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科目: 來源: 題型:

(1)電磁打點計時器的工作電源是
 
(填“交流電”或“直流電”),工作電壓為
 
V,當(dāng)電源頻率為50Hz時,它每隔
 
s打一個點;使用電磁打點計時器時,紙帶應(yīng)穿過
 
孔,并要放在復(fù)寫紙的
 
面(填“上”或“下”);打點時應(yīng)該先接通電源還是先釋放紙帶?
 

(2)在“記錄自由落體運動的軌跡”的實驗中,得到一條紙帶并在中間截下如圖一段.測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流電頻率是50Hz,則AC段的平均速度為
 
m/s,紙帶的運動方向是
 
(填“A指向C”或“C指向A”).
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科目: 來源: 題型:

如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的記數(shù)點,相鄰記數(shù)點的時間間隔T=0.1s.
(1)計算運動物體在E、F點的瞬時速度(保留三位有效數(shù)字).
各個點 B C D E F
v/m?s-1 0.165 0.214 0.263
 
    
 
            
(2)在坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線.
(3)由圖線得到小車的加速度為
 
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
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圖甲所示為用打點計時器記錄小車的運動情況.小車開始在水平玻璃板上勻速運動,后來在薄布面上做減速運動.所打出的紙帶及相鄰兩點間的距離(單位:cm)如圖乙所示,紙帶上相鄰兩點間對應(yīng)的時間間隔為O.02s.則小車在玻璃板上的運動速度為
 
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)宇).
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精英家教網(wǎng)在打點計時器測速度實驗中,得到了一條如圖所示的紙帶,其中0,1,2,3,…是選用的計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有3個打出的點沒有在圖紙上標(biāo)出.圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測量的情況,讀出圖中所測量點的讀數(shù)分別是10.00cm、12.60cm、22.60cm 和29.95cm;打第2個計數(shù)點時紙帶的速度是
 

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研究勻變速直線運動的實驗中,如下圖所示為一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中O、A、B、C、D、E、F為相鄰的計數(shù)點(計數(shù)點之間有另外4個點沒有畫出來),每相鄰兩點間距離依次為S1=1.30cm、S2=1.80cm、S3=2.28cm、S4=2.78cm、S5=3.29cm、S6=3.81cm,相鄰計數(shù)點的時間間隔T=
 
s,則C點的瞬時速度為Vc=
 
m/s,計算小車運動的加速度a=
 
m/s2
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在“研究勻變速直線運動”的實驗中,某同學(xué)的操作步驟如下,其中錯誤的步驟是
 
(填代號).
A.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器處先放開紙帶,再接通電源
B.將打點計時器固定在平板上,并接好電源C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.取下紙帶,斷開電源.
E.將平板一端抬高,輕推小車,使小車能在平板上做加速運動
F.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
G.換上新紙帶重復(fù)實驗三次
將以上步驟完善并按合理順序填寫在橫線上:
 

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(1)電磁打點計時器是一種計時儀器,使用
 
電源,工作電壓
 
伏,當(dāng)電源頻率為50赫茲,它每隔
 
s打一次點.
(2)使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有以下基本步驟:
A、將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的兩個限位孔
B、把細(xì)繩拴在小車上,跨過定滑輪并且下端掛上一定質(zhì)量的鉤碼
C、把打點計時器在帶有定滑輪木板上固定好,并接好電路
D、待鉤碼落地,關(guān)閉電源,取下紙帶
E、把小車尾部靠近打點計時器并接通電源,然后松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
以上步驟中正確的順序是
 

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科目: 來源: 題型:

使用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗中,
(1)實驗室用的電磁打點計時器,使用的是
 
 電源(填直流或交流)
(2)某一個同學(xué)測量勻變速直線運動的加速度時,從若干紙帶中選取的一條紙帶的一部分如圖所示,紙帶上按時間順序取為A、B、C、D四個計數(shù)點,每兩個點之間還有四個點未畫出.用尺子測得兩段AB與B C的距離分別為S1=2.65cm,S2=3.75cm;
請完成以下的內(nèi)容:帶動該紙帶運動的小車的加速度是
 
 m/s2;在記數(shù)點B所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度是
 
m/s.(打點計時器的頻率為50Hz)精英家教網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

打點計時器所用電源的頻率為50Hz,某次實驗中得到的一條紙帶,用刻度尺測量情況如圖所示,紙帶在AC段的平均速度約為
 
m/s,C點的瞬時速度約為
 
m/s.(均保留兩位有效數(shù)字)精英家教網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)右圖是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點.OD間的距離為
 
cm.

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同步練習(xí)冊答案