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科目: 來源: 題型:

在赤道處, 將一個小球向東水平拋出,落地點為 a,給小球帶上電荷后,仍在原處以原來的速度拋出,考慮地磁場的影響,不計空氣阻力下列說法正確的是

      A.無論小球帶何種電荷,小球仍會落在 a 點

       B.無論小球帶何種電荷,小球下落時間將會延長

       C.若小球帶負電荷,小球會落在更遠的 b 點

       D.若小球帶正電荷,小球會落在更遠的 b 點

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科目: 來源: 題型:

物理興趣小組的同學(xué)將10 m的導(dǎo)線與靈敏電流表相連,組成閉合電路,甲、乙兩個同學(xué),東西方向站立,迅速搖動這條導(dǎo)線。在其他條件不變的情況下,下列說法正確的是

 

       A.沒有電流通過電流表

       B.通過電流表的電流是直流電

       C.通過電流表的電流是交流電

       D.搖動的角速度越大,電路中的電流最大值越大

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科目: 來源: 題型:

水平放置的傳送帶AB間的距離L=10m,傳送帶在電動機帶動下以v=2m/s的速度勻速運動,如下圖所示。在A點輕輕放上一個質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊向右運動s=2m后和傳送帶保持靜止(取g=10m/s2

    求:(1)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù).

       (2)若在A點,每隔1s放上一個初速為零的物塊,經(jīng)過相當(dāng)長的時間穩(wěn)定后,傳送帶上共有幾個物塊?此時電動機的功率比不放物塊時增加多少?

       (3)若在A點由靜止釋放第一個物塊,3s后再釋放第二個物塊,為使第二個物塊在傳送帶上與第一個物塊碰撞,第二個物塊釋放時的初速度v0至少需要多大?

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科目: 來源: 題型:

如下圖所示,一個質(zhì)量為m,帶電量為q的帶電小球,用長為L的絕緣輕質(zhì)細線懸掛于勻強電場中的O點,靜止時細線偏離豎直方向30°角.

求:

   (1)勻強電場的電場強度大;

   (2)若把細線拉至水平方向的A點,由靜止釋放小球,小球越過OB后,在左側(cè)細線與OB的最大夾角.

   (3)在(2)問中,小球到達B點時,細線上的拉力.

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科目: 來源: 題型:

下圖為測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗裝置。長木板AB水平固定在桌面上,測得木板B點到地面的高度為h,在A點固定一水平彈簧,現(xiàn)用質(zhì)量為m1的物體壓縮彈簧到P點(PB=L),由靜止釋放,物塊在木板上運動,經(jīng)過B點后落地,落地點到B點正下方的水平距離為S1,改用質(zhì)量為m2的相同材料的物塊,仍由P點從靜止釋放,則落地點的水平位移為S2,試由以上測量數(shù)據(jù),計算出物塊與木板間的動摩擦因數(shù).

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已知地球半徑為R,萬有引力恒量為G,地球表面的重力加速度為g,求

   (1)地球的密度;

   (2)距離地面h高處的人造地球衛(wèi)星的環(huán)繞速度.

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科目: 來源: 題型:

下圖為測量玩具電動機在額定電壓下輸出功率的實驗裝置;喤c輪軸、細繩間的摩擦不計,在額定電壓下,讓電動機通過滑輪、細繩帶動質(zhì)量為m的物塊由靜止開始運動,物塊帶動紙帶通過電磁打點計時器記錄下其運動過程。打點計時器的打點周期為T,實驗得到的一條紙帶如下圖所示,其中OA部分是加速運動過程,AB部分為勻速運動過程. 完成下列問題:

   (1)電磁打點計時器的工作電源是        (交流、直流),每隔       秒打一次點.

   (2)利用題中所給數(shù)據(jù),再測出       間的長度L,就可計算出電動機的輸出功率。表達式為P輸出=        

   (3)利用這種方法測量的電動機輸出功率比實際值       (偏大、偏小、相等)

   (4)若DA點間距離為S,打C點時,重物的加速度a=        

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科目: 來源: 題型:

在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,我們先保持         不變,研究加速度與力的關(guān)系,再保持       不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這種研究方法,叫做        法。

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科目: 來源: 題型:

2,4,6

 
從地面上以初速度v豎直上拋物體A的同時,從其正上方以相同的初速度水平拋出物體B,若以A為參照物,B的運動是                                         

       A.靜止                                                  B.沿水平方向以2v作勻速直線運動

       C.作斜下拋運動                                    D.以的速度作勻速運動

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)想了解所居住高樓電梯運行的大致規(guī)律,他設(shè)計一個利用體重計進行測量的研究方案:把體重計平放在電梯的地板上,他站在體重計上,另外兩個同學(xué)按照時間發(fā)生的先后順序記錄了7組數(shù)據(jù)如下表。由此他們得出的結(jié)論可能是

文本框: 觀察次數(shù)	時間	體重計示數(shù)/N
1	t1	449
2	t2	450
3	t3	450
4	t4	549
5	t5	550
6	t6	551
7	t7	551

 

A.先加速下降,后勻速下降

       B.先加速上升,后勻速上升

       C.先勻速下降,后減速下降

       D.先勻速下降,后加速下降

2,4,6

 

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同步練習(xí)冊答案