1＋R2)

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

（1）有關操作和測量的說法中正確的是_____

A．先釋放小車，再接通電源，當小車到達滑輪前及時用手按住它后關閉電源

B．開始釋放小車前，應使小車靠近打點計時器

C．測量時應舍去紙帶上的密集點，然后選取計數(shù)點

D．必須每5個打印點設一個計數(shù)點

（2）實驗后，甲同學選擇了一條較為理想的紙帶，測量數(shù)據(jù)后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示．

分析表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內，小車做_____運動；由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，該同學想估算小車從位置0到位置5的位移，其估計算方法如下：x=（0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1）m，那么，該同學得到的位移_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）實際位移．

（3）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究小車做勻變速直線運動的情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖，其中兩相鄰計數(shù)點間有兩個點未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則打B點時小車運動的速度大小vB=_____m/s，小車運動的加速度大小a=_____m/s2．（計算結果保留3位有效數(shù)字）

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內，伸長量x與彈力F成正比，即F＝kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關，理論與實踐都表明k＝，其中Y是一個由材料決定的常數(shù)，材料力學中稱之為楊氏模量。

(1)在國際單位中，楊氏模量Y的單位應該是_______________。
A.N B.m C.N/m D.N/m2

(2)有一段橫截面是圓形的橡皮筋，應用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值。首先利用毫米刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm，利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm，那么測量工具a應該是_______________。

(3)用如圖甲所示的裝置就可以測出這種橡皮筋的Y值，上面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄，請在圖乙中作出F—x圖像。由圖像可求得該橡皮的勁度系數(shù)k=____________N/m。(保留兩位有效數(shù)字)

(4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=_______________。(保留一位有效數(shù)字)

A. 物塊在傳送帶上運動的時間為4s B. 物塊滑離傳送帶時的速率為2m/s

C. 皮帶對物塊做功為6J D. 整個運動過程中由于摩擦產生的熱量為18J

A．安裝好實驗器材；

B．讓小車拖著紙帶運動，打點計時器在紙帶上打下一系列小點，重復幾次，選出一條點跡比較清晰的紙帶，從便于測量的點開始，每五個點取一個計數(shù)點，如圖乙中a、b、c、d等點；

C．測出x1、x2、x3、…．

結合上述實驗步驟，請你繼續(xù)完成下列任務：

（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有 ．（填選項代號）

A．電壓合適的50Hz交流電源 B．電壓可調的直流電源 C．秒表 D．刻度尺 E．天平 F．重錘 G．彈簧秤 H．滑動變阻器

（2）如果小車做勻加速運動，所得紙帶如圖乙所示，則x1、x2、x3的關系是 ，已知打點計時器打點的時間間隔是t，則打c點時小車的速度大小是 ．用x1、x3、t表示小車的加速度為 ．