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科目: 來源: 題型:

一個(gè)力的大小為36N,它的一個(gè)分力F1與它的夾角為30o,則它的另一個(gè)分力F2的最小值為__________________.

 

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量m=5kg的物體置于一粗糙斜面上,用一平行于斜面的大小為30N的力F推物體使物體沿斜面M向上勻速運(yùn)動(dòng),M保持靜止,則地面對(duì)斜面體M的摩擦力為__________N,方向__________.

 

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科目: 來源: 題型:

建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量為100kg的工人站在地面上,通過定滑輪將20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則工人對(duì)地面的壓力大小為 ________   

(g取lOm/s2

 

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科目: 來源: 題型:

電線AB和水平繩BC共同懸掛一個(gè)重為12N的電燈,如圖所示,靜止時(shí),AB繩與水平天花板成37º角,由于燈重而使繩AB受到的拉力為__________N,BC繩受到的拉力為__________N.(已知sin37º=0.6,cos37º=0.8)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,用兩個(gè)彈簧秤A和B,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)O達(dá)到圖中所示位置,在保持O點(diǎn)位置和B彈簧秤拉力方向不變的情況下,將彈簧秤A緩慢地沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),那么在此時(shí)程中,A與B的示數(shù)將分別(   )

A.變大;變小

B.變��;變小

C.先變小,再變大;變小

D.先變大再變��;變大

 

 

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科目: 來源: 題型:

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小車質(zhì)量一定時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出加速度a與作用力F的圖線如圖所示。

1.圖線未過坐標(biāo)原點(diǎn),原因是:_______________________________

  

2.圖線出現(xiàn)彎曲,原因是:________________________________  

     

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在與水平方向成30º的固定的斜面體上,質(zhì)量為m的物體A恰好能勻速下滑,現(xiàn)只將傾角變?yōu)?0º,用垂直于斜面的力F壓著物體A,使該物體仍能沿斜面勻速下滑,求力F的大�。�

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量分別為2m和m的兩物體A、B疊放在一起,放在光滑的水平地面上,已知A、B間的最大摩擦力為A物體重力的μ倍,若用水平力分別作用在A或B上,使A、B保持相對(duì)靜止做加速運(yùn)動(dòng),則作用于A、B上的最大拉力FA與FB之比為多少?

 

 

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科目: 來源: 題型:

水平傳送帶以v=2m/s速度勻速運(yùn)動(dòng),將物體輕放在傳送帶的A端,它運(yùn)動(dòng)到傳送帶另一端B所需時(shí)間為11s,物體和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,求:

1.傳送帶AB兩端間的距離?

2.若想使物體以最短時(shí)間到達(dá)B端,則傳送帶的速度大小至少調(diào)為多少?(g=10m/s2

 

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科目: 來源: 題型:

從某行星表面,豎直向上發(fā)射一探測(cè)器,探測(cè)器質(zhì)量為150千克(假設(shè)發(fā)射過程中探測(cè)器質(zhì)量不變),上升過程的某時(shí)刻關(guān)閉火箭發(fā)動(dòng)機(jī)探測(cè)器最后落回行星表面。探測(cè)器的速度隨時(shí)間變化如圖所示,(行星表面沒有空氣),求:

1.探測(cè)器在行星表面到達(dá)的最大高度

2.行星表面的重力加速度(設(shè)運(yùn)動(dòng)過程  

中重力加速度大小不變)               

3.從發(fā)射到落回行星表面,所用總時(shí)間

是多少?

4.火箭發(fā)動(dòng)機(jī)推力多大?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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