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科目: 來源: 題型:

如圖5-3-5所示電路中,L為電感線圈,R為燈泡,電流表內(nèi)阻為零,電壓表內(nèi)阻無限大,交流電源的電壓u=220sin100πt V.若保持電壓的有效值不變,只將電源頻率改為100 Hz,下列說法中正確的是(    )

圖5-3-5

A.電流表示數(shù)增大                        B.電流表示數(shù)減小

C.燈泡變暗                                 D.燈泡變亮

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科目: 來源: 題型:

有兩個(gè)電容器的電容分別為C1=5 μF和C2=3 μF,分別加在峰值一定的交變電源上,在下列各種情況下,哪一種情況下通過電容器的電流最大(    )

A.在C1上所加交變電流的頻率為50 Hz

B.在C2上所加交變電流的頻率為50 Hz

C.在C1上所加交變電流的頻率為100 Hz

D.在C2上所加交變電流的頻率為100 Hz

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科目: 來源: 題型:

有一電阻極小的導(dǎo)線繞制而成的線圈接在交流電源上,如果電源電壓的峰值保持一定,下面哪種情況下通過線圈的電流最小(    )

A.所加電源的頻率為50 Hz

B.所加電源的頻率為100 Hz

C.所加電源的頻率為50 Hz,減少線圈的圈數(shù)

D.在線圈中放入鐵芯,所加電源頻率為100 Hz

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科目: 來源: 題型:

對于扼流圈的以下說法,正確的是(    )

A.扼流圈是利用電感阻礙交變電流的作用制成的

B.低頻扼流圈用來“通低頻,阻高頻”

C.高頻扼流圈用來“通直流,阻交流”

D.高頻扼流圈對低頻交變電流阻礙作用較小,對高頻交變電流的阻礙很大

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科目: 來源: 題型:

對交流電通過電容器的正確理解是(    )

A.交變電流能夠使電容器極板間的絕緣介質(zhì)變成導(dǎo)體

B.交變電流定向移動(dòng)的電荷通過電容器兩板間的絕緣介質(zhì)

C.交變電流能夠使電容器交替進(jìn)行充電放電,電路中就有了電流,表現(xiàn)為交變電流通過了電容器

D.交變電流通過了電容器,實(shí)際上自由電荷并沒有通過電容器極板間的絕緣介質(zhì)(擊穿除外)

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科目: 來源: 題型:

電容對交變電流的影響的以下說法中,正確的是(    )

A.交變電流能通過電容器

B.電容器具有通直流、阻交流的作用

C.對電容較小的電容器,它具有通高頻、阻低頻的功能

D.電容器的電容越大,交變電流的頻率越高,電容器對交變電流的阻礙作用就越小

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科目: 來源: 題型:

電感對交變電流的影響的以下說法中,正確的是(    )

A.電感對交變電流有阻礙作用

B.電感對交變電流阻礙作用的大小叫感抗

C.電感對某一頻率的交變電流的阻礙作用跟線圈的自感系數(shù)有關(guān)

D.線圈的自感系數(shù)越大,交變電流的頻率越高,電感對交變電流的阻礙作用就越大

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如圖5-3-4所示電路中,如果交流電的頻率增大,三盞電燈的亮度將如何改變?為什么?

圖5-3-4

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在圖5-3-3所示電路中,a、b兩端連接的交流電源既含高頻交流,又含低頻交流;L是一個(gè)25 mH的高頻扼流圈,C是一個(gè)100 pF的電容器,R是負(fù)載電阻.下列說法中正確的是(    )

圖5-3-3

A.L的作用是“通低頻,阻高頻”

B.C的作用是“通交流,隔直流”

C.C的作用是“通高頻,阻低頻”

D.通過R的電流中,低頻電流所占的百分比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高頻交流所占的百分比

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科目: 來源: 題型:

如圖5-3-2所示,線圈L的自感系統(tǒng)和電容器的電容C都很小(如L=100 μH,C=100 pF),此電路的主要作用是(    )

圖5-3-2

A.阻直流通交流,輸出交流電                  B.阻交流通直流,輸出直流電

C.阻低頻通高頻,輸出高頻交流電            D.阻高頻通低頻,輸出低頻交流電和直流電

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同步練習(xí)冊答案