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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩物塊A、B用輕繩繞過(guò)光滑定滑輪相連,B在斜面體上,A豎直懸掛,物塊和斜面體都保持靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)對(duì)B施加一垂直斜面向上的作用力,物塊和斜面體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是(

A. 受到的拉力變小

B. B受到的靜摩擦力變小

C. B受到的合力變小

D. 斜面體對(duì)地面的靜摩擦力向左

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體從h高處自由下落,它在落地前1s內(nèi)共下落35m,g=10m/s2.下列說(shuō)法中正確的有( 。

A. 物體下落的時(shí)間為4s

B. 物體落地時(shí)速度為40m/s

C. 下落后第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi),每段位移之比為123

D. 落地前2s內(nèi)共下落60m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體做勻加速加速度恒定直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度為,那么在任意1s內(nèi),說(shuō)法錯(cuò)誤的是  

A. 物體的末速度一定等于初速度的2

B. 物體某一秒的末速度一定比這一秒初的速度大2

C. 物體這一秒的初速度一定比前一秒的末速度大2

D. 物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不相等的小球12,按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):

用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量(分別為m1m2,且m1m2);

按照如圖所示的那樣,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切線(xiàn)水平.將一斜面BC連接在斜槽末端;

先不放小球2,讓小球1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下,記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置E;

將小球2放在斜槽前端邊緣上,讓小球1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球1和小球2在斜面上的落點(diǎn)位置;

用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離.圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個(gè)落點(diǎn)位置,到B點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

1)小球12發(fā)生碰撞后,1的落點(diǎn)是圖中的 點(diǎn),2的落點(diǎn)是圖中的 點(diǎn).

2)用測(cè)得的物理量來(lái)表示,只要滿(mǎn)足關(guān)系式 ,則說(shuō)明碰撞中動(dòng)量是守恒的.

3)用測(cè)得的物理量來(lái)表示,只要再滿(mǎn)足關(guān)系式 ,則說(shuō)明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,8m/s勻速行駛的汽車(chē)即將通過(guò)路口,綠燈還有3s將熄滅,此時(shí)汽車(chē)距離停車(chē)線(xiàn)37m.該車(chē)加速時(shí)最大加速度大小為3m/s2,減速時(shí)最大加速度大小為5m/s2此路段允許行駛的最大速度為14m/s.下列說(shuō)法中正確的有

A. 如果立即做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前汽車(chē)可能通過(guò)停車(chē)線(xiàn)且不超速

B. 如果立即做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),要想在綠燈熄滅前通過(guò)停車(chē)線(xiàn)汽車(chē)必須超速

C. 如果立即做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),汽車(chē)一定停在離停車(chē)線(xiàn)25m

D. 如果汽車(chē)在距停車(chē)線(xiàn)35m處以較小的加速度做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),汽車(chē)也有可能停在停車(chē)線(xiàn)處

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓質(zhì)量為m1A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開(kāi)始滾下,進(jìn)入水平軌道后,從軌道末端水平拋出,落到位于水平地面的復(fù)寫(xiě)紙上,在下面的白紙上留下痕跡。重復(fù)上述操作10,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把質(zhì)量為m2B球放在水平軌道末端,A球仍從位置C由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后,分別在白紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)操作10次。M、P、N為三個(gè)落點(diǎn)的平均位置,未放B球時(shí),A球的落點(diǎn)是P點(diǎn),0點(diǎn)是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點(diǎn),如圖所示。

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,兩個(gè)小球的質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足m1__________m2(“>”“<”);除了圖中器材外,實(shí)驗(yàn)室還備有下列器材,完成本實(shí)驗(yàn)還必須使用的兩種器材是______。

A.秒表

B.天平

C.刻度尺

D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

(2)下列說(shuō)法中正確的是______。

A.如果小球每次從同一位置由靜止釋放,每次的落點(diǎn)一定是重合的

B.重復(fù)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)小球的落點(diǎn)并不重合,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤

C.用半徑盡量小的圓把10個(gè)落點(diǎn)圈起來(lái),這個(gè)圓的圓心可視為小球落點(diǎn)的平均位置

D.僅調(diào)節(jié)斜槽上固定位置C,它的位置越低,線(xiàn)段0P的長(zhǎng)度越大

(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量出兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2,記錄的落點(diǎn)平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線(xiàn)上,測(cè)量出三個(gè)落點(diǎn)位置與0點(diǎn)距離OMOP、0N的長(zhǎng)度。在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),若滿(mǎn)足關(guān)系式____________,則可以認(rèn)為兩球碰撞前后在OP方向上的總動(dòng)量守恒;若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿(mǎn)足關(guān)系式____________。(用測(cè)量的量表示)

(4)OP、0M、0N這三個(gè)長(zhǎng)度中,與實(shí)驗(yàn)所用小球質(zhì)量無(wú)關(guān)的是______,與實(shí)驗(yàn)所用小球質(zhì)量有關(guān)的是_________

(5)某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄下小球三個(gè)落點(diǎn)的平均位置M、PN,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)MN偏離了0P方向。這位同學(xué)猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動(dòng)量守恒,他想到了驗(yàn)證這個(gè)猜想的辦法:連接OP、OM、ON,作出MNOP方向上的投影點(diǎn)M′、N。分別測(cè)量出OP、OM′、ON的長(zhǎng)度。若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),滿(mǎn)足關(guān)系式:____________則可以認(rèn)為兩小球碰撞前后在OP方向上動(dòng)量守恒。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑水平面上,ab兩小球沿同一直線(xiàn)都以初速度大小v0做相向運(yùn)動(dòng),a、b兩小球的質(zhì)量分別為mamb,當(dāng)兩小球間距小于或等于L時(shí),兩小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用;當(dāng)兩小球間距大于L時(shí),相互間的排斥力為零,小球在相互作用區(qū)間運(yùn)動(dòng)時(shí)始終未接觸,兩小球運(yùn)動(dòng)時(shí)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. t1時(shí)刻兩小球間距最小

B. t2時(shí)刻兩小球的速度相同,且大小為

C. 0t3時(shí)間內(nèi),b小球所受排斥力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相同

D. 0t3時(shí)間內(nèi),排斥力對(duì)a、b兩小球的沖量大小相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)小球通過(guò)長(zhǎng)度L=6m的輕繩連接,甲球的質(zhì)量為m1=0.2kg,乙球的質(zhì)量為m2=0.1kg。將兩球從距地面某一高度的同一位置先后釋放,甲球釋放t=1s后再釋放乙球,繩子伸直后即刻繃斷(細(xì)繩繃斷的時(shí)間極短,可忽略),此后兩球又下落t=1.2s同時(shí)落地.可認(rèn)為兩球始終在同一豎直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。

(1)從釋放乙球到繩子繃直的時(shí)間t0;

(2)繩子繃斷的過(guò)程中繩對(duì)甲球拉力的沖量大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一長(zhǎng)L=16m的水平傳送帶,以V=10m/s的速率勻速順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).將一質(zhì)量為m=1kg的物塊無(wú)初速度地輕放在傳送帶左端,物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5(g10m/s2)

(1) 物塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶右端的速度大小.

(2) 若該傳送帶安裝成與水平地面成=370傾角,以同樣的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).將該物塊無(wú)初速度地放上傳送帶頂端,分析并求出物塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶底端的速度大小

(3)在第(2)中,若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),其他條件均不變,試分析計(jì)算物塊到達(dá)底端的速度大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】重力加速度是重要的物理常數(shù),可以設(shè)計(jì)多種測(cè)量重力加速度的方法。某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)出了一種測(cè)量方案:如右圖所示,兩個(gè)質(zhì)量已知(A物塊的質(zhì)量mA、B物塊的質(zhì)量mB)且質(zhì)量不同小物塊AB,分別系在一條跨過(guò)光滑的定滑輪(質(zhì)量不計(jì))的輕軟繩兩端,而定滑輪通過(guò)一彈簧測(cè)力計(jì)豎直懸掛著,若選定物塊A由靜止開(kāi)始下落進(jìn)行研究。

(1)要測(cè)出重力加速度,還需要測(cè)出的物理量是_____________(選填物塊A下落的距離h物塊A下落的距離h所用的時(shí)間t測(cè)力計(jì)的示數(shù)F”)。

(2)由已知的物理量和測(cè)出的物理量得到重力加速度的表達(dá)式g=_______(用已知的物理量和測(cè)出的物理量符號(hào)表示)。

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